Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Направления подготовки. 44.03.05 Педагогическое образование Профиль История и обществознание 46.03.01 История 46.03.02 Документоведение и архивоведение профиль Документационное




44.03.05 Педагогическое образование Профиль История и обществознание
46.03.01 История
46.03.02 Документоведение и архивоведение профиль Документационное обеспечение управления и кадровое делопроизводство
41.03.01 Зарубежное регионоведение профиль Страны Центральной и Восточной Европы

 

 

 

 

Программа вступительных испытаний по направлениям подготовки 44.03.05 Педагогическое образование Профиль История и обществознание, 46.03.01 История, 46.03.02 Документоведение и архивоведение профиль Документационное обеспечение управления и кадровое делопроизводство,
41.03.01 Зарубежное регионоведение профиль Страны Центральной и Восточной Европы в соответствии с государственным образовательным стандартом

Данная программа предназначена для абитуриентов дневного и заочного отделений тех факультетов, где в качестве вступительных экзаменов предлагается “История России”.

Программа включает в себя также основную литературу, источники и приложение.

Абитуриенты должны в соответствии с программой показать научные представления и теоретические знания общества в целом, во взаимосвязи его сторон, уметь анализировать явления общественной жизни, знать указанные в программе термины, называть, описывать и сравнивать общественные явления, интерпретировать и давать им оценку.

Абитуриенты должны показать хорошие знания фактического материала (отдельных исторических фактов, дат, имен, названий, статистических данных, а также умение самостоятельно мыслить, выстраивать стройный и логически связный ответ на заданную тему, предложенную для письменного ответа). Обязательным является знание специальных исторических терминов, умение пользоваться ими и умение делать самостоятельные выводы. Поощряется проявление оригинальной точки зрения по раскрываемому вопросу при условии ее хорошей аргументированности, а также выход за рамки школьной программы при изложении конкретного материала. Ответ абитуриента должен свидетельствовать об активном, творческом усвоении предмета истории России и свободном, осознанном владении фактами и терминологией.

Ответ абитуриента по курсу истории России оценивается по стобалльной шкале на основании ряда важнейших критериев, таких как:

· глубокое и полное знание фактического материала;

· умение логично мыслить и делать самостоятельные выводы;

· умение владеть специальной исторической терминологией;

· умение осмыслить тему вопроса и логически грамотно построить ее изложение;

· наличие широкого кругозора и эрудиции;

· стремление к активному восприятию исторического материала и выработке собственной точки зрения на предложенный вопрос.

Необходимо подчеркнуть конкурсный характер экзамена и рекомендовать абитуриентам учитывать этот факт при построении ответа на предложенные вопросы.

 

 

 

Содержание программы вступительных испытаний

Название разделов
1. Пояснительная записка 2. Содержание программы 2.1. История Отечества с древности до конца XV в.   2.2. История Отечества в XVI в.   2.3. Россия в XIX в.   2.4. Россия в XX в.  
3. Приложение к программе  
4. Рекомендуемая литература  

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 144. Нарушение авторских прав


Рекомендуемые страницы:


Studopedia.info - Студопедия - 2014-2019 год . (0.001 сек.) русская версия | украинская версия