| Пән модульінің атауы: Қазақстан тарихы.Қазақстан тарихы. XI ғасырдан бастап бүгінгі күнге дейінгі этномәдени үрдістер
|
| №
тақырыбы
| СОӨЖ
| СӨЖ
|
| Пән модулінің мазмұны тақырыптары және сұрақтары
| Тапсыру уақыты (аптасы және сағат саны)
| Өткізу формасы
| Пән модулінің мазмұны тақырыптары және сұрақтары
| Тапсыру уақыты (аптасы және сағат саны)
| Бақылау формасы
|
|
| Қазақстан тарихы пәніне кіріспе. Қазақстан территориясындағы тас және қола ғасыры.
1.1. Ресей тарихшыларының XVIII-XIX ғасырлардағы Қазақстан тарихын зерттеуі (Ш. Уәлиханов, П.Рычков, Г.Миллер, А.Левшин, Вельяминов-Зернов, В. Бартольд, В.Радлов).
1.3. Тас ғасыры құрал саймандарына қолдануы бойынша сипаттама келтіріп, кесте құрастыру.
1.4. Ә.Х. Марғұланның «Беғазы –Дәндібай мәдениеті» атты монографиясының кез келген бір бөліміне аннотация жазу.
| 2 сағат, 1-ші апта
| Конспектілеу, картамен жұмыс, ауызша сұрау
| Қазақстан территориясындағы алғашқы қауымдық құрылыс.
1.1. «Адам шығу тарихының мәселелері» атты тақырыпта ғылыми жоба дайындау (слайдтар).
1.2. Қазақстан территориясында тас ғасырындағы археологиялық ескерткіштер мен тұрақтарға кесте құру.
1.3. Қазақстан тарихын зерттеген шетелдік ғалымдар (М.Олкотт, Ш.Лемерсье-Келькежей, А.Беннингсен).
| 4 сағат, 1-ші апта
| презентация, конспект
|
|
| Ерте темір ғасыры тайпалық одақтары мен VI – X ғғ. Түрік мемлекеттерінің әлеуметтік тарихы.
2.1. Көшпелілер мен отырықшы халықтар мәдениетінің бір біріне өзара әсер етуі жөнінде материалдар жинау.
2.2. Сақ, үйсін, қаңлы, ғұн тайпалық одақтарының мекен еткен аумағын контурлық картаға сызып, белгілеу.
2.3. Картамен жұмыс жасау. VI – Xғғ. Түрік мемлекеттері мен тайпаларының және олармен қатар мекендеген фратрии территориясын контурлық картада белгілеу.
2.4. Ортағасырлық қалаларды топтастыру кестесін құру, функциональдық жүктемесін анықтау, тұрғындарының санын контурлық картада белгілеу.
| 2 сағат, 2-ші апта
| Конспектілеу, картамен жұмыс, ауызша сұрау
| Ерте темір дәуіріндегі тайпалар мәдениеті.
2.1. Президенттік мәдени орталығына саяхат. Музей жөнінде слайд дайындау.
| 5 сағат, 2-ші апта
| презентация, устный опрос
|
|
| VI-ХIII - ғасырлардағы түрік мемлекеттері
3.1. Қарахан және Қыпшақ мемлекеттерінің династиялық кестесін құру.
3.2. Әл-Фараби трактаттарына қысқаша мазмұндама жазу.
3.3. Ортағасырлық Қазақстан территориясындағы Суфизм.
| 1 сағат, 3-ші апта
| Ауызша сұрау, жазбаша конспект, проектор арқылы кесте құру.
| 1. Ортағасырлық Қазақстан территориясындағы ислам ренессансы.
2. 3.1.Ортағасырлық Қазақстан территориясындағыәлемдік діндер.
3. 3.2. Ортағасырлық кезеңнің этникалық сипаттамасы.
| 5 сағат, 3-ші апта
| Ғылыми жоба
|
|
| Монғол шапқыншылығы кезеңіндегі Қазақстан.
Монғол шапқыншылығынан кейінгі кезеңдегі Қазақстан.
4.1. Марко Полоның еңбегіне қысқаша сипаттама жазу. «Путешествие в страны трех Индий».
4.2. Картамен жұмыс. Қазақстан территориясына бағытталған монғол жорықтарының негізгі аймақтарын картаға түсіру.
4.3. Шыңғысханның саяси портреті.
4.4. Ақ Орда мен Көк Орда мемлекетінің орналасу мекенін
4.5. С.Г.Кляшторный мен Т.И. Сұлтанованың “Қазақстан Летопись трех тысячелетий” атты еңбегіндегі тарихи мәліметтер негізінде салыстыру.конспект жасау.
4.6. Монғол шапқыншылығынан кейінгі мемлекеттерді контурлық картаға енгізу.
| 2 сағат, 4-ші апта
| Конспектілеу, Картамен жұмыс,
Ауызша сұрау.
Эссе деректемелеріне сараптама жасау.
| Қазақстан монғол шапқыншылығы кезеңінде.
4.1. «Монғолдардың әскери өнері» атты тақырыпқа презентация жасау.
| 4 сағат, 4 -ші апта
| Карта, презентация
|
|
| Қазақ халқының қалыптасуы. XV-XVI ғасырлардағы этномәдени үрдістер.
5.1. 7 ата туыстық кестесін жасау.
5.2. Қазақ жүздерінің кестесін құру. Жүздердің орналасқан территориясын картаға сызу.
5.3. М.Дулати мен К.Жалаири шығармасына аннотация жазу.
| 2 сағат, 5-ші апта
| Жазбаша конспектілеу, Картамен жұмыс,
Ауызша сұрау.
Эссе жазу.
| Қазақ хандығы және халқының қалыптасуы.
5.1. Қазақтың алғашқы хандары – Жәнібек –хан, Керей –хан (эссе жазу).
5.2.Қазақ халқының этногенезі.
| 5 сағат, 5 -ші апта
| Ғылыми жоба
|
|
| XVI–ғ. Басы мен XVIII ғасырлардағы Қазақ хандығы
6.1. Қазақтардың халықтық әдет-ғұрып заңдарына сипаттама жасау.
6.2. «Жетi Жарғы» заңдар жинағына мазмұндама жасау.
6.3. XVI ғасырдағы қазақ хандығының әлеуметтік құрылымына кесте құру.
6.4. XVI–ғ. басы мен XVIII ғасырлардағы Қазақ хандығының негізгі экономикалық даму бағыттарын анықтау.
| 1 сағат, 6-ші апта
| Ролдік ойындар, конспект,
Кесте жасау.
| XVI ғ. XVIII–шы ғ. басындағы Қазақ хандығы.
6.1. Жыраулық өнер.
6.2.Қазақ хандығының нығаюы мен дамуындағы қазақ хандарының орны.
| 4 сағат, 6 -ші апта
| Презентация дайындау.
|
|
| Қазақ-жоңғар соғыстары кезіндегі әлеуметтік топтардың орны мен маңызы.
7.1. Қазақ-жоңғар соғыстарына қатысқан хандар жөнінде сараптамалық анықтама жасау.
7.2. Мемлекеттік-құқықтық қатынастардағы билер институтының маңызы.
7.3. Қазақ-жоңғар соғыстары кезіндегі қазақ батырларының маңызы. Презентация дайындау.
| 1 сағат, 7-ші апта
| Контурлық картаны қолдану,
Мазмұндама жазу,
Слайд-презентация дайындау
| Қазақ-орыс қатынастары.
7.1. XVII-XIX ғғ. Қазақстан территориясының ғылыми зерттелінуі.
| 4 сағат, 7 -ші апта
| Картамен жұмыс, сараптамалық анықтама.
|
|
| Отарлау саясатының алғашқы кезеңіндегі Қазақстан.
XVIII ғ. аяғы мен ХIХ ғ. Қазақстандағы Ұлт-азаттық қозғалыстар.
8.1. XVIII ғасыр басындағы Ресейдің Қазақстан территориясының ішкі аудандарына енуіне сараптама жасау: қала құрылыстары, қоныстар, әскери линиялар, әскери бекіністер, шекараларды анықтау. (Картамен жұмыс).
8.2. Аблай ханның жалтару саясаты: негізгі бағыттары мен тенденцияларын анықтау.
8.3.С.Датұлы көтерілісіне хронологиялық кесте құру. Көтерілісшілердің аудандарын, қорғаныс линияларымен бекіністерін картада көрсету.
| 2 сағат, 8-ші апта
| Жазбаша конспектілеу, Картамен жұмыс,
Ауызша сұрау.
Эссе жазу.
| Отарлау саясатының алғашқы кезеңіндегі Қазақстан.
8.1. «Қазақ хандығының Ресейге қосылуы» атты тақырып бойынша тарихнамалық шолу жасау.
| 2 сағат, 8-ші апта
| картотека
|
|
| Ұлт-азаттық қозғалыстар (XVIIIғ. аяғында XIXғ. 60жж.). XIXғ. 60-90жж. реформалары. Қазахстанның отарлауының аяқталуы.
9.1. Бөкей Ордасының ұлттық, әлеуметтік құрамына конспект жазу.
9.2. Жәңгір-ханның ішкі саяси қызметінің оң және теріс жақтарының салыстырмалы анализ жасау
9.3. “К.Қасымовтың ұлт-азаттық қозғалысы” жайлы коллоквиумы
9.4. XVIII-XIXғасырдағы Қазақстандағы ұлт-азаттық қозғалыстары жайлы жазбаша түрде салыстырмалы анализ құру.
9.5. “Қазақстанның Ресей империясына енуі: жақсы, жаман -жақтары” атты тақырыпқа пікірталас өткізу.
9.6. 1867-68ж. және 1886-1991 жылдардағы реформаларға жазбаша түрде салыстырмалы анализ құру
9.7. Қазақ қоғамының реформаға байланысты дәстүрлік жүйесінің өзгерістеріне анализ жасау.
| 2 сағат, 9-ші апта
| Ауызша сұрау.
Жазбаша конспектілеу, Картамен жұмыс
| XIX ғ. Қазақстан әлеуметтік-экономикалық жағдайы.
9.1. Ақмоладағы жәрмеңке”, “Қазақстандағы ішкі-сауда саттықтың түрлері”, “Қазақстан территориясындағы байланыстың дамуы; телеграф, почта”.
9.2. “Қазақстанның дәстүрлік экономикалық құрылымының деструктуризациясы” атты тақырыптарға тұжырымдама жасау.
| 5 сағат, 9-ші апта
| Рефераттар, Ауызша сұрау.
|
|
| Х1Х–шы ғ. ІІ жартысы мен ХХ ғ. басындағы Қазақстан.
10.1. Х1Х–шы ғ. ІІ жартысы мен ХХ ғ. басындағы Қазақстан тұрғындарының этникалық картасын құру.
10.2. Пікірталас: «Преимущества и недостатки капитализации экономики Казахстана».
10.3. Қазақ ақындарының шығармашылығына сипаттама жазу. Презентация жасау.
10.4. Рефераты: «Ш.Уәлихановтың ғылыми-ізденушілік қызметі», «Шәкәрім мұрасы», «Ақан-сері».
10.5. Қызметтік ойын: ХХ ғ. Қазақстандағы саяси, діни ағымдарды көрсете отырып, Мемлекеттік Думаның мұсылмен парламенттік фракциясының бағдарламасымен бірге сипаттау.
| 2 сағат, 10-шы апта
| Ауызша сұрау, жазбаша конспект жазу, диспут, проектор, Қызметтік ойын.
| 10. Ресей империясының 1897 жылғы бірінші Жалпы халық санағы бойынша материалдар жинап, сараптама жасау.
| 5 сағат, 10-шы апта
| Картамен жұмыс, статистикалық мәліметтер бойынша сараптамалық анықтама.
|
|
| Қазақстан 1917 ж. революция кезеңінде.
11.1. С.Мұқановтың «Ботагөз» романы бойынша кейс құрастыру.
11.2. 1917 жылғы революцияның Қазақстанға тигізген ықпалы тақырыбына сараптамалық анықтама жазу.
11.3. «Алаш»,»Үш жуз», «Партия Шуро-и-исламия», «Партия Шуро и Улема» атты саяси партия қызметіне салыстырмалы-анықтамалық анализ дайындау.
| 1 сағат, 11-ші апта
| Кейс дайындау, сараптамалық анықтама, проектор
| Қазақстан 1917 ж. революция кезеңінде.
11.1. Азамат соғысы жылдарындағы Алаш–Орда.
11.2. «Алаш-Орда көшбасшыларының саяси-құқықтық көзқарастары».
| 5 сағат, 11-ші апта
| Ғылыми жоба.
|
|
| Қазақстан азаматтық тайталасу жылдарында.
12.1. Қазақстан территориясындағы азамат соғысының майдандарын карта арқылы көрсету.
12.2. «Кімнің жағында болғанда жеңіске жетер едік?» атты тақырыпқа кейс құрастыру.
12.3. Әскери коммунизм саясаты: мазмұны мен мақсаты. Сараптамалық анықтама жазу.
| 1 сағат, 12-ші апта
| Картамен жұмыс, кейс, сараптамалық анықтама
| ҚазКСР тұрғындарының халық санағы.
12.1. Кеңес кезеңінде жүргізілген халық санақтары негізінде Қазақстан халықтарының сандық өсу және кему жағдайын меңгеру (1920, 1926, 1937, 1939, 1959, 1970, 1979, 1989).
| 4 сағат, 12-ші апта
| Презентация жасау
|
|
| Қазақстанның экономика және мәдениет саласындағы әлеуметтік қайта құрылуы.
13.1. Қазақстандағы индустриализация кезеңі бойынша кейс-стади: «Ақталмаған үміттер».
13.2.Колоквиум: Қазақстандағы ұжымдастыру саясаты және шаруалар трагедиясы.
13.3. ХХ ғ. 20-30 жж. Мәдениет жетістіктері мен кемшіліктеріне салыстырмалы сараптамалық анықтама жазу.
| 1 сағат, 13-ші апта
| Кейс, сараптамалық анықтама
| Қазақстандағы ұжымдастыруды жүзеге асыру мақсатындағы шарулардың апаты.
13.1 «Қазақстандағы ұжымдастыру: шаруалар тартқан зардап». — Алматы, 1992 (М.Қ. Қозыбаев, Ж.Б. Абылхожин, К.С. Алдажұманов).
Күштеп ұжымдастыру саясатына қарсы әлеуметтік наразылықтар.
| 4 сағат, 13-ші апта
| кейс
|
|
| Қазақстан Ұлы Отан соғысы жылдарында.
14.1. Картамен жұмыс: ҰОС жылдарындағы негізгі әскери майдан бағыттарын көрсету.
14.2. Соғыс жылдарындағы Қазақстан экономикасы. Баяндама дайындау.
14.3 ҰОС батырлары мен тыл майдангерлері. Баяндама дайындау.
14.4. Аналитический обзор по теме: «Депортация народов в Казахстане».
| 2 сағат, 14-ші апта
| Картамен жұмыс, кейс, сараптамалық анықтама
| Қазақстан Ұлы Отан соғысы жылдарында.
14.1. Асылбеков М.Х., Галиев А.Б.. «Социально-демографические процессы в Казахстане (1917-1990г.)». Алма-Ата, 1991г. атты еңбек бойынша 1946-53 жж. Қазақстанның әлеуметтік-демографиялық дамуын талдап жазу.
| 4 сағат, 14-ші апта
| Сараптамалық анықтама
|
|
| 1946-1964 жж. Қазақстан.
15.1. «Қазақстан жеріне халықтардың күштеп қоныс аударылуы және тұрғындардың этникалық құрылымындағы өзгерістер» атты тақырыпқа аналитикалық шолу жасау.
15.2. М.Х. Асылбеков, А.Б. Галлиевтің «Қазақстандағы әлеуметтік-демографиялық үрдістер (1917-1990 жж.)» атты еңбек арқылы Қазақстанның 1946-53 жж. әлеуметтік-демографиялық дамуына сараптама жасау. Алма-Ата, 1991 ж.
15.3. Диспут: Тың және тыңайған жерлерді игеру және демографиялық салдары.
|
|
| Тәуелсіздік алған кезеңдегі халық санағы.
15.1 Мәліметтер негізінде тәуелсіздік алған жылдары жүргізілген халық санағы бойынша тұрғындардың демографиялық өзгерістеріне талдау жасау (1999. 2009).
| 3 сағат, 15-ші апта
|
|
|
| 1991 жж. Қазақстан.
16.1. Дөңгелек үстел: 1985 жылғы Қайта құру. 1986 жылы желтоқсан айының 16-18 күндері Алматы қаласында болған желтоқсан оқиғасының демократиялық тенденциялары.
16.2. «Қазіргі Қазақстандағы саяси партиялар және қоғамдық қозғалыстар».
16.3. ҚР президенті Н.Ә. Назарбаевтың жыл сайынғы жолдауына талқылау жасау.
| 1 сағат, 15-ші апта
| Дөңгелек үстел, презентация
жасау және пікірталас ұйымдастыру.
| Егеменді Қазақстан.
16.1Құқықтық мемлекет пен азаматтық қоғамның қалыптасуы, қоғамның өзара қатынасы, қоғам мен мемлекеттің әлеуметтік өзгерістерге қатынасуы.
16.2 Қазақстандағы диаспора жүйесінің қалыптасуы.
16.3. Қазақстан халықтары Ассамблеясы мемлекет қоғамдық өмірінің феномені ретінде.
| 2 сағат, 15-ші апта
| Бейне баян
|
|
| Барлығы:
| 23 сағат
|
| | 67 сағат
|
|
