Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Выбор методов и организационных форм




Обучения

Категория:

Страница УЭ:



для первичного закрепления зна­ний обучаемых и способов их приме­нения в качестве ведущего при прове­дении урока (занятия) следует рас­сматривать репродуктивный метод в сочетании с информационно-рецептивным;

 

обобщение и систематизацию знаний обучаемых наиболее рацио­нально проводить при помощи репро­дуктивного и эвристического мето­дов в процессе самостоятельного вы­полнения задания ;

 

для развития познавательных интересов и способностей необходи­мо использовать методы развития познавательной активности обучае­мых;

 

для формирования у обучаемых предметно-практических или знако-во-умственных действий следует от­давать предпочтение репродуктив­ному методу;

 

 

 

 

 


Методика выполнения практических работ по перспективно-тематическому планированию







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 245. Нарушение авторских прав


Рекомендуемые страницы:


Studopedia.info - Студопедия - 2014-2020 год . (0.001 сек.) русская версия | украинская версия