Студопедия — Примерные тесты для зачета
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Примерные тесты для зачета






 

ТЕСТ 1 ПО КУЛЬТУРОЛОГИИ

1. В каком смысле употребляется в научной литературе понятие «вторая природа»?

а) общество; б)культура; в) техника; г) образование.

 

 

2. Какому из понятий соответствует следующее определение: "Нерасчле­ненность, слитность искусства,

мифологии, религии, характеризующая первоначальное состояние первобытной культуры"?

а) анимизм; б) фетишизм; в) тотемизм; г) синкретизм; д) магия.

 

3. У истоков античной культуры находится:

а) Египетская культура;

б) Первобытная культура;

в) Финикийская культура;

г) Крито-микенская культура.

 

4. Каким было мировоззрение позднего европейского Средневековья?

а) языческим; б) варварским; в) христианским; г) античным; д) мифологическим.

 

5. Средневековая культура поддерживала:

а) самостоятельность личности; б)индивидуальное; в) общее; г) предприимчивость;

 

6. Художник Высокого Возрождения:

а) Сандро Ботичелли; б) К. Моне; в) Веласкес; г) Рафаэль.

 

7. Стиль барокко был "вызван к жизни":

а) лютеранской реформацией;

б) французским просвещением;

в) католической контрреформацией;

г) английской буржуазной революцией.

 

8. Центром духовной жизни эпохи Просвещения становится:

а)Англия; б) Италия; в) Франция; г) Германия.

9. Назовите отличительную черту художественного направление "роман­тизм":

а) "отлет" от действительности;

в) отрицание канонов и традиций в искусстве;

г) торжество долга над чувствами и стремлениями человека.

 

10. Самое выдающееся достижение (открытие) древних шумер?

а). садоводство б).колесо в). письменность г). обжиг кирпича

 

 

ТЕСТ 2. ПО КУЛЬТУРОЛОГИИ

1. Что означает в переводе на русский язык латинское слово, от которого получила свое название наука культурология?

а) очеловечивание; б) обработка, возделывание; в) украшение, развлечение.

 

 

2. Как называется ранняя форма религии, сущность которой состоит в поклонении какому-либо животному или растению и в вере в свое происхождение от них?

а) анимизм; б) тотемизм; в) фетишизм; г) магия.

 

 

3. Одна из основных характеристик античной культуры:

а) пассивность; б) инертность; в) богобоязненность; г) состязательность.

 

4. Укажите наиболее важное общекультурное достижение средневековья

а) книгопечатание; б) наука; в) христианство

 

 

5. Культура Возрождения зародилась:

а) в субкультуре деревни (народной субкультуре);

б) субкультуре города;

в) церковной субкультуре;

г) субкультуре замка;

д) независимо от всех вышеназванных.

 

 

6. Наиболее известным представителем культуры раннего Возрожде­ния и Предвозрождения является:

а) Сальвадор Дали; б) Питер Пауль Рубенс в) Бартоломео Тромбончини; г) Сандро Ботичелли;

 

7. Самыми известным драматургом XVII в. являлся:

а) Метерлинк; б) Шекспир; в) Поль Фор; д) Андре Антуан.

 

8. Одним из самых известных мыслителей французского Просвещения явля­ется:

а) Буше; б) Адам Смит; в) Ватто; г) Руссо.

 

9. Романтизм отразил:

а) бунт молодого поколения;

б) критику социальной действительности;

в) религиозные искания;

г) эстетизацию индивидуализма;

 

 

10. К художественному направлению XX века можно отнести:

а) абстракционизм; б) натурализм; в) рококо г) классицизм

 

 

ТЕСТ 3. ПО КУЛЬТУРОЛОГИИ

 

1.Выберете то, что является функцией культуры:

а) коммуникативная б) разделительная; г) ознакомительная;

 

2..Какое направление религиозно - философской мысли является китайс­ким?

а) синтоизм; в) зараостризм; г) буддизм; д) даосизм.

 

3. В эпоху средневековья выделяется следующая субкультура:

а) молодежная субкультура;

б) городская субкультура;

в) субкультура детства;

д) художественно-артистическая субкультура (богемная).

 

4. Первым художественным стилем средневековой культуры можно считать:

а) классицистический; б)готический; в)барокко; г) архаический; д) романский.

 

5. Автор трактата "О народном языке"

а) Франческо Петрарка; б)Бенвенуто Челлини; в) Данте Алигьери; г) Леонардо да Винчи;

 

6. В каком веке получило свое развитие художественное направление "барокко":

а)XVII в; б)XVIII в; в)XIX в.

 

7. Эпохой Просвещения принято называть:

а) 17 век; б)18 век; в)19 век; г)16 век.

 

8. Главным организатором работы над 35-томной "Энциклопедией или толковым словарем

наук, искусств и ремесел" был:

а) Руссо; б)Вольтер; в) Мелье; г) Дидро; д) Монтескье.

 

9. К художникам импрессионистам относится:

а) И.Босх; б) О.Ренуар; в)С.Дали; г) Микеланджело Буонаротти

 

 

10. Какая картина Леонардо да Винчи хранится в Эрмитаже?

а). Мадонна Бенуа б). Сикстинская Мадонна в). Джоконда

 

7. Примерный список вопросов к зачету:

1. Культурология как наука и ее место в системе социогуманитарного знания.

2. Понятие культуры. Культура, антикультура, цивилизация.

3. Предмет культурологии. Основные подходы к анализу человеческой деятельности.

4. Методы и подходы исследования понятия "Культура" в современной культурологии.

5. Типология культур.

6. Культура как система.

7. Творчество, традиции и новаторство в культуре.

8. Диалог культур.

9. Этнические культуры и культуры этносов.

10. Субкультуры и массовая культура.

11. Человек и культура, культура и общество.

12. Экология культуры.

13. Социокультурная ситуация в современной России.

14. Основные школы и концепции культурологии.

15. Роль культуры в разрешении глобальных проблем человечества.

16. Начало человеческой культуры: культура первобытного общества.

17. Социокультурная динамика. Модели.

18. Культура Древнего Египта: идеальная модель.

19. Семиотика культуры. Культура как знаковая система.

20. Феномен «Осевого времени».

21. Культура Востока. Общая характеристика типа культуры.

22. Античный тип культуры.

23. Средневековый тип культуры (Европа)

24. Культура эпохи Возрождения (Ренессанса).

25. Северное Возрождение.

26. Реформация в Европе. Протестантизм и культура.

27. Культура эпохи Просвещения.

28. Формирование национальных культур и их особенности(XVI-VIIIв)

29. Достижения мировой культуры XVIII в.

30. Своеобразие культуры Древней Руси.

31. История Московского Кремля.

32. Культура и искусство допетровской Руси.

33. Реформы Петра и строительство Санкт-Петербурга.

34. Русская культура XIX века.

35. Культура России XX века.

36. Европейская культура XIX века и ее основные направления.

37. Западная и восточная культура ХХ века. Основные направления их развития.

38. Культура в мире технологической и информационной цивилизации.

39. Противоречия и интеграция мировой культуры.

40. Охрана национального культурного наследия в современной России.

41. Традиционные культуры коренных народов России.

42. Восток-Запад-Россия: проблемы исследования.

43. Актуальные проблемы развития Российской культуры и ее взаимодействие с мировой культурой.

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 1796. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия