Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Прикладная информатика





Реостат – прибор для регулирования силы тока. Реостат состоит из полой трубы, на которую плотно намотаны витки проводника, по которому течет ток. Над трубой расположена штанга с ползунком. Передвигая ползунок, мы можем регулировать рабочую длину, а, следовательно, и сопротивление данного проводника. При увеличении рабочей длины мы увеличиваем сопротивление проводника, при этом сила тока уменьшается, и наоборот.

Иными словами, резистор – это проводник с переменным сопротивлением. Резистор на схеме электрической цепи обозначается следующим образом.

 

СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ

ИНСТИТУТ

 

Кафедра экономики и финансов

Маркетинг

 

Методические указания

По самостоятельной работе студентов

Направлений подготовки

Экономика, 080200.62 Менеджмент,

Прикладная информатика

степень выпускников: бакалавр

 

 

Киров

 

Рассмотрено на заседании кафедры экономики и финансов, протокол № Х от Х сентября 2014 г.

 

Утверждено на заседании учебно-методического совета, протокол № Х от Х сентября 2014 г.

 

Маркетинг: Методические указания / Сост. Н.А. Михайличенко. – Киров: ВСЭИ, 2014. – 10 с.

 

 

Методические указания разработаны в соответствии с учебными программами дисциплины «Маркетинг» и предназначены для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 080100.62 Экономика, 080200.62 Менеджмент, 230700.62 Прикладная информатика (степень выпускников: бакалавр)

 

© Вятский социально-экономический

институт (ВСЭИ), 2014

1. Цели и задачи контрольной работы

Цель контрольной работы: закрепление теоретических знаний, формирование практических навыков в области маркетинга.

Задачи контрольной работы:

1. Изучение теоретических основ маркетинга.

2. Изучение проведения маркетинговых исследований.

3. Анализ эффективности организации маркетинговой деятельности.

 

2. Требования к результатам контрольной работы

В результате выполнения контрольной работы студент должен:

Знать:

- содержание маркетинговой концепции управления;

- методы маркетинговых исследований;

- основы маркетинговых коммуникаций;

- роль маркетинга в управлении фирмой;

- основные направления разработки комплекса маркетинга.

Уметь:

- ставить цели и задачи операционного маркетинга

- проводить маркетинговые исследования;

- использовать информацию, полученную в результате маркетинговых исследований.

Владеть:

- навыками разработки маркетинговых исследований;

- навыками работы с первоисточниками;

- навыками проведения и оформления результатов маркетинговых исследований.

 

3. Объем самостоятельной работы студента

Самостоятельная работа студента составляет 1-2,5 зачетные единицы по очной форме обучения, 2-4 зачетные единицы по заочной форме обучения.

Выполнение контрольной работы предполагает самостоятельную работу студента по темам учебной программы

2.1. Маркетинговые исследования.

2.2. Маркетинговая информационная система.

3.2. Стратегическое планирование маркетинга.

6.1. Организация маркетинговой деятельности предприятия.

 

4. Варианты контрольной работы

Вариант № 1







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 442. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия