Понятие и классификация организационных. В зависимости от способа организации учебного процесса лабораторно-практические занятия делятся на фронтальные и нефронтальные
Форм обучения Категория: Страница УЭ: В зависимости от способа организации учебного процесса лабораторно-практические занятия делятся на фронтальные и нефронтальные.
Фронтальное лабораторно-практическое занятие характеризуется тем, что все обучаемые выполняют одинаковое задание (А), работая на однотипном оборудовании, индивидуально или небольшими звеньями.
Нефронтальная лабораторно-практическая работа характеризуется тем, что обучаемые работают индивидуально или звеньями на различном оборудовании. Содержание лабораторно-практических занятий при этом различное (А и В) для отдельных звеньев.
Теоретические основы перспективно-тематического планирования Понятие и классификация организационных
|
