Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Организация практики. Непосредственно практика организуется на основе требований Государственных образовательных стандартов





Непосредственно практика организуется на основе требований Государственных образовательных стандартов, настоящей программы и индивидуального задания, выдаваемого студенту руководителем практики от института. Программа практики конкретизируется с учетом выбранной специализации и специфики базы практики для каждого студента индивидуально.

 

Студенты по согласованию с преподавателями-руководителями практики могут выбирать место прохождения практики: в органах государственной власти, органах местного самоуправления, учреждениях или организациях (государственных или муниципальных), унитарных, государственных муниципальных предприятиях. Проведение практик для студентов заочной формы обучения предусмотрено по основному месту работы, если деятельность студентов соответствует специфике специальности.

1.Обязанности студента-практиканта:

v прохождение инструктажа перед началом практики;

v своевременное и качественное выполнение заданий, предусмотренных содержанием практики;

v своевременно проходить собеседование по разделам практики с руководителем от факультета, согласно графику консультаций;

v составить отчет о прохождении практики и защитить его перед комиссией.

2. Руководитель практики обязан:

v организовать практику в соответствии с Положением о производственной практике студентов высших учебных заведений;

v контролировать строгое соблюдение графика и программы прохождения практики

v регулярно проводить консультации;

v обеспечить своевременную проверку отчетов о практике с тем, чтобы студенты могли внести дополнения и корректировки;

v организовать защиту практики.

 

Руководитель практики от предприятия назначается руководителем предприятия из числа ведущих специалистов по экономике и производству или линейных руководителей.

Он оказывает помощь:

v в создании условий для глубокого освоения студентами программы практики;

v в вовлечении студентов в общественную жизнь коллектива;

v в ознакомлении с правилами внутреннего распорядка, установленного на предприятии;

v привлекает к участию на собраниях, оперативках и др. мероприятиях;

v проводит инструктаж по технике безопасности;

v проводит собеседования по результатам практики

 

Студенты могут проходить практику как в системе государственного, так и муниципального управления. Они должны быть знакомы:

1. С системой государственного управления России (законодательной, исполнительной и судебной властью), а также с административно-территориальным устройством России.

2. Знать направления реформ и законодательные их основы.

3. С системой муниципального управления на современном этапе. Знать особенности организации и функционирование муниципальных образований. Должны быть знакомы с реформой муниципального управления, с федераль­ным законом «Об общих принципах местного самоуправления в РФ» и другие правовыми основами местного самоуправления. Необходимо знать структуру органов административного управления, формы муниципальных образований.

Изучить:

1.1. Структура и функции органа местного самоуправления. Представительный орган власти (направление городская дума) и ее законодательные полномочия. Представление о характере и масштабах деятельности. Взаимосвязь с государственными органами. Исполнительный орган власти. Структура и функции. Представление о характере и масштабах деятельности, полномочия. Взаимосвязь с представительными и государственными органами власти.

1.2. Формирование органов местного самоуправления. История образования и особенность развития. Разграничения предметов ведения и полномочий между органами государственной власти субъектов федерации и органов местного самоуправления.

1.3. Компетенции органов государственной власти, органов местного самоуправления, структурных подразделений.

Устав муниципального образования. Разработка устава и его принятие, отразите в ответе: какие положения отражаются в уставе муниципального образования.

1.4. Нормативные и ненормативные (индивидуальные акты, необходимые для осуществления организационной, исполнительной и контрольной) деятельности в системе местного самоуправления.







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 461. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия