Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лишайники





1. Какие организмы образуют тело лишайника?

2. Какие типы строения слоевища наблюдаются у лишайников?

3. Почему лишайники считают симбиотическим организмом?

4. Каково микроскопическое строение слоевища лишайника

5. Как питаются лишайники?

6. Как размножаются лишайники?

7. Почему лишайники называют «пионерами растительности»?

8. Какое значение в природе и жизни человека имеют лишайники?

9. *Как отличить лишайник от водоросли и мха?

10. *Каков ограничивающий фактор в распространении лишайников?

11. Какой способ размножения характерен для каждого компонента лишайника?

12. *Как с помощью лишайника определить экологическое состояние среды обитания?

13. **Почему лишайники проигрывают в борьбе за существование мхам и цветковым растениям?

14. *Какое значение имеют лишайники для деревьев?

15. *Каким организмом – автотрофным или гетеротрофным - является лишайник и почему?

16.**Какое значение имеют лишайники в экосистемах?

17. Почему лишайники называют индикаторами среды обитания?

 

Растительные сообщества. Охрана растений

1. Что такое растительное сообщество?

2. Что такое биогеоценоз (экосистема)?

3. * Почему агроценозы являются малоустойчивыми?

4. Какие виды биогеоценозов (экосистем) выделяются современной экологией?

5. *Какие функциональные группы присутствуют в биогеоценозе, и каковы их функции?

6. **Что общего между продуцентами и консументами биогеоценоза?

7. *Какие особенности искусственных экосистем отличают их от естественных?

8. Чем отличается растительное сообщество от биогеоценоза?

9. Какие приспособления к совместной жизни существуют в растительном сообществе?

10. **Почему большое количество видов в биогеоценозе обеспечивает его устойчивость?

11. Как называется вертикальное распределение растительности в фитоценозе?

12. Какие растения и почему составляют разные яруса в сообществе смешанного и широколиственного леса?

13. *Почему ветроопыляемые растения являются раннецветущими? Какие ветроопыляемые растения есть в лесном фитоценозе?

14. *Могут ли растительные сообщества существовать без животных? Почему?

15. На какие группы разделяются виды фитоценоза, чем они отличаются?

Охрана природы

16. Каковы причины сокращения видового разнообразия растений на планете?

17. Какие меры охраны биоразнообразия используются человеком?

18. Каковы виды охраняемых и особо охраняемых природных территорий?

19. *Что такое интродукция, и каковы её полезные и вредные последствия для природы?

20. ** Что такое мелиорация, и какое значение она имеет для природы и человека?








Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 766. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия