Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Расчёт мощности на вводе и выбор вводного кабеля





Изм.
Лист
№ докум.
Подпись
Дата
Лист
 
01.2011.2-74 06 31 01.1.29э.08ПЗ  
Нагрузку на вводе в здание определяем графическим методом путем составления графика электрических нагрузок. Для построения данного графика составляем вспомогательную таблицу 6 – технологический график, где указываем тип технологического оборудования, тип и номинальную мощность электродвигателей, их коэффициенты полезного действия, коэффициент загрузки, количество, время работы в течении суток.

Потребляемую мощность групп потребителей определяем по формуле

Рпотр= , (31)

где Рн - номинальная мощность электродвигателя, кВт;

Кз - коэффициент загрузки электродвигателя, [2] П9;

– коэффициент полезного действия;

n – количество одинаковых двигателей.

Определяем потребляемую мощность электродвигателей танков-охладителей молока

Pпотр=

Для оставшихся групп потребителей потребляемую мощность рассчитываем аналогично.

Строим график электрических нагрузок (рис. 4), откладывая по оси ординат мощность Рп, а по оси абсцисс – время работы электроприемников. На графике обозначения технологических операций соответствуют порядковым номерам операций в табл. 6.

По графику электрических нагрузок определяем максимальную потребляемую мощность. Pmax=32,83кВт.

Определяем полную потребляемую мощность на вводе

Smax= , (32)

где Pmax – максимальная активная мощность на вводе, кВт; средневзвешенный коэффициент мощности, [2] табл.5.2.

 

Smax=

Определяем расчётный ток на вводе

(33)

где S- полная потребляемая мощность, кВА;

U-напряжение,380 В

 

 


Таблица 6 – Технологический график

Тип технологического оборудования Тип электродвигателя Рн, кВт Кз n, шт Рпотр, кВт Время работы технологического оборудования
                                               
1. Танк-охлапдитель молока, 5.2, 6.2, 7.2, 8.2 АИР63А4 0,25 0,7   0,65 1,07                                                
2. Молочный насос, 9 АИР71А4 0,55 0,7   0,71 0,27                                                
3.Точильный станок, 10 АИР100S4 3,0 0,7   0,82 2,56                                                
4.Холодильник, 11, 17 АИР71A4 0,55 0,7   0.71 0,54                                                
5.Сушильный шкаф, 12   1,6       1,6                                                
6.Центрифуга, 13 АИР56В4 0,18 0,7   0,60 0,12                                                
7.Дистилятор, 14 АИР100S4 3,0 0,7   0,82 2,56                                                
8.Холодильная установка, 15,16 АИР71А4 АИР80В4 АИР112М4 0,55 1,50 5,50 0,7   0,71 0,78 0,85 0,54 2.68 9,05                                                
9.Титан, 18   4,55       4,55                                                
10.Молочный насос, 5.1, 6.1, 7.1, 8.1 АИР100S4 3,0 0,7   0,82 10,24                                                
11.Освещение ------ ----   ---- ---- 4,58                                                


 

Принимаем кабель на вводе АВВГ - 5 25мм2.

 

Изм.
Лист
№ докум.
Подпись
Дата
Лист
 
08ПЗ  

 

Рисунок 4 – График электрических нагрузок (не указаны номера технологических операций!!)

 

Изм.
Лист
№ докум.
Подпись
Дата
Лист
 
01.2011.2-74 06 31 01.1.29э.09ПЗ  
9 Мероприятия по энергосбережению (пример!!!)

На промышленных объектах электрифицированы почти все процессы. Используются прогрессивные технологии и современные машины, работа которых часто организуется как поточная линия.

В данном курсовом проекте механизированы и частично автоматизированы следующие процессы:

холодильное оборудование,

очистка, охлаждение, обезжиривание молока,

сушка,

нагрев.

Для уменьшения нагрузки в определённое время мы составили график электрических нагрузок, распределив нагрузки по возможности равномерно в течении суток. Значительным шагом уменьшения энергозатрат является использование современного оборудования с высоким энергетическими показателями. Для снижения энергопотребления в основных помещениях мы использовали светильники с люминесцентной лампой, которые являются более экономичными по сравнению с лампами накаливания. При неравномерном распределении нагрузок по фазам трёхфазной сети системы потери электроэнергии больше, чем при несимметричной нагрузке, поэтому все однофазные потребители на нашем объекте мы равномерно распределили по фазам.

Мероприятия по выравниванию нагрузки фаз целесообразно проводить если оборудование загружено более 30% от номинальной нагрузки.

Производственные затраты обусловленные некачественной энергией не учитываются и не оцениваются, поэтому целесообразно использовать приборы, которые давали бы возможность сопоставлять качество и количество продукции с качеством электрической энергии.

В силовом электроприводе на нашем объекте в целях экономии предлагало следующие мероприятия:

1. Правильно эксплуатировать производственный механизмы.

2. Полностью загружать машины, транспортеры, станки. Для контроля загрузки в энергоемких при водах устанавливать амперметры, ваттметры.

3. Исключать холостой ход производственных механизмов, так как при холостом ходе потребляемая мощность многих из них достигается 50 % от номинальной.

 

4. При замене электродвигателей, проектировании новых

электроприводов отдавать предпочтение электродвигателям имеющим большие кпд и .

Изм.
Лист
№ докум.
Подпись
Дата
Лист
 
09.ПЗ  
5. Для частых пусков проектировать электроприводы, обладающие минимальной кинетической энергией системы. Предусматривать последовательный пуск многоскоростных двигателей.

6. Для торможения стремиться применять генераторный режим электродвигателя с отдачей энергии в сеть.

7. Следить за качеством напряжения на предприятии. Оно должно быть номинальным или пониженным в допустимых пределах. Правильным распределением нагрузок по фазам, применением специальных трансформаторов на подстанции, добиваться, чтобы напряжение было симметричным, так как в противном случае резко увеличиваются потери в трехфазных асинхронных электродвигателях.

8. Всеми мерами бороться за повышение коэффициента мощности, в установках большой мощности применять синхронные электродвигателя.

 

 

Изм.
Лист
№ докум.
Подпись
Дата
Лист
 
09.ПЗ  
ЛИТЕРАТУРА

1 Методические рекомендации к курсовому проекту «ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ЭНЕРГООБОРУДОВАНИЯ» Мн.: БГАТУ, 2005г.

2 Учебно-методическое пособие по курсовому проектированию «Электрическое освещение.» Мн.: БГАТУ, 2005г.

3 Дайнеко В.А. «Электрооборудование сельскохозяйственных предприятий» Мн.: 2008г.

4 Коновалов А. П. «ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЕ В СЕЛЬСКОМ ХОЗЯЙСТВЕ» Мн.: 2000г.

5 Барыбин Ю. Г. Справочник по проектированию электрических сетей и электрооборудования. – М.: Энергоатомиздат, 1990.

 

 

Расчетно-пояснительная записка выполнена в количестве 37 страниц учащимся 28э группы Даниленко С. А.

 

 

10.05.2010г

 

 







Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 783. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия