Студопедия — Интернет-ресурсы (ссылки)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Интернет-ресурсы (ссылки)






 

  1. Сервер, посвященный Л.С.Выготскому
  2. Сайт, посвященный системе развивающего образования обучения Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова
  3. Личная страничка, посвященная Д.Б. Эльконину
  4. Сайт, посвященный В.В. Давыдову
  5. Лаборатория психологии учения ПИ РАО
  6. Лаборатория психологических основ новых образовательных технологий ПИ РАО
  7. Группа психологии обучения и развития младших школьников ПИ РАО
  8. Сайт Федерального научно-методического центра им. Л.В. Занкова
  9. Сайт Консультационного центра Международной Ассоциации "Развивающее обучение" (КЦ МАРО)
  10. Образовательные учреждения, занимающиеся подготовкой и переподготовкой специалистов развивающего обучения (система Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова), рекомендованные Правлением Международной Ассоциации "Развивающее обучение"
  11. Сайт центра развивающего обучения Международной общественной организации - Ассоциации "Развивающее обучение"
  12. Статья В.В.Давыдова "О понятии развивающего обучения"
  13. Статья Ильясова И.И. "Новый взгляд на умственное развитие и развивающее обучение"
  14. Сайт международной кафедры культурно-исторической психологии МГППУ
  15. Статья Кравцовой Е.Е. "Культурно-исторические основания зоны ближайшего развития "
  16. Статья Репкиной Н.В. "Система развивающего обучения в школьной практике"
  17. Статья Чудиновой Е.В. "Работа с гипотезами детей в системе обучения Эльконина-Давыдова
  18. Статья Г.А. Цукерман "Что развивает и чего не развивает учебная деятельность младших школьников?"
  19. Статья А.В. Брушлинского "О развитии В.В. Давыдовым своей теории психического развития"
Нравственное воспитание - воспитание ценностного отношения к жизни, обеспечивающего устойчивое и гармоническое развитие человека.
 
  п. 10.1., п. 10.2., п. 10.3., п. 10.4.  
                     






Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 343. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия