Студопедия — Глава 3. Модель: сознательное - бессознательное
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Глава 3. Модель: сознательное - бессознательное






Модель: сознательное - бессознательное

 

3.1. Создание модели

 

Любое природное явление человеку хочется понять. Путей к пониманию много. Наука предпочитает путь моделирования природных процессов. На базе ряда природных явлений или экспериментальных данных выстраивается умозрительная гипотеза, которая связывает явления единым логическим рядом. Возникает модель процесса. Таким образом, модель- детище эксперимента и его осмысления. Человек понимает, что построенная им модель представляет собой лишь слепок с богатого природного явления. Осмыслением и моделированием этого явления занимаются многие люди, и слепки, которые они изготовляют, могут не совпадать.

Модель хорошо описывает природное явление, если прогнозы, которые из нее следуют, подтверждаются экспериментом. Удивительно объемно вырисовывается исследуемое явление, когда прогнозы разноплановых моделей дают в эксперименте одинаковые результаты.

Построим модель сознательное – бессознательное исходя из следующих соображений:

- Есть целый набор экспериментальных данных, утверждающих, что информация о биологическом объекте, сосредоточенная в ядре эукариота, раскрыта всего на 2-5 %. Остальная область закрыта пока от нашего понимания и гипотез о ее содержании существует много. Одни гипотезы утверждают, что эта область занята лишь сведениями о поломках в биологическом объекте и её можно рассматривать как зону свалки ненужного материала. Другие гипотезы утверждают, что молчаливая часть ядра содержит в себе информацию космических масштабов, которую человеку еще предстоит прочитать.

 

- Биологическая жизнь сравнивается с океаном, где осознаваемое явление - лишь миг, представленный поднявшейся волной над бездной бессознательного - спокойного океана.

 

Рассматривая два этих соображения, можно представить себе модель-рисунок, которая совмещает в себе представление о сознательном и бессознательном. Существует достаточно много справочной литературы, определяющей термины сознательное и бессознательное. Мы не претендуем сейчас на уточнение содержания этих терминов.

 








Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 433. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия