Направления подготовки. 44.03.05 Педагогическое образование Профиль История и обществознание 46.03.01 История 46.03.02 Документоведение и архивоведение профиль Документационное

 

Белгородский государственный НАЦИОНАЛЬНЫЙ

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ университет»

(НИУ «БелГУ»)

Кафедра РОССИЙСКОЙ ИСТОРИИ

 

44.03.05 Педагогическое образование Профиль История и обществознание
46.03.01 История
46.03.02 Документоведение и архивоведение профиль Документационное обеспечение управления и кадровое делопроизводство
41.03.01 Зарубежное регионоведение профиль Страны Центральной и Восточной Европы

 

 

 

 

Программа вступительных испытаний по направлениям подготовки 44.03.05 Педагогическое образование Профиль История и обществознание, 46.03.01 История, 46.03.02 Документоведение и архивоведение профиль Документационное обеспечение управления и кадровое делопроизводство,
41.03.01 Зарубежное регионоведение профиль Страны Центральной и Восточной Европы в соответствии с государственным образовательным стандартом

Данная программа предназначена для абитуриентов дневного и заочного отделений тех факультетов, где в качестве вступительных экзаменов предлагается “История России”.

Программа включает в себя также основную литературу, источники и приложение.

Абитуриенты должны в соответствии с программой показать научные представления и теоретические знания общества в целом, во взаимосвязи его сторон, уметь анализировать явления общественной жизни, знать указанные в программе термины, называть, описывать и сравнивать общественные явления, интерпретировать и давать им оценку.

Абитуриенты должны показать хорошие знания фактического материала (отдельных исторических фактов, дат, имен, названий, статистических данных, а также умение самостоятельно мыслить, выстраивать стройный и логически связный ответ на заданную тему, предложенную для письменного ответа). Обязательным является знание специальных исторических терминов, умение пользоваться ими и умение делать самостоятельные выводы. Поощряется проявление оригинальной точки зрения по раскрываемому вопросу при условии ее хорошей аргументированности, а также выход за рамки школьной программы при изложении конкретного материала. Ответ абитуриента должен свидетельствовать об активном, творческом усвоении предмета истории России и свободном, осознанном владении фактами и терминологией.

Ответ абитуриента по курсу истории России оценивается по стобалльной шкале на основании ряда важнейших критериев, таких как:

· глубокое и полное знание фактического материала;

· умение логично мыслить и делать самостоятельные выводы;

· умение владеть специальной исторической терминологией;

· умение осмыслить тему вопроса и логически грамотно построить ее изложение;

· наличие широкого кругозора и эрудиции;

· стремление к активному восприятию исторического материала и выработке собственной точки зрения на предложенный вопрос.

Необходимо подчеркнуть конкурсный характер экзамена и рекомендовать абитуриентам учитывать этот факт при построении ответа на предложенные вопросы.

 

 

 

Содержание программы вступительных испытаний

Название разделов

1. Пояснительная записка 2. Содержание программы 2.1. История Отечества с древности до конца XV в.   2.2. История Отечества в XVI в.   2.3. Россия в XIX в.   2.4. Россия в XX в.

3. Приложение к программе

4. Рекомендуемая литература