Гигиена детей и подростков
Гигиена детей и подростков 1. К методам, используемым в гигиене детей и подростков: A) Метод анализа прогнозируемых результатов B) +Метод естественного гигиенического эксперимента E)+ Метод гигиенического наблюдения F) Метод клинического испытания G)+ Метод лабораторного эксперимента 2. Научные труды Ф.Ф. Эрисмана в области гигиены детей и подростка^ A) Питания B) Профессиональной ориентации C) +Школьной близорукости D) +Оснащения и оборудования учебных классов E) +Физического развития детей 3. Физическое развитие детей и подростков зависит от: A) Искусства B) Методов оценки E)+Биологических факторов F) +Национальности G)+ Социальных факторов 4. Наиболее информативны в старшем школьном возрасте (14-17 лет) A) Число постоянных зубов B) +Погодовая прибавка длины тела C) Состояние кожных покровов E)+ Степень развития молочных желез F) +Мутация голоса
A) массе тела и ее соответствию средним возрастным показателям B) изменениям пропорций телосложения C) явлениям акселерации роста и развития D) +развитию вторичных половых признаков * диагностике заболеваний у детей и подростков 6. Основные факторы риска, влияющие на состояние здоровья детей: А) медико-демографические показатели заболеваемости детская смертность С) аллергические болезни Д) +нарушения гигиенических требований к окружающей среде и условиям жизнедеятельности Е) индекс здоровья Ж) социальный опрос населения 7 Гигиенические принципы составления расписания занятий: А) обьем и содержание программы В) новизна предметов С)+ расположение занятий с динамическим компонентом в часы и дни наивысшей работоспособности Е)+ учет физиологической кривой дневной и недельной работоспособности Э)+"чет трудности предмета 8. Наиболее трудные предметы по ранговой шкале И.Г. Сивкова для 5-11 Классов: А)+ русский язык для национальных школ В) родной язык С)уроки труда Д)+ математика Э) +физика 9. Гигиенические требования к оформлению школьных учебников разрабатываются с учетом: A) размеров мебели B) +функционального назначения издания С)+возраста D) технологии печати E)+ группы учебных дисциплин 10. Оптимальная, с гигиенических позиций, для дошкольных образовательных учреждений: А) радиус обслуживания до 0.8 км В) радиус обслуживания до 0.5 км С)+ вместимость - 280-350 мест D) размещение на межквартальных проездах I G)+ внутриквартальное размещение 11. Врачебно-профессиональное заключение для учащихся, в первую очередь, должно содержать: А) +Профессии, показанное учащемуся по состоянию здоровья В) Лечебно-профилактические мероприятия C) Лечебно-профилактическое питание D) +Профессии, противопоказанные учащемуся по состоянию здоровья E)+ Основные неблагоприятные профессиональные факторы, 12. При санитарном обследовании необходимо обратить внимание на особенности санитарно-технического оснащения спортивных залов: A) +Применение специализированных типов светильников B) Преимущественное применение фонарного остекления C) Повышение расчетной температуры воздуха по сравнению с классными помещениями D) Снижение норм освещенности по сравнению с классными помещениями E) Наличие изолированной системы вытяжной вентиляции
A) Успеваемости по физической культуре B) +Уровню физического развития E) +Физической подготовленности F) Этнической принадлежности G) Штатному расписанию преподавателей физкультуры 14. Для детского населения, проживающего в регионах радиационной А) Молочные Б) Морепродукты C) Молочные продукты D) +Цукаты E) Крупяные изделия 15. На прием к дерматологу пришла мать с 5-летней дочкой. При осмотре A) Макароны B) +Апельсин C) Хлеб с маслом F) Яблоко 16. Нарушениями в составлении меню считаются: A) соблюдение норм основных пищевых веществ по данным накопительной ведомости B) неповторяемость одних и тех же блюд в течение 1 дня C) +повторяемость одних и тех же блюд в течение 1 дня D) повторяемость одних и тех же блюд в течение недели E)+ повторяемость одних и тех же блюд в течение 2 дней подряд 17. Основные гигиенические принципы проектирования школ-интернатов: А) +Создание условий для учебного процесса В) Обеспечение групповой изоляции С) Достаточный световой коэффициент D) Создание условий для профессионального обучения Е)+ Создание условий для отдыха и культурно-массовой работы 18. При организации искусственного освещения в учебных помещениях образовательных учреждений, должны выполняться следующие гигиенические требования: А) Разработка разового освещения B) Использование системы комбинированного освещения C) Не равномерное расположение светильников D) +Расположение линий светильников параллельно светонесущей стене E)+Использование системы общего освещения 19. Основные гигиенические принципы проектирования учреждений для детей и подростков: A) Объединение в единые блоки помещений, сходных по характеру деятельности детей B) +Обеспечение возрастной изоляции C) Размещение вдоль дороги D) Создание условий для пассивного отдыха E) Наличие индивидуальной изоляции 20. Основные профессионально-производственные факторы, противопоказанные при болезнях опорно-двигательного аппарата: A) +Вынужденная рабочая поза B) Раннее начало трудовой деятельности C) Контакт с токсическими и раздражающими веществами D) +Монотонность производственного процесса E) Неблагоприятный микроклимат 21. Каждая новая процедура закаливания вначале должна вызывать гетативные сдвиги: * +Учащение пульса * Замедление пульса * Замедление нервно-психического развития *+Увеличение частоты дыхания Уменьшение кровообращения * Уменьшение глубины дыхания. ! Организация закаливания требует соблюдения условия: * Малой трудоемкости * Повышение устойчивости * Доступности * +Оптимального теплового состояния детей *+ Учета состояния здоровья * Полового деморфизма ! В детском саду сформирована группа из вновь поступивших летей в возрасте 4-5 лет, ранее не закаливавшихся. По состоянию зиоровья и физическому развитию дети находятся на одном уровне. Рекомендациями по организации процесса закаливания будут: * Питание дома * Наличие лихорадочного периода *+ Рациональное питание D)+ Воздушные и водные процедуры E) Достаточное естественное освещение 24. Мероприятия по улучшению состояния здоровья детей и подростков, связанными с организацией физического воспитания и закаливания в летских учреждениях района: A) Мероприятия дней спорта среди взрослого населения B)+ Разработка планов заданий по строительству помещений для занятий C) Организация лечебного питания в детских учреждениях D)+ Проведение семинаров, совещаний для медицинских работников и G)+ Участие в гигиеническом воспитании и пропаганде занятий 25. Мероприятия по улучшению состояния здоровья детей и подростке: связанными с организацией питания в детских учреждениях района: A) +Гигиеническое воспитание и пропаганда принципов рационального питания B) +Разработка предложений по организации питания в детских учреждениях C) Не обязан проводить семинары для медицинских работников по организации питания D) Организация дней физкультуры и спорта в детских учреждениях G) +Организация контроля за питанием в детских образовательных 1. На территории школьного учреждения существуют зоны: A) +Учебно-производственная B) Огород-ягодник C) Физические D) +Спортивная E)+ Хозяйственная 2. Задачи гигиены детей и подростков: A) Повышение уровня демографии B) Сохранение здоровья родителей C) +Укрепление здоровья детей и подростков D) +Обеспечение благоприятных условий для развития детей и подростков E)+ Сохранение здоровья детей и подростков 3. Основные требования к проведению антропометрических A) +Наличие стандартизированного антропометрического инструментария B) Проведение обследования в ночное время суток C) Проведение обследования в светлое время суток в теплом, светлом помещении D) Сравнение полученных данных со стандартными значениями E) Проведение обследования после завтрака 4. Обязательные медицинские осмотры в школьном возрасте проводятся: A) +в конце первого года обучения учебного заведения B) после 2-ой четверти C) ежеквартально E) ежемесячно F) после перенесения острых респираторных заболеваний 5. Основные этапы профилактических осмотров детей и подростков: A) врачебный этап B) +специализированный этап C) +врачебно-педагогический этап D) лабораторный этап E)+ доврачебный этап с использованием скрининг тестов 6. Трудность предмета для учащихся определяется: A) состоянием здоровья B) наличием физкультурных минуток C) +местом в расписании D) наличием наглядного пособия G)+ индивидуальными способностями учащихся 7. Основные методы изучения режима дня детей и подростков: A) +самохронометраж B) треморометрия C) +хронометраж E) измерение пульса, давления F) тест самочувствие, активность, настроение (САН) 8. По уровню санитарно-эпидемиологического благополучия учреждения j A) +Хорошие B) Простые C) Подлежащие закрытию D) Плохие E) Отличные 9. Для правильного рассаживания учащихся преподавателям необходимо! A) медицинские карты учащихся B) +листок здоровья в классном журнале C) домовые книги E) +цветную маркировку мебели G) +цветную мерную линейку 10. На участке дошкольного образовательного учреждения Проектируются: *+ физкультурные площадки * прогулочные веранды *+ групповые площадки *складские помещения * учебно-опытные площадки 11. Задачи службы Департамента санэпиднадзора при осуществлении юнтроля за условиями и организацией трудового обучения и труда детей и подростков: * В ыбор характера трудовой деятельности учащихся * +Контроль за фактическим содержанием и условиями трудового обучения и труда *+ Оценка документов по соответствию характера труда состоянию здоровья детей и подростков * Оценка состояния здоровья детей и подростков * Контроль соответствия здоровья детей и подростков характеру труда * Состояние функции других органов и систем * +Частота обострений * Место проживания * Пол * Социальное положение 13. Для соблюдения норм двигательной активности в образовательных A) Дни здоровья и физической культуры 2-3 раза в год B) +Уроки физической культуры 3 раза в неделю C) Уроки физической культуры 5 раз в неделю D) Гимнастика до начала уроков и физкультурные минуты во время уроков 2 раза в неделю E) Спортивные соревнования от 2 до 3-х раза в год. 14. Медицинский контроль за физическим воспитанием в образовательных A) Формирование мотивации к регулярным занятиям физкультурой B) Гигиеническое обучение к регулярным занятиям физкультурой C) +Контроль за условиями проведения физического воспитания E)+ Наблюдение за состоянием и динамикой здоровья учащихся F)+Определение группы физического воспитания 15. В сельском дошкольном учреждении среди 200 детей возникла Основные пути передачи инфекции наиболее вероятные в данном случае: A) +Водный B) +Фекально-оральный C) Воздушно-капельный E) Трансмиссивный F) Контактно-бытовой 16. Избыток углеводов в рационе питания ребенка приводит к: A) Замедленному образованию жира B) +Снижению сопротивляемости организма C) Повышению сопротивляемости организма D) Расстройству пищеварения F)+ Усиленному образованию жира 17. Основные гигиенические принципы проектирования образовательных A) Высоту стояния грунтовых вод B) Создание условий для творческого процесса C) Создание условий индивидуальной изоляции D) +Создание условий для питания F)+ Создание условий для проживания детей и подростков 18. Основные гигиенические принципы проектирования A) Создание условий для закаливания B) +Создание условий для учебного процесса C) Создание условий для профессионального обучения D) Создание условий для проживания детей и подростков E)+ Создание условий для трудового и политехнического обучения 19. С гигиенических позиций, особенности проектирования системы отопления в дошкольных образовательных учреждениях: А) Расположение отопительных приборов под входной дверью В) Ограждение отопительных приборов только в группах С) Подогрев пола во всех помещениях D) Ограждение отопительных приборов в зале для гимнастических и музыкальных занятий Е) Расположение отопительных приборов под окнами 20. Наиболее информативными показателями влияния загрязнения атмосферного воздуха на физическое развитие детского коллектива: A) Число детей с ЖЕЛ выше 25-го процентиля B) Среднеарифметическая ЖЕЛ C) Число детей с ЖЕЛ ниже 25-го процентиля D) +Число детей с опережением биологического возраста от паспортного E)+ Число детей с дисгармоничностью морфо-функционального состояния 21. Перед проведением закаливающих процедур детей необходимо распределить на группы по состоянию здоровья. КI группе закаливания относятся детей и подростков: A) Без отклонений в функциональном состоянии основных органов и C) +С хроническими заболеваниями в стадии декомпенсации D) С нормальным физическим и нервно-психическим развитием, которое соответствует возрасту E)+ Часто и продолжительно болеющие дети G)+ С хроническими заболеваниями в стадии компенсации
A) +Которые часто и продолжительно болеющие дети B) +С функциональными отклонениями в состоянии основных органов и систем организма C) Без отклонений в функциональном состоянии основных органов и систем организма D) Лица с хроническими заболеваниями в стадии декомпенсации E) С хроническими заболеваниями в стадии компенсации 23. Методы определения степени закаленности организма: A) Оценка данных о заболеваемости ребенка в течение последних 6 мес. B) +Исследование сосудистой реакции на охлаждение C) +Исследование теплоощущения F)+ Исследование термоасимметрии G) Провести пробу на холодовую стойкость Леви-Гориньевской 24. При изучении суточного рациона девочки 12 лет выявлено, что рацион A) Уменьшения содержания кальция B) Увеличения содержания фосфора C) +Увеличения содержания кальция E)+ Увеличения содержания жиров F)+ Увеличения содержания углеводов 25. Аминистративная ответственность устанавливается за нарушения арного законодательства в учреждениях для детей и подростков: А)+ Нарушения санитарно-эпидемиологических требований к организации питания в учреждениях для детей и подростков В) Выполнение в срок предписаний специалистов СЭС С)+ Нарушения санитарно-эпидемиологических требований в соответствии условиями труда, воспитания и обучения в учреждениях для детей и подростков Д) Выполние санитарно-эпидемиологических требований к нию зданий и территории учреждений для детей и подростков Е) Выполнения санитарно-эпидемиологических требований к условиям труда воспитание и обучения в учреждениях для детей и подростков Э) +Невыполнение в срок предписаний специалистов СЭС
|
5. Биологический возраст устанавливают по:
13. По результатам медицинского осмотра необходимо распределить
22. Перед проведением закаливающих процедур детей необходимо
