Руководства и пособия: Боевой устав Сухопутных войск (ч. III), Сборник нормативов по боевой подготовке, Учебно-методическое пособие по одиночной подготовке разведчика
Организация занятия Накануне занятия в часы самоподготовки организуюизу чение разведывательных признаков объектов (целей) иповто рение приемов следопытства 2.При выдвижении в район занятия провожу попутную тре Занятия провожу по отделениям на кольцевом маршруте Соревнование организую по разведке и преодолению минно-взрывных и проволочных заграждений. Ход занятия
Командир... взвода.. (воинское звание, подпись, фамилия) (дата)
|
Учебные вопросы и время Порядок отработки учебных вопросов
3. Разведка инже- Провожу поочередно со всеми отделе-нерных заграждений ниями: и опорного пункта ставлю боевые задачи дозорным, про-противника — 45 мин веряю порядок их действий и результат тыразведки; возвращаю в исходное положение, объясняю и показываю на местности разведывательные признаки минных полей и заграждений наблюдательных пунктов, огневых средств на позициях и другихцелей; обучаю личный состав скрытому выходу к заграждениям, определению их глубины, протяженности, типа установленных проволочных и минно-взрывных заграждений, отысканию проходов и пу-тейотхода; тренирую солдат в разведке и проделывании прохода в минно-взрывных заграждениях с помощью щупов и кошек Заключительная Проверяю личный состав, оружие, сна» часть — 10 мин ряжение и материальное обеспечение. Провожу разбор занятия, подвожу итоги соревнования и объявляю оценки. Ставлю задачи на устранение недостатков. Предоставляю время для разбора командирам отделений
