Студопедия — ІV. Қолданылған әдебиеттер
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ІV. Қолданылған әдебиеттер






[2] Кредит ECTS – кредит кратний 36 годинам (Наприклад, 3 кредитиECTS відповідають 108 годинам).

І. Кіріспе

1.Дәрігер туралы түсінік және оның маңызы

 

 

I Кіріспе:

1.Дәрігер туралы түсінік және оның маңызы

Дәрігер – қай-қайсымызды болсын қорғайтын Алладан келген жауынгер, оққағар қалқанымы. Нағыз дәрігер қаншама адамның көңіліне шарапат сеуіп, өміріне шипанұр сыйлайды. Адам болып дүниеге келген сәттен бастап оның ең бірінші құқығы - өмір сүру. Құқық деген әрбір сала бойынша заң жүзінде бекітілген.

Дәрігердің атап айтатын құқықтарын білгені медицина саласына көптеген жеңілдік береді. Осы құқықтарға сай істелген жұмыста еш уақытта шалалық болмауы тиіс.

Қазіргі заман талабына сай дәрігердің барлығы да өзінің құқығы жайлы мәліметті біле жүргені артық болмас еді.

Дәрігерлік мамандық – жауапкершілікті, біліктілікті талап ететін жауапты қызмет. Оның жұмысында ұсақ-түйек болмайды, себебі, оның жұмысы адамның бұл өмірдегі ең қымбат денсаулығы мен өмірін сақтауға байланысты мамандық. Түптеп келгенде, оның қолында адам өмірі, болашақ тағдыры болады. Алдына үміт артып келген науқасқа көмек көрсету – дәрігердің ең басты міндеті.

Ақ халатты абзал жандардың абыройлы парызы науқастарға шүбәсіз, әрі адал көмек көрсету және қамқорлық көрсету екендігін сөзсіз білеміз. Бұл тек міндеті, ал сол жандардың құқығы жайлы біле бермейміз.Өкінішке орай болашақ дәрігерлерде өз құқықтарын біле бермейді.

Дәрігер мен емделушінің арасында көптеген түсініспеушіліктер қалыптасады.Мысалы, науқастың психикалық,соматикалық немесе жасына байланысты дәрігер сырқаттың себептерімен пайда болуы жайлы толық мағлұмат жинай алмаса, дәрігердің іс-әрекеті өзіндік сипатқа ие болады. Ал, бұл өз кезегінде қауіп -қатер деңгейін жоғарылатады. Дәрігерлер туралы А.П.Чехов [...] былай дейді: «Дәрігер мамандығы- бұл ерлік,ол өзіндік шешім мен жан тазалығын және ой тазалығын талап етеді. Ақылды,таза,ұнамды,жағымды болуы тиіс. Адамдарға деген махаббаты мен мейірімділігі, жұмысының сапалы болуы деп ойын қорытындылады. Сапаның болмауынан нағыз маман иесі де бола алмайды. «Қайда адамдарға деген махаббат болса, сонда өзінің шығармашылық еңбегінде де махаббат болады.». «Дәрігер- философ,- деп Гиппократ [...] өз жұмысында жазды. «Өзінің жақсы тәрбиесімен»,-барлық мейірімділікпен ізделген нәрсенің барлығы медицинада бар. Атап айтсақ: батылдылық, силастық, дұрыс шешім қабылдау тағы басқалар.»

III Қорытынды:

Гиппократ дәрігердің ең басты еңбегі оның әлемге әйгілі «АНТЫ».Мағынасында дәрігер өз еңбегімен айналасындағы науқастарға ауруына қарсы дәрілерді жазып беріп,ауруынан айықтыруы.

Ибн – Сина өзінің тәжірибелері мен зерттеулеріне байланысты дәрігерлердің мына бейнесін ұсынды: «Дәрігердің көзі-қырандай болуы керек,қолы-қыздың қолындай,жыландай мейірімді және арыстандай жүрегі болуы керек.»

Сапаның болмауынан нағыз маман иесі де бола алмайды. «Қайда адамдарға деген махаббат болса, сонда өзінің шығармашылық еңбегінде де махаббат болады.». «Дәрігер- философ,- деп Гиппократ [...] өз жұмысында жазды. «Өзінің жақсы тәрбиесімен»,-барлық мейірімділікпен ізделген нәрсенің барлығы медицинада бар. Атап айтсақ: батылдылық, силастық, дұрыс шешім қабылдау тағы басқалар.»

 

Ақ халатты абзал жандардың абыройлы парызы науқастарға шүбәсіз, әрі адал көмек көрсету және қамқорлық көрсету екендігін сөзсіз білеміз. Бұл тек міндеті, ал сол жандардың құқығы жайлы біле бермейміз.Өкінішке орай болашақ дәрігерлерде өз құқықтарын біле бермейді.

 

ІV. Қолданылған әдебиеттер:

· 1.Под.ред. Б.В.Петровский «Деонтология в медицине.» Москва 1988 г.3-34,65-90, 163-170 беттер.

· 2.Таджиева К.Т,Приписнова В.И «Об Основах медицинской деонтологии» Душанбе 1981 г. 5-6 беттер.

· 3.Е.А.Вагнер,А.А.Росновский «О саовоспитании врача». Пермское книжное издательство 1976 г.63-65 беттер.

· 4.Р.Ілешова «Медициналық психология» 71-75 беттер.

· 5. А.П.Чехова «Палата № 6», Россия 1986 г,104-105беттер

· 6. Гиппократ "Эксмо " 2008 г.56-57беттер

· 7. Е.Оразақов «Дәрігерлік кеңес» Алматы -1967ж. 20-21беттер

· 8. «Медицина тарихы» - А.М Алиев, Алматы 2007, 108-109-110беттер

· 9. Купреев Е. «Дәрігер парызы» 1998ж. 64 бет

 

 

II Негізі:

Дәрігерлік практиканың бай қазынасының медициналық психология-лық бағасы дәрігер болып табылады. Дәрігерлік маман иесі басқа мамандықтардан ерекше. Бірінші жағдайда дәрігердің науқастармен жұмысы, психологиялық түр келбеті қалыптасқаннан адамды индивид түрде қалыптастыратын көп түрлі қоғамдық байланыста болуы. Осыған орай дәрігер медициналық маман ғана емес, ол алдымен азамат және қоғамдық қызметкер, ол тек медицинада ғана емес мемлекеттің барлық қоғамдық өңірінде науқастың қызығушылығы мен ажырамас сұрақтарында да терең білімді болуы міндетті.

Дәрігердің әділеттілігі – маңызды мәселелердің бірі болып табылады. Оның қаша алмайтын ерекше іс-әрекетінің бірі, әрбір медицина қызметкерінің негізгі міндеті науқастың жағдайы туралы, туыстарынына оның тағдыры жайлы науқасқа шындықты айту керек. Қазіргі дәрігерлердің ойларынша медицина барлығына құдіретті секілді бірақ тәжірибесі аз дәрігерлер оптимизмнің шексіз тууына жеңіске деген сенімі сәйкес келмейді. Әрқашан дәрігердің жағдайы, ауру туралы шындықты айту оңай емес. Бірақ науқасқа жалған айтуға рұхсат жоқ

 

Ол болмайтын кез келген мәселеде де болмайтын жағдай, сондай-ақ уайымға толы қарым-қатынаста ерекше мәнге ие. Бұл жағдайда шындықты жасырмай дәрігер науқастың психологиясына қарамай барлық шындықты айтуға міндетті. Ол әрқашан науқастың тағдыры жайлы белгілерді айтуға міндетті емес, бірақ ол хабар бере алмайды, маман ретінде және азамат ретіндеде, «Бұл шын мәнінде іс жүзінде болуы керек, тек сөз жүзінде ғана емес» – деп Пиролов жазған, “әрбір отанын сүйуші азаматтын жүрегінде

Дәрігердің атағы – оның барлық өмірінің идеалы ретінде қалыптасқан. Оның идеалы ерекше тамаша. Ол адамның қуанышты энтузиазмадан, өмірлік денсаулықтан, бағыттан тұрады. Дәл осы идиал дәрігердің медициналық және жандық стимулының жүргізушісі болып табылады. Дәрігер өзінің барлық идеалдарын көтеру арқылы қолынан келмейтін шаруаларын бітіреді, емдей алмайтын ауруларды емдейді. Дәрігердің адалдығы бір жүйелі толық емес болғанда, парасатты маманның қимыл әрекетіне шек қою. Адалдық деген түсініс өлшемсіз, шексіз

 

Жанқиярлық дәрігер оның іс-әрекетінде көрінеді, жанқиярлық іс әрекеттер батырлықты алым арқылы көрсету емес, олар науқастың жағдайын, өмірін құтқаруда маңызды қадам болып табылады.Медицина қызметінің маңызды мәселерінің бірі бәрімізге белгілі, аурудың пайда болудағы белгілері, науқастың толық жазылып кетуі ішінде. Қауіпті инфекциялық аурулардың дамуы қарқынды құштарлықпен білімнің дамуы қазіргі таңдағы медицина саласының дамуының көрінісі.Осыныды 200-жыл бұрын дәрігер С.Н.Андриевский сібірлік жараның пайда болу себебін анықтау үшін өзіне тәжірибе жинады. Дәрігердің сөзі тез айығудың үлкен себептігін тигізеді және дұрыс сөйлемеген жағдайда науқас жағдайының нашарлауына әсер етеді.Бұл жерде еске салатын бір жайт орыс психоневрологы және нейрофизиологы В.М.Бехтерева: «Егер науқас дәрігермен сөйлескеннен кейін өзін жеңіл сезінбесе - онда ол дәрігер емес»,- дейді.

 

Ғалымдар-дәрігердің сөзі науқасты емдеуде маңызды рөл атқаратынын дәлелдеді. Егер дәрігер немесе басқада медицина қызметкерлері сөздерді дұрыс қолданбаса,науқаспен қарым-қатынаста үлкен кедергіге ұшырайды және бұл жағдай науқастың жағдайын төмендетіп жіберуі әбден мүмкін.

Көптеген ситуациялық жағдайлар дәрігердің жұмысында өте көп кездеседі. Медицина қызметкерінің әбігерге түсуі, басқада әрекетер,мазасыздануы,науқастың медицинаға деген сенімін төмендетеді. Науқас не болғанын білмейді, өзіне не болғанын білгісі келеді, яғни дәрігер диогноз қоятынын күтеді.

 

Және де науқас тез тәуір болуы үшін не істеу керек, дәріні қай мезгілде ішіп, прцедураны қай мезгілде қабылдау керек, қандай диета сақтау, тағам ішу тәртібі, емдеу шаралары қанша уақытқа созылатынын, науқастың жазылу мүмкіндіктері және де болашақ еңбекке жарамдылығы қаншалықты екенін білгісі келеді.Науқас өзінің тез арада жазылып кетуі туралы ауруы соншалықты қауіпті емес екеннін естігісі келеді. Сол кезде дәрігер диогнозды жеткізгенде оған күш қайрат беріп жеткізу тиіс

 

Дәрігер диогнозды айтар кезде оның дәрігерлік міндетін емес, адамгершілігі бірінші орында тұруы керек. Мысалы, науқасқа гипертония айтудың орнына қан қысымы жоғары деп айтқан жөн, Рак деп айтқаннан, жаңадан пайда болып келе жатқан ісік деген жұмсақтау естіледі. Әсіресе, емделмейтін ауру туралы жеткізу қиын, ол Рак, СПИД.

 

Кейбіреулерді өзінің қатерлі ауруы туралы біліп тұрып, оны сезінбей дәрі-дәрмекті қабылдап, ауыратынын ұмытқысы келеді. Ал кейбіреуі керісінше, сәл ауырып қалса, қатты ұайымдап жүреді. Дүниеден кетейін деп жатқан науқаспен қарым-қатынас жүргізудің мәні жоқ сияқты,бірақ ол адаммен де моральді қарым-қатынас көрсету керек

 

Дәрігердің кәсіптік бейнесі. Акушер

 

Акушер дәрігердің ерекшелігі көп жағдайда медицина қызметкерлерінің науқаспен ашық қарым- қатынасы. Көп жағдайда акушер-гинекологқа барған әйелдер өздерін ыңғайсыз,ұялу сезімі,кейбір жағдайда қорқыныш пайда болады. Бұл жағдайлар көбінесе әлі тұрмысқа шықпаған қыздарда,дәрігері жас әрі ер адам болған кезде байқалады. Акушер-гинеколог дәрігері науқаспен яғни әйел адаммен жақын қарым-қатынаста болу керек,себебі дүние келетін нәрестенің денсаулығы жайында,оның болашағы жайында сұхбаттасып тұруы керек.Акушер-гинеколог дәрігері керісінше науқаспен яғни әйел адаммен қарым- қатынасы алшақтаса,онда әйел адамға психологиясына әртүрлі жаман ойлар туындайды,ол кейін іштегі нәрестегі әсер етуі мүмкін.

Акушер-гинеколг –бұл маман әйел денсаулығы мен оның барлық өмір кезеңдеріндегі асқынулары мен ауруларын, әйел адамның жыныстық мүшесінің қасиеттерін зерттейді.Сонымен қатар, жүкті әйелдің денсаулығындағы өзгерістерін,туу кезіндегі денсаулығы мықты нәрестенің дүниеге келуімен, анасының денсаулығына көңіл бөледі.Гинекологиялық ауруларға амбулаторлық және стационарлық медициналық көмек көрсету.

Акушер-гинеколог жұмысының әр кезеңінде екі науқасқа бірдей көңіл аударуы керек.Олар: анасы және іштегі бала. Бұл маманда өте жауапкершілікті талап етеді,себебі екі бірдей адамның тағдыры.

 

Дәрігердің кәсіптік бейнесі. Педиатр дәрігері

Педиатр дәрігері- критикалық ситуацияда өзіне нәрестеге деген жауапкершілікті толық алуы керек,көп жағдайда жаңа туған баланы және де жас отбасыларда дүниеге келген нәрестені қалай өсіріп,тәрбиелеуде көмектесу керек.

Педиатр дәрігерінің бейнесі басқа дәрігерлерге қарағанда ерекше болып келеді,өйткені нәресте өмірге деген түрлі қөзқарастарды және адамға күш пен энергия бере алады.

Ең маңыздысы дәрігер мен нәрестенің,дәрігермен ата-ананың психологиялық барьері.Ең алғашқы кезде дәрігермен кездесуде әртүрлі жастағы балалардың сезімін есте сақтамайды.Екінші жағдайда,дәрігер өзімен жасты адамдармен қарым-қатынаста қателік жібереді.Сонымен қатар дәрігер қарым-қатынастағы адамның қандай сезімде тұрғандығын,оның көңіл-күйін,қылықтарын,атап айтқанда педиатр –дәрігер көп салалы, сапалы,диагноз қоюда,науқасты емдегенде,нәрестенің ата-анасымен жақсы қарым-қатынаста болуы тиіс.Балалар ата-анасына қарағанда қиын ситуациялық жағдайды оңай шеше алады.Себебі,балаларда күрделі ситуатциялық мәселелер болмайды.

Педиатр-дәрігері жұмысында,отбасында да психологиялық тұрғыда тұрақты болады.Себебі,жұмысында балаларды емдеу арқылы өзінің жеке басындағы мәселелерін ұмытуына септігін тигізеді. Әрқашан педиатр сапалы жұмыс атқаруы тиіс.Сондықтанда педиатрға әр уақытта өзінің білімін толықтырып,жіберген қателіктерін түзетіп отыру керек.

2. Жалпы медицина факультетінің кәсіптік дәрігерлерінің психологиялық тұрғысы және суреттері.

Дәрігердің құқығы әрқашан қорғалуы керек. Дәрігерлер де соның есебіне өз міндеттерін тиянақты орындап, қателікке жол бермеуі тиіс.Әрбір дәрігер өз құқығын толық, жетік меңгерген жағдайда ғана, көптеген жетістіктерге жете алады. Жұмысында да, ем жүргізу процесінде де талай оң нәтижелерге қол жеткізері сөзсіз.

Бекітілген дәрігер құқығын бұлжытпай орындауы нәтижесінде, өзінің әріптестерімен де науқастармен де жақсы қарым қатынаста бола алады. Өз лауазымын көтеріп, әріптестері арасында ерекше құрметке, сыйластыққа ие болып, болашақта үлкен табыстарға қол жеткізуі әбден мүмкін. Ал керісінше дәрігерлік құқық жөнінде мүлдем хабарсыз дәрігерсымақ азаматтар, денсаулығы төмен науқастарға көмек беріп, жағдайын жақсарту орнына керісінше оның денсаулық көрсеткіштерін

мүлдем нашарлатып алуы ғажап емес.

Сондықтан әрбір медициналық жоғары оқу орындарының студенттері болашақта жетік нағыз маман дәрігер болу үшін өз құқықтарын білуі қажет.

 

1 Дәрігер, тұңғыш рет өзінің емделушісінің шипасына кірісерде, нәзік, көңілді көңіл күймен жасауы керек,ал басқа жағдайда түнеріңкі дәрігерден еш пайда жоқ,яғни ол ешқашанда өркендемейді.

- МишельМонтень

Егер де науқас дәрігермен әңгімелескеннен кейін өзін әлі де болса жайсыз сезінсе,онда ол дәрігер -дәрігер емес

- В. Бехтерев

Ең мықты дәрігер,ол дәрінің пайдасы шамалы екенін білетін дәрігер
Б. Франклин

Сау адамдардың жетіспеушілігі, диагностиканың табысы,

Рассел Бертран қалмаппын

Дәрігер сұңқардың назарын, қыздың қолдарын,жыланның ақылын және

арыстанның жүрегіне ие болуы керек

- Авиценна

 

Ең тамаша дәрігер -табиғат, себебі ол барлық аурудың 3/4 шипасын табады және ешқашан өзінің әріптестерінің алдында мақтанбайды.

-В. Шербюлье


7

Мен емші емеспін. Мен тек емделушіге көмектесемін.

- C. Колпаков


8Адамның өз еркін оның ауруына қарсы жұмылдыру -міне медицинаның жоғарғы өнері.

- Г. Бичер

 

9 Мүмкін бір дәрігер сізді аурудан емдейтін шығар, алайда екі дәрігер сізді жазыламын сауығамын деген ниеттен емдейді.

Ауробиндо

 

10 Адамдар мұғалім мен дәрігерден көп нәрсені талап етеді, калайды,ал сол талабы мен қалауы орындалса, олар таңқалмайды.

- Мария-Эбнер Эшенбах

 

11 Науқасты емдеу үшін тек дәрігер ғана болу жеткіліксіз

- Б. Брех

Не бывает здоровых людей, бывают недообследованные))) ***

 

Лечит не столько лекарство, сколько вера пациента в доктора и лекарство. Они - суть грубые заменители природной веры пациента в собственные силы, которую они сами и разрушили. -

 

Недостаточно быть врачом, надо еще уметь помочь

 

Одни вечно больны потому, что очень заботятся быть здоровыми, а другие здоровы только потому, что не боятся быть больными. - В.Ключевский

 

Великое преимущество врача заключается в том, что он не обязан следовать собственным советам. - А. Кристи

 

Хороший врач - это человек, знающий средства от некоторых недугов или, если болезнь ему не знакома, зовущий к больному тех, кто сможет ему помочь. - Ж. Лабрюйер

 

Если врач не может принести пользы, пусть он не вредит. - Гиппократ

 

Дело врачебного искусства заключается не в том, чтобы делать всякого человека здоровым, но в том, чтобы насколько возможно приблизиться к этой цели, потому что вполне возможно хорошо лечить и таких людей, которые уже не могут выздороветь. Аристотель

 

У хорошего доктора лекарство не в аптеке, а в его собственной голове. - В. Ключевский

 

Склероз нельзя вылечить, но о нем можно забыть.- Ф. Раневская

 

Если больной очень хочет жить, врачи бессильны. - Ф. Раневская

 

Время - самый искусный врач: оно исцеляет болезнь или уносит ее с нами. - П. Буаст

 

Сотни воителей стоит один врачеватель искусный. - Гомер

 

Радостное выражение лица врача - начало выздоровления больного. - Ф. Рохас

 

Идеальный врач - это человек, обладающий глубинным знанием жизни и человеческой души, который интуитивно распознает любое страдание и боль любого рода и восстанавливает мир одним своим присутствием. - А. Амиель

 

Врач - философ; ведь нет большой разницы между мудростью и медициной. - Гиппократ

 

Сил не жалей, работай и не плачь. Для нас, людей - работа лучший врач. - Восточная мудрость

 

Врач не что иное, как утешение для души. - Петроний


Тот, кто хочет быть здоровым, отчасти уже выздоравливает. - Боккаччо Д.

 

Как нельзя приступить к лечению глаза, не думая о голове, или лечить голову, не думая о всем организме, так нельзя лечить тело, не леча душу. - Сократ

 

Не тот, кто всех больней, погибнет тот скорей,

Кто малую болезнь скрывал от лекарей. - Фирдоуси

 

Скрывать не надо своего недуга от двух людей: от лекаря и друга. - Аттар

 

Лекарство иногда опасней, чем отрава,
Болезни иногда излечивает яд. - Омар Хайям

 

Врача не должен обижать

Ты, кто недавно был недужен,

Не будет ли тебе - как знать -

Опять искусный лекарь нужен. - Саади

 

Покуда из Ирака доставят лекарство, укушенный змеёй умрёт. - Саади

 

Хоть врач больному ухо спас,

Но выколол случайно глаз. - Восточная мудрость

 

І. Кіріспе 1.Дәрігер туралы түсінік және оның маңызы

науқастың психикалық,соматикалық немесе жасына байланысты дәрігер сырқаттың себептерімен пайда болуы жайлы толық мағлұмат жинай алмаса, дәрігердің іс-әрекеті өзіндік сипатқа ие болады. Ал, бұл өз кезегінде қауіп -қатер деңгейін жоғарылатады. Дәрігерлер туралы А.П.Чехов [...] былай дейді: «Дәрігер мамандығы- бұл ерлік,ол өзіндік шешім мен жан тазалығын және ой тазалығын талап етеді. Ақылды,таза,ұнамды,жағымды болуы тиіс

«Дәрігер- философ,- деп Гиппократ [...] өз жұмысында жазды. «Өзінің жақсы тәрбиесімен»,-барлық мейірімділікпен ізделген нәрсенің барлығы медицинада бар. Атап айтсақ: батылдылық, силастық, дұрыс шешім қабылдау тағы басқалар.» Гиппократ дәрігердің ең басты еңбегі оның әлемге әйгілі «АНТЫ». Мағынасында дәрігер өз еңбегімен айналасындағы науқастарға ауруына қарсы дәрілерді жазып беріп,ауруынан айықтыруы. Ибн – Сина өзінің тәжірибелері мен зерттеулеріне байланысты дәрігерлердің мына бейнесін ұсынды: «Дәрігердің көзі-қырандай болуы керек,қолы-қыздың қолындай,жыландай мейірімді және арыстандай жүрегі болуы керек.» Сапаның болмауынан нағыз маман иесі де бола алмайды.. Негізгі бөлім

Дәрігердің әділеттілігі – маңызды мәселелердің бірі болып табылады. 1. Дәрігердің кәсіптік бейнес і

1.1 Дәрігердің кәсіптік бейнесі. Акушер Акушер дәрігердің ерекшелігі көп жағдайда медицина қызметкерлерінің науқаспен ашық қарым- қатынасы. Көп жағдайда акушер-гинекологқа барған әйелдер өздерін ыңғайсыз,ұялу сезімі,кейбір жағдайда қорқыныш пайда болады. Бұл жағдайлар көбінесе әлі тұрмысқа шықпаған қыздарда,дәрігері жас әрі ер адам болған кезде байқалады. Акушер-гинеколог дәрігері науқаспен яғни әйел адаммен жақын қарым-қатынаста болу керек,себебі дүние келетін нәрестенің денсаулығы жайында,оның болашағы жайында сұхбаттасып тұруы керек.

1.2 Дәрігердің кәсіптік бейнесі. Педиатр дәрігері

Педиатр дәрігері- критикалық ситуацияда өзіне нәрестеге деген жауапкершілікті толық алуы керек,көп жағдайда жаңа туған баланы және де жас отбасыларда дүниеге келген нәрестені қалай өсіріп,тәрбиелеуде көмектесу керек.

Педиатр дәрігерінің бейнесі басқа дәрігерлерге қарағанда ерекше болып келеді,өйткені нәресте өмірге деген түрлі қөзқарастарды және адамға күш пен энергия бере алады.

2. Жалпы медицина факультетінің кәсіптік дәрігерлерінің психологиялық суреттері

Егер де науқас дәрігермен әңгімелескеннен кейін өзін әлі де болса жайсыз сезінсе,онда ол дәрігер -дәрігер емес - В. Бехтерев 3Ең мықты дәрігер,ол дәрінің пайдасы шамалы екенін білетін дәрігер
Б. Франклин 4Сау адамдардың жетіспеушілігі, диагностиканың табысы,

Рассел Бертран қалмаппын 5Дәрігер сұңқардың назарын, қыздың қолдарын,жыланның ақылын және

арыстанның жүрегіне ие болуы керек

- Авиценна
6Ең тамаша дәрігер -табиғат, себебі ол барлық аурудың 3/4 шипасын табады және ешқашан өзінің әріптестерінің алдында мақтанбайды.

-В. Шербюлье
7Мен емші емеспін. Мен тек емделушіге көмектесемін- C. Колпаков







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 1538. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия