Студопедия — Определить в пределах полигона, указанного на карте, самое высокое и самое низкое место и записать их высоты
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Определить в пределах полигона, указанного на карте, самое высокое и самое низкое место и записать их высоты






Точки с высотами показать на карте а значения высот – в тетради отчёте.

 

1.11. Отграничить водосборную площадь для заданной на карте точки

 

Водосборной площадью водотока, или бассейном, называют территорию, с которой по условиям рельефа вся вода стекает в водоток.

По изображению рельефа горизонталями выбрать на карте характерную лощину и отметить точку Ана линии ее водотока.

В обе стороны от выбранной точки перпендикулярно к горизонталям провести линии до ближайших точек водоразделов (вершин гор). От этих точек провести замкнутую границу водосборной площади по водораздельным линиям хребтов, через точки вершин гор и середины седловины, учитывая, что направления линий водоразделов всегда проходят перпендикулярно к горизонталям через точки их перегибов. Пример оформления границы водосборной площади водотока показан на рис. 1.4.

 

1.12. Определить высоты точек полигона и рассчитать
углы наклона между ними

 

Перед выполнением работы изучить §1.12 пособия [1] и §6.5 пособия [2].

А

Рис. 1.4.

 

Порядок решения:

1. Методом интерполяции определить высоты точек полигона. Полученные высоты выписать в табл. 6 с округлением до десятых долей метра.

2. Вычислить превышения между точками полигона (по направлению хода по часовой стрелке) и записать их со знаками (плюс или минус) в строках табл. 6, расположенных между номерами точек.

Подсчитать алгебраическую сумму превышений, которая должна быть равна нулю.

3. Рассчитать углы наклона линий, соединяющих точки полигона, используя измеренные ранее длины сторон (рис. 1.1).

 

Таблица 6 (Пример)

 

 

№ точки Высоты H, м Превышения h, м Длина линии S, м Углы наклона линии
  144.2      
    +5.0   + 0.20 °
  149.2      
    –2.9   –0.14 °
  146.3      
    –5.5   –0.35 °
  140.3      
    +10.5   + 0.71 °
  151.3      
    –7.1   –0.27 °
  144.2      
  å h 0.0    
         

1.13. Построить профиль по заданной на карте линии

 

Перед выполнением работы изучить материал, изложенный в §.6.6 пособия [2].

Порядок решения:

1. Построить сетку профиля по длине, равной заданной длине линии 1–2 (названия и ширина граф указаны на рис. 1.6).

Рис. 1.5

 

2. В графе «План местности» показать ситуацию (изображение рельефа горизонталями не показывать). Для этого на карте наметить прямоугольник, границы которого расположить на расстоянии 1 см по обе стороны линии 1–2 (рис. 1.5) и, пользуясь измерителем перенести контуры ситуации в графу «План местности» (рис. 1.6).

Рис. 1.6

3. Определить высоты точек пересечения линии профиля с горизонталями (рис. 1.5 точки а, б, г, д, ж). Высоты характерных точек (в, е) определить интерполированием между соответствующими горизонталями (до 0,1 м).

4. Перенести в соответствующие графы профиля (измерителем) расстояния между намеченными на карте точками.

5. Вычислить уклоны линии в тысячных и записать их всоответствующую графупрофиля (например, 25).

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 885. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия