Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 6. Внебюджетные фонды





Цель: Дать комплексное представление о специфике функционирования, основах формирования и использования средств государственных внебюджетных фондов.

План:

1. Экономическая сущность и необходимость образования внебюджетных фондов.

2. Классификация внебюджетных фондов и их роль в социально-экономическом развитии общества.

3. Формирование и использование отдельных видов внебюджетных фондов.

Контрольные вопросы

1. Назовите причинны создания социальных государственных внебюджетных фондов в РФ.

2. Охарактеризуйте роль и значение внебюджетных фондов в социально-экономическом развитии страны.

3. Представьте структуру доходов и расходов Пенсионного фонда РФ.

4. Какие задачи выполняют Федеральный и территориальный фонды обязательного медицинского страхования в системе здравоохранения РФ?

5. Сформулируйте основные направления пенсионной реформы в РФ.

Темы рефератов

1. Место и роль внебюджетных (целевых бюджетных) фондов в финансовой системе государства.

2. Финансовое обеспечение пенсионной реформы в РФ

3. Мировой опыт функционирования внебюджетных фондов.

4. Структура и функции Пенсионного фонда РФ.

5. Структура и функции Фонда социального страхования.

6. Федеральный и территориальные фонды обязательного медицинского страхования и их роль в системе обязательного медицинского страхования граждан РФ.

 

Тема 7. Государственный кредит

Цель: Изучение экономической сущности и значения государственного кредита в формировании финансовых ресурсов государства и покрытии бюджетного дефицита.

План:

1. Сущность и значение государственного кредита.

2. Формы государственного кредита, классификация займов.

3. Управление государственным долгом.

Контрольные вопросы

1. Объясните экономическую сущность и необходимость использования государственного кредита.

2. Проанализируйте и сопоставьте положительные и отрицательные последствия использования государственного кредита для покрытия дефицита бюджета.

3. Представьте формы государственного кредита и классификацию государственных займов.

4. Охарактеризуйте систему мер по управлению государственным долгом.

Темы рефератов

1. Государственный кредит и проблемы его развития

2. Внешний и внутренний долг РФ. Проблемы и перспективы

3. Взаимоотношения РФ с ведущими международными финансово-кредитными институтами и организациями кредиторов (Парижский и Лондонский клубы)

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 440. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия