Категорического силлогизма
Правила терминов
| 1. Выберите правильное определение терминов силлогизма
| 1. Это понятия, входящие в заключение силлогизма
2. Это понятия, входящие в состав силлогизма
3. Это понятия, входящие в посылки и отсутствующие в заключении
| | 2. Какое определение большего, меньшего и среднего терминов является правильным?
| 1. Меньший термин - предикат, средний термин - субъект заключения, больший термин входит в обе посылки и отсутствует в заключении
2. Меньший термин - субъект, больший термин - предикат заключения, средний термин входит в обе посылки и отсутствует в заключении
3. Больший термин - субъект, меньший термин - предикат заключения, средний термин входит в обе посылки и отсутствует в заключении
| | 3. Укажите верное определение первого правила терминов
| 1. В силлогизме должно быть только три термина
2. В силлогизме должно быть только два термина
3. В силлогизме должно быть только четыре термина
| | 4. Укажите верное определение второго правила терминов
| 1. Меньший термин должен быть распределен хотя бы в одной из посылок
2. Больший термин должен быть распределен хотя бы в одной из посылок
3. Средний термин должен быть распределен хотя бы в одной из посылок
| | 5. Укажите верное определение третьего правила терминов
| 1. Термин, не распределенный в посылке, может быть распределен в заключении
2. Термин, не распределенный в посылке, не может быть распределен и в заключении
3. Термин, нераспределенный в посылке, может быть частично распределен в заключении
|
| 1. Дайте правильное определение меньшего термина категорического силлогизма
|
1. Понятие, которое в заключении является предикатом
2. Понятие, которое в заключении является субъектом
3. Понятие, которое входит в обе посылки и отсутствует в заключении
| | 2. Дайте правильное определение большего термина категорического силлогизма
| 1. Понятие, которое в заключении является предикатом
2. Понятие, которое в заключении является субъектом
3. Понятие, которое входит в обе посылки и отсутствует в заключении
| | 3. Какое логическое правило терминов нарушено в данном умозаключении?
| Все юристы приносят пользу государству Сидоров приносит пользу государству
| 1. Первое правило
2. Второе правило
3. Третье правило
| | Сидоров - юрист
| | 4. Какое логическое правило терминов нарушено в данном умозаключении?
| Труд - основа жизни Учеба в университете -труд
| 1. Первое правило
2. Второе правило
3. Третье правило
| | Учеба в университете - основа жизни
| | 5. Какое логическое правило терминов нарушено в данном умозаключении?
| Все учебники - полезны Все учебники - книги
| 1. Первое правило
2. Второе правило
3. Третье правило
| | Все книги полезны
| |
Правила посылок
| 1. Укажите верное определение первого правила посылок
| 1. Хотя бы одна из посылок должна быть общим суждением
2. Хотя бы одна из посылок должна быть отрицательным суждением
3. Хотя бы одна из посылок должна быть утвердительным суждением
| | 2. Укажите верное определение второго правила посылок
| 1. Если одна из посылок - отрицательное суждение, то заключение сделать нельзя
2. Если одна из посылок - отрицательное суждение, то и заключение должно быть отрицательным
3. Если одна из посылок - отрицательное суждение, то заключение может быть и положительным
| | 3. Укажите верное определение третьего правила посылок
| 1. Из двух частных посылок заключение сделать нельзя
2. Из двух частных посылок заключение с необходимостью следует
3. Из двух частных посылок заключение сделать можно
| | 4. Укажите верное определение четвертого правила посылок
| 1. Если одна из посылок — частное суждение, то и заключение должно быть частным
2. Если одна из посылок - частное суждение, то заключение должно быть общим
3. Если одна из посылок - частное суждение, то заключение сделать невозможно
| | 5. Укажите, какое знание содержится в посылках
| 1. Обосновывающее знание
2. Выводное знание
3. Исходное знание
| | 1. Что может служить посылкой?
| 1.Факт
2. Суждение
3. Понятие
| | 2. Какому из правил посылок подчинено данное умозаключение?
| Некоторые пенсионеры -работающие
Все работающие получают заработную плату
| 1-му правилу
2-му правилу
3-му правилу
4-му правилу
| | Следовательно, некоторые получающие заработную плату являются пенсионерами
| | 3. Какому из правил посылок подчинено данное умозаключение?
| Каждый гражданин Российской Федерации имеет право на образование
Михайлов - гражданин Российской Федерации
| 1-му правилу
2-му правилу
3-му правилу
4-му правилу
| | Следовательно, Михайлов имеет право на образование
| | 4. Какому из правил посылок подчинено данное умозаключение?
| Некоторые депутаты Государственной Думы -юристы
Некоторые юристы - москвичи
| 1-му правилу
2-му правилу
3-му правилу
4-му правилу
| | ??? (вывода нет)
| | 5. Какому из правил посылок подчинено данное умозаключение?
| Всякое преступление есть правонарушение.
Моральный проступок не является правонарушением
| 1-му правилу
2-му правилу
3-му правилу
4-му правилу
| | Следовательно, моральный проступок не есть правонарушение
| |
Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...
|
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....
БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...
Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...
|
Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P
1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...
Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...
Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...
|
|
