Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема: Программирование разветвляющихся алгоритмов





 

 

Цель: Получить навыки реализации разветвляющихся алгоритмов на языке С++.

ТОиПО: MSVisualStudioExpress 2008, MSWord 2003 – 2010, методические указания.

Задания № 1: Требуется написать программу вычисления выражения:

(2)

Алгоритм реализовать при помощи оператора if. Выполнить тестирование программы.

Задание № 2: Требуется создать программу, которая определяет баллы, исходя из оценки при помощи оператора выбора switch. Выполнить тестирование программы.

Задание № 3: Требуется самостоятельно написать программу вычисления выражения по индивидуальному заданию, используя оператор if с многоуровневой развилкой. Выполнить тестирование программы.

Описание хода выполнения работы:

Запустила систему Visual Studio Express 2008.

Проанализировала постановку задачи 1 и выполнила кодирование программы.

Код программы к заданию 1:

#include "stdafx.h"

#include <iostream>

#include <math.h>

using namespace std;

int main()

{doublez,y,s;

cout<<"Vvedite z:";

cin>> z;

cout<<"Vvedite y:";

cin>> y;

if (z < 2)

{s=z+fabs(z*y);

cout<< "Resultat1=" << s <<endl;}

else{

s=exp(3*z+y);

cout<<"Resultat2="<<s<<endl;}

system("pause");

return 0;}

протокол программы представлен на рисунке 2.1.

 

рисунок 2.1

 

Проанализировав постановку второй задачи и выполнила кодирование программы.

Код программы для задания 2:

#include "stdafx.h"

#include <iostream>

#include <math.h>

using namespace std;

int main()

{char z;

cout<<"Vvediteocenku:";

cin>> z;

switch (z)

{case '5':

cout<< "Your diapason must be between 90-100" <<endl;

break;

case '4':

cout<< "Your diapason must be between 80-89" <<endl;

break;

case '3':

cout<< "Your diapason must be between 70-79" <<endl;

break;

case '2':

cout<< "Your diapason must be between 60-69" <<endl;

break;

default:

cout<< "Your diapason must be below 60" <<endl;}

system("pause");

return 0; }

Протокол программы для задания 2 представлен на рисунке 2.2.

 

Рисунок 2.2

 

Проанализировала постановку задачи № 3 и выполнила кодирование программы.

Код программы для задания 3:

#include "stdafx.h"

#include <iostream>

#include <math.h>

using namespace std;

int main()

{doublex,y,s;

cout<<"Vvedite x:";

cin>> x;

cout<<"Vvedite y:";

cin>> y;

if (x*y > 2)

{s=((sqrt(x+y))/3)+log(y);

cout<< "Resultat1=" << s <<endl;}

else

{if ((0<x*y)&&(x*y<=2))

{s=pow(x,4)+(1/3*sqrt(y));

cout<<"Resultat2="<<s<<endl;}

else

{s=exp(2*x)+3*y;

cout<<"Resultat3="<<s<<endl;}}

system("pause");

return 0;}

Протокол программы для задания 3 представлен на рисунке 2.3.

 

рисунок 2.3

 

Вывод: В ходе лабораторного занятия были реализованы 3 задачи с использованием разветвляющих алгоритмов на языке С++, в следствии чего были приобретены навыки реализации разветвляющих алгоритмов на языке С++.


 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 599. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия