Студопедия — Основные задачи социологии. 1.Выбор объекта производится в строгом соответствии со структурой выборки исследования либо социологом
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основные задачи социологии. 1.Выбор объекта производится в строгом соответствии со структурой выборки исследования либо социологом

Источники социологической информации

1.Опрос-вопросно-ответный способ сбора данных, при котором источником инфор-ции выступает словесное сообщениие опрашиваемых. 1.1 анкетирование -письменный опрос по зарание подготовленному плану(анкета) 1.2Социологическое интервью -наиболее гибкий метод сбора соц.инфор-ции, который исспользуеться на подготовленной стадии исследования. 1.3Социологический опрос -опрос применяемый в малых соц. группах с целью выявления межличносных отношений, между членами группы. 1.4Экспертный опрос -это тип опроса на отборе компетентных лиц (экспертов) для проведения экспертной оценки. 2.Наблюдение - метод прямой регистрации исследований соц.событий и условий в которых они имеют место.Источником инф-ции в этом случае выступают внешние появления соц.явлений. 3.Анализ документов -метод получения соц.инф-ции содержащейся в документах, статьях, документа, фото. 4.Эксперимент -метод получения соц.ин-ции в контролируемых и управляемых условиях исследования соц.объектов.

основные задачи социологии

1. Изучение соц.фактов 2. определить соц. структуру общества не тольно в её статистике но и в динамике в процессе изменения и развития. 3. Обьяснить развитие общества как структурированную социальную действительность 4. Осуществить прогнозы наиболее вероятных соц. событий и тем самым выступить реальныминструментом изменения общества 5. Формирование научно обоснованных рекомендаций для принятия управленческих решений.

5.функции социологии 1.Гносеологическая -реализуеться в системе познавательных средствнауки в качестве которых выступают общие и соц.теории раскрывающие законы функционирования и развития как общества в целом так и отдельных его сторон и звеньев. 2.критическая -связана с гнесеологической функцией социологии т.к познание предпологает критическое осмысление уже имеющихся социологических теорий, соц. знания в целом и выработкой на этой основе новых теоретических и методологических парадагм. 3.Аксеологическая -изучение обьеутов и вынесение соответствующих оценок 4.Прогностическая -реализуется в системе общих муждений, которые описывают возможные состояния и процессы соц.системы в будущем, дают научное прогнозирование соц.развития общества и его отдельных подсистем. 5.Праксеологическая -связана с прикладной соц. и реализуется в практических рекомендациях, которые социологи предлагают своим заказчикам. 6.Идеологическая -связана с тем,что соц. как научная дисциплина не может не отражать социальные интересы различных слоёв общества т.к они непосредственно входят в предмет этой науки.

9.Виды соц.исследований. 1.Пилотажное исследование -пробное исследование предназначенное для проверки качества подготовки основного исследования.Оно охватывает небольшие совокупности явлений и основываеться на упрощённой программею 2.Описательное исследование -предпологает эмперических сведений, дающих относительно целостное представление об изучаемом явлении и его структурных элементах. 3.Аналатическое исследование- самый глубокий вид соц. анализа, целью которого является описание структурных элементов изучаемого явления, выяснения причин, которые лежат в его основе и обусловливают его характер и специфику. В зависемости от того изучается предмет в статике или динамике, выделяются точечные (разовые) и повторные виды исследований. 1.Точечное исследование -даёт инф-цию о состоянии объекта, его характеристиках в момент изучения.(статическая инф-ция) 2.Повторное исследование -это исследование одного и того же или различных объектов, которое проводится несколько раз через определённые промежутки времени, в одинаковых или различных соц. условиях.

10.Этапы социологического исследования- его основной целью является получение фактов, которые состовляют эмпирический базас социологии или имеют самостоятельное прикладное значение, удовлетворяя практические потребности заказчиков. 1.Подготовительный этап исследования-уточняется тема, разрабатывается теоретическая концепция, программа исследования, устанавливается выборка, разрабатываются и тиражируются методические документы для сбора инф-ции. 2.Полевой этап -предпологает збор инф-ции в зоне практических действий социолога. 3.Этап подготовки и обработки инф-ции -инф-ция полученная на полевом этапе, нуждается в проверке и упорядочении. Весь собранный материал изучается с точки зрения отклонении выборки от расчётных параметров. 4.Анализ инф-ции и подготовки итоговых документов -это заключительный этап исследования,в ходе которого делаются выводы о подтверждении или опровержении гипотиз, выявляются соц.связи, тенденции противоречия, парадоксы, новые соц.явления, а также оформляютя новые результаты исследования.

13.Анкетирование как метод сбора социологической информации. Виды анкетного опроса. Анкетирование -опосредованный письменный опрос по зарание разработанному инструментарию. Анкета содержит в среднем от 25до30 вопросов, адресованных выбранному множествуреспондентов, которые рассматриваются в качестве обьекта исследования.

14.Структура анкеты. Анкета должна быть строго структурирована:она начинается с водной части -обращение к респонденту. Первая, вводная часть должна быть разработана так,чтобы человек захотел отвечать на вопросы, которые составляют вторую, основную часть анкеты. Третья часть так называемая "паспортичка" содержащаядемографические сведения об опрашиваемых.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Социологическое наблюдение и его особенности | 

Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 186. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия