Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ГИГИЕНА ПИТАНИЯ. 76. Научные основы рационального питания





76. Научные основы рационального питания.

77. Болезни нерационального питания, их классификация и профилактика.

78. Значение питания для здоровья и физического развития населения. Понятие о пищевом статусе.

79. Физиологические основы нормирования питания населения в зависимости от характера трудовой деятельности, пола, возраста, климата, условий жизни в населенных местах.

80. Гигиеническая характеристика пищевых продуктов животного происхождения и принципы их использования в питании.

81. Гигиеническая характеристика пищевых продуктов растительного происхождения и принципы их использования в питании.

82. Пищевые белки животного и растительного происхождения, их аминокислотный состав, физиологическая, энергетическая, пищевая и вкусовая ценность. Биологическая потребность в белках среди различных групп населения.

83. Пищевые жиры животного и растительного происхождения, их состав, физиологическая, энергетическая, пищевая и вкусовая ценность. Биологическая потребность в жирах среди различных групп населения.

84. Углеводы (моно-, ди-, полисахариды), их физиологическая, энергетическая, и пищевая ценность. Источники и нормирование углеводов в рационе питания различных групп населения.

85. Пищевые волокна, их роль в питании. Источники пищевых волокон.

86. Минеральные соли, макро и микроэлементы, их биологическая ценность, источники и нормирование в рационе.

87. Заболевания, связанные с недостаточным или избыточным содержанием минеральных солей, макро- и микроэлементов в продуктах питания, их профилактика.

88. Витамины, их классификация, биологическая ценность, источники и нормирование в рационе. Влияние кулинарной обработки, хранения продуктов на содержание в них витаминов. Нормирование витаминов в рационе. Болезни витаминной недостаточности, их профилактика.

89. Особенности питания при умственном и физическом труде.

90. Понятие о диетическом и лечебном питании.

91. Пищевые отравления, их современная классификация. Принципы профилактики пищевых отравлений.

92. Микробные пищевые отравления, их классификация. Этиология, клиника, принципы профилактики пищевых токсикозов.

93. Микробные пищевые отравления, их классификация. Этиология, клиника, принципы профилактики токсикоинфекций

94. Пищевые стафилококковые токсикозы: продукты и блюда-источники, этиология, лечение, профилактика.

95. Ботулизм: продукты и блюда - источники, этиология, клиника, лечение, профилактика.

96. Микотоксикозы. Этиология, клиника, лечение, принципы профилактики

97. Немикробные пищевые отравления, их классификация. Принципы профилактики.

98. Пищевые добавки, их классификация и гигиеническая характеристика.

99. Методы консервирования пищевых продуктов. Гигиеническая оценка консервов.

100. Методы консервирования пищевых продуктов. Гигиеническая оценка сухарей

101. Заболевания и глистные инвазии, передающиеся через мясные и молочные продукты.







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 957. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия