Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание №1528





К особенности препарирования кариозной полости по III классу в 22 зубе при наличии соседнего зуба относят:

1) Формирование кариозной полости в форме треугольника

2) Создание доступа в кариозную полость через жевательную поверхность

3) +Формирование дополнительной площадки на оральной поверхности

4) Формирование кариозной полости в форме овала

5) Формирование дополнительной площадки на жевательной поверхности

Задание №1529

К особенности препарирования кариозной полости по III классу в 12 зубе при наличии соседнего зуба относят:

1) Формирование кариозной полости в форме треугольника

2) Создание доступа в кариозную полость через жевательную поверхность

3) Формирование дополнительной площадки на жевательной поверхности

4) Формирование кариозной полости в форме овала

5) +Создание доступа в кариозную полость через оральную поверхность

Задание №1530

Раскрытие кариозной полости проводят для:

1) Полного удаления размягченного дентина

2) + Создания визуального доступа в кариозную полость

3) Создания условий для фиксации пломбировочного материала

4) Обезболивания препарирования кариозной полости

5) Придания кариозной полости определенной формы

Задание №1531

Целью некрэктомии при препарировании кариозной полости является:

1) +Полное удаление размягченного дентина

2) Создание визуального доступа в кариозную полость

3) Создание условий для фиксации пломбировочного материала

4) Сглаживание краев кариозной полости

5) Придание кариозной полости определенной формы

Задание №1532

При препарировании кариозной полости создание визуального доступа в кариозную полость осуществляют на этапе:

1) Расширения

2) Формирования

3) +Раскрытия

4) Некрэктомии

5) Финирования краев

Задание №1533

При препарировании кариозной полости полное тщательное удаление размягченного дентина выполняется на этапе:

1) Расширения

2) Формирования

3) Раскрытия

4) +Некрэктомии

5) Финирования краев

Задание №1534

Фиксацию пломбировочного материала в подготовленной к пломбированию кариозной полости обеспечивает наличие всего перечисленного ниже, КРОМЕ:

1) Отвесных стенок в сформированной кариозной полости

2) Прямых углов между дном и стенками кариозной полости

3) Плоского дна кариозной полости

4) Финирования краев кариозной полости

5) +Полного удаления размягченного дентина

Задание №1535

Локализацию кариозной полости в области фиссур жевательной поверхности моляров и премоляров относят к классу по Блеку:

1) + I

2) II

3) III

4) IV

5) V







Дата добавления: 2015-04-19; просмотров: 528. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия