Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Интернет-ресурсы (ссылки)





 

  1. Сервер, посвященный Л.С.Выготскому
  2. Сайт, посвященный системе развивающего образования обучения Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова
  3. Личная страничка, посвященная Д.Б. Эльконину
  4. Сайт, посвященный В.В. Давыдову
  5. Лаборатория психологии учения ПИ РАО
  6. Лаборатория психологических основ новых образовательных технологий ПИ РАО
  7. Группа психологии обучения и развития младших школьников ПИ РАО
  8. Сайт Федерального научно-методического центра им. Л.В. Занкова
  9. Сайт Консультационного центра Международной Ассоциации "Развивающее обучение" (КЦ МАРО)
  10. Образовательные учреждения, занимающиеся подготовкой и переподготовкой специалистов развивающего обучения (система Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова), рекомендованные Правлением Международной Ассоциации "Развивающее обучение"
  11. Сайт центра развивающего обучения Международной общественной организации - Ассоциации "Развивающее обучение"
  12. Статья В.В.Давыдова "О понятии развивающего обучения"
  13. Статья Ильясова И.И. "Новый взгляд на умственное развитие и развивающее обучение"
  14. Сайт международной кафедры культурно-исторической психологии МГППУ
  15. Статья Кравцовой Е.Е. "Культурно-исторические основания зоны ближайшего развития "
  16. Статья Репкиной Н.В. "Система развивающего обучения в школьной практике"
  17. Статья Чудиновой Е.В. "Работа с гипотезами детей в системе обучения Эльконина-Давыдова
  18. Статья Г.А. Цукерман "Что развивает и чего не развивает учебная деятельность младших школьников?"
  19. Статья А.В. Брушлинского "О развитии В.В. Давыдовым своей теории психического развития"
Нравственное воспитание - воспитание ценностного отношения к жизни, обеспечивающего устойчивое и гармоническое развитие человека.
 
  п. 10.1., п. 10.2., п. 10.3., п. 10.4.  
                     






Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 375. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия