Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВВЕДЕНИЕ. ПРОЕКТ(от латинского projectus,буквально -брошенный вперед) –совокупность конструкторских документов





 

ПРОЕКТ (от латинского projectus,буквально -брошенный вперед) –совокупность конструкторских документов, содержащих принципиальноеили окончательное решение, дающее необходимое представление об устройствесоздаваемого сооружения или изделия.

Строительство нового иреконструкция действующегопромышленного предприятия могут быть начаты только при наличии проекта. Реальный проект выполняется большими коллективами специализированных проектных организаций исостоит издокументации разного рода (пояснительные записки; чертежи; схемы; технические решения; расчеты; показатели, обосновывающие техническую возможность иэкономическую целесообразность строительства предприятия ит.д.).

При реальном проектировании основным нормативным документом является СНиПII-01-95«Инструкция опорядке разработки, утверждения исоставе проектной документации на строительство предприятий, зданий исооружений» (СНиП- строительные нормы иправила Российской Федерации). Разработка реальной проектной документации на строительство объектов осуществляется на основе утвержденных обоснований инвестиций встроительство предприятия. Основным проектным документом на строительство объекта является технико-экономическое обоснование (ТЭО) строительства (проект). На основании утвержденного ТЭОстроительства (проекта) разрабатывается рабочая документация (рабочий проект). Общие правила выполнения рабочих чертежей итекстовых документов устанавливают межгосударственные стандарты Системы проектной документации для строительства (СПДС),например, ГОСТ 21.101-93(«Основные требования крабочей документации»).

Реальный проект на строительство предприятий, зданий исооружений производственного назначения состоит из следующих разделов:общая пояснительная записка;генеральныйплан итранспорт; технологические решения; организация иусловия труда работников; управление производством и предприятием; архитектурно -строительные решения; инженерное оборудование сети и системы; организация строительства; охрана окружающей среды; инженерно-технические мероприятия гражданской обороны ипо предупреждению чрезвычайных ситуаций; сметная документация; эффективность инвестиций.

В отличие от реального студенческийдипломныйпроект носит учебный характер. При этом допустимы определенные отклонения от стандартов ЕСКД(Единая система конструкторской документации) иЕСТД (Единая система технологической документации), устанавливающих общие взаимосвязанные научно-обоснованные правила иположения по выполнению текстовых документов, чертежей исхем.

Наряду с исследовательской икомплексной, проектная работа является одним из основных видов выпускных квалификационных работ (BKP) бакалавров испециалистов –этозаконченная самостоятельная работа студента, выполняемая по учебномуплану.

Цель проектнойВКР:

– систематизация иприменение теоретических ипрактических знаний студента, приобретенных ипроцессеобучения;

– развитие навыков самостоятельной творческой работы;

– оценка соответствия уровня подготовки выпускника требованиям государственного образовательного стандарта по специальности.

На кафедре ТНВиМстуденты, обучающиеся по программе подготовки бакалавров, выполняют дипломный проект; студенты, обучающиеся по программе инженеров - курсовой идипломный проекты.

При выполнении курсового идипломного проектов необходимо руководствоваться действующими стандартами:

межгосударственными (ЕСКД,ЕСТД,СНиПит.д.), отраслевыми, вуза («Стандарт вуза.Курсовое проектирование, СТП 2069635-22-88»; «Стандарт вуза. Выпускная квалификационная работа. СТВ2069635-25-88» и«Выпускная квалификационная работа бакалавра. Дополнение кстандарту вуза СТВ2069635-25-88»), в которых определены требования квыполнению указанных проектов.

Выполнение требований стандартов является обязательным. Контроль заправильностью исполнения предъявляемых кпроектам требований возлагается на нормоконтролера. Порядок проведения нормоконтролястуденческих проектов устанавливает стандарт вуза "Нормоконтрольдипломных, курсовых проектов (работ) и отчетов по практике" (СТВ2069635-21-88), составленный на базе ГОСТ 2.111 ("Нормоконтроль").

При выполнении проектов необходимо руководствоваться стандартами, приводимыми вразделе «Библиография», скоторыми можно ознакомиться взале нормативно-технической документации.

 







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 570. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия