Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Мой анализ» и «ИТ управления предприятием»





Просмотреть записанный макрос: CЕРВИС/МАКРОС/МАКРОСЫ кнопка Изменить,откроется редактор VBA с записанным макросом.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по учебной дисциплине

«Основы информационных технологий»

ЗАДАНИЕ 1

(Выполняется на практических очных занятиях,

в исключительном случае логин и пароль аккаунта почты ЮИМ

можно получить у преподавателя в индивидуальном порядке):

 

1) Получите у преподавателя логин и пароль личного аккаунта в корпоративной почте ЮИМ / Google вида 14zЕ2name@uim.ru (номер группы, фамилия студента).

Создайте в полученном аккаунте электронное портфолио «Портфолио Иванова Петра».

3) В дополнительных функциях – управлении доступом – дайте преподавателю доступ с правом редактирования к сайту, пригласив его через адрес электронной почты ostowen@uim.ru (свободный доступ пользователей Интернета к сайту не предоставлять!).

4) На главной странице сайта поместите свою фотографию (в деловом стиле), ФИО, актуальный номер своего сотового телефона, адрес актуальной электронной почты.

5) Coздайте в портфолио страницу «Основы ИТ»;

6) Зарегестрируйтесь в электронной библиотеке IPRbooks. Войти в библиотеку можно с интерфейса внутреннего сайта ЮИМ или с интерфейса внешнего сайта ЮИМ через кнопки «Студентам» - «Библиотека IPRbooks». Для входа в библиотеку используйте логин uim, пароль uQy3rHBKdj. Затем необходимо создать личный аккаунт: войти в личный кабинет, выбрать «студент» и пройти полный цикл авторизации.

 

ЗАДАНИЕ 2

(собственно контрольная работа)

На странице «Основы ИТ» создайте две подчиненные страницы:

Мой анализ» и «ИТ управления предприятием».

При выполнении следующего задания использовать доступные с любого компьютера в Интернете в электронной библиотеке IPRbooks учебные пособия (Поиск осуществляйте по книгам – по автору (достаточно ввести фамилию автора).

 

№1 – Бурняшов Б.А. Информационные технологии в менеджменте. Облачные вычисления [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Бурняшов Б.А.— Саратов: Вузовское образование, 2013.— 88 c.— Режим доступаwww.iprbookshop.ru/12823/ — ЭБС «IPRbooks», по паролю.

 

№2 – Бурняшов Б.А. Применение информационных технологий при написании рефератов и квалификационных работ [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Бурняшов Б.А.— Электрон. текстовые данные.— Саратов: Вузовское образование, 2013.— 97 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/12826.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

 

№3 – Бурняшов Б.А. Меры защиты информации на уровне пользователя информационно-технологическими средствами [Электронный ресурс]: методические указания к самостоятельной работе студентов. Учебно-методическое пособие/ Бурняшов Б.А.— Электрон. текстовые данные.— Саратов: Вузовское образование, 2014.— 55 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/23077.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

 

 

I. На странице «Мой анализ» дать сравнительный анализ (номер задания из ниже приведённого списка соответствует последней цифре номера вашего студенческого билета):

1. Двух инструментов захвата экрана - редакторов изображений.

Воспроизвести выполненный в PicPick скриншот рисунка № 47 учебного пособия №1 и рисунка №21 пособия №2;

2. Электронной почты (Gmail – Mail.ru, или Gmail – Яндекс-почта, или Gmail – Рамблер-Почта) Использовать при написании материал учебного пособия №1 и №2;

3. Двух сервисов «облачного» хранения информации. Использовать при написании (воспроизвести) таблицу 2 пособия №1 и рисунок №83 пособия №2.

4. Двух программ для МindMapping. Для определения понятия МindMapping воспользоваться материалом из учебно-методического пособия №2. Использовать при написании (воспроизвести) часть интеллект-карты, составленной по содержанию учебного пособия №1 (рисунок 52).

5. Двух сервисов сохранения, синхронизации и поиска заметок. Использовать при написании (воспроизвести) скриншот рисунка №48 пособия №1 и материал по OneNote (в частности – рисунки 38,39) пособия №2.

6. Двух антивирусных программ. Использовать при написании материал по облачному антивирусному ПО из пособия №1 и скриншот рисунка 1 из пособия №2.

7. Двух облачных офисов. Использовать при написании материал пособий №1 и №2.

8. Двух текстовых процессоров. Использовать при написании материал по облачным офисам из пособия №1 и материал из пособия №2.

9.Видов программного обеспечения. Составить схему, используя материал пособия №2 и материал из пункта 2.1 из пособия №1.

10. Двух сервисов управления закладками / социальных информационных сетей. Использовать при написании материал пособия №1 и иллюстрации из пособия №2.

11. Двух антивирусных программ.







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 521. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия