МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Основная форма изучения экологического права – самостоятельная работа обучающихся с рекомендованной литературой и нормативными источниками, методические указания и консультации. Только при правильно организованной самостоятельной работе студент может добиться высоких результатов в изучении материала. При прочтении лекции, которая является важнейшей составляющей учебного процесса, студент должен иметь при себе программу курса, отслеживать какие вопросы освещаются преподавателем согласно плану лекции, в каком объеме и какие вопросы не нашли отражения и относятся к области самостоятельных занятий. Преподавателю рекомендуется после объявления темы лекции кратко объяснить объем ее содержания (перечислить основные вопросы) и продиктовать план лекции. Не позднее следующего после прочтения лекции дня студенту рекомендуется внимательно разобраться в составленном конспекте, дополнить, расшифровать записи, как правило, неполные и сокращенные. После этого рекомендуется внимательно изучить предлагаемую в настоящем пособии одноименную лекцию и соответствующую тему рекомендованного преподавателем учебника. При изучении лекционного материала и материала учебника необходимо постоянно обращаться к законодательным и иным нормативным актам, являющимся первоисточником прочных знаний. Изучение нормативного материала является обязательным. Студент должен свободно ориентироваться в соответствующем экологическом законе или подзаконном акте, знать в каком документе находится та или иная правовая норма и без труда найти ее. Большую помощь студенту в освоении нормативно правового материала может оказать работа с нормативными базами данных – «Гарант», «КонсультантПлюс».
ПРИМЕРЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ
1. Федеральные органы исполнительной власти, исполняющие контрольно-надзорные функции? 1) министерства; 2) федеральные агентства; 3) федеральные службы; 4) государственные комитеты.
2. В каких документах по действующему законодательству, устанавливаются требования, обеспечивающие безопасность среды обитания человека 1) государственные стандарты; 2) национальные стандарты; 3) технические регламенты
3. Какие участки с особым правовым режимом установлены Водным кодексом РФ? 1) береговая полоса 2) водоохранная зона 3) прибрежная защитная полоса
ЛИТЕРАТУРА
|