Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Обязанности кафедры, базы практики и практикантов





 

Кафедра:

- выделяет в качестве руководителя практики опытного преподавателя;

- определяет по согласованию с организациями (структурными подразделениями) базы практики студентов;

- оформляет приказ по институту с распределением студентов по объектам практики;

- обеспечивает студентов программами практики;

- проводит до начала практики со студентами организационное собрание с целью разъяснения содержания и порядка прохождения практики;

- осуществляет контроль за организацией и проведением практики в организации, за соблюдением ее сроков и содержания.

Организация – база практики:

- предоставляет в соответствии с договором и программой практики студентам места практики, создает необходимые условия для получения студентами в период прохождения практики теоретических знаний и практических навыков по специальности;

- предоставляет студентам-практикантам возможность пользоваться имеющейся нормативно-правовой базой, статистическими данными, отчетами и др. документами организации;

- контролирует соблюдение студентами-практикантами правил внутреннего распорядка, установленных для данной организации.

Руководство практикой возлагается приказом руководителя организации на одного из руководящих работников или высококвалифицированных специалистов.

В обязанности руководителя практики от организации входит:

- ознакомление студента с организацией работы, основными функциями и направлениями деятельности организации;

- обеспечение информацией по вопросам выполняемой работы, консультациями;

- контроль за соблюдением студентами-практикантами дисциплины и информирование института о всех случаях нарушения студентами внутреннего распорядка;

- составление письменной характеристики-отзыва от организации студенту-практиканту.

Характеристика-отзыв прилагается к отчету, в нем отмечается:

- соблюдение трудовой дисциплины, отношение к работе, уровень теоретической подготовки студента, способность к самостоятельному решению поставленных задач;

- инициативность, владение навыками решения практических задач в профессиональной деятельности будущего специалиста;

- недостатки и проблемы, возникшие в процессе прохождения практики.

В характеристике-отзыве следует дать оценку выполненных студентом работ («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»).

Студент при прохождении практики обязан:

- явиться к месту практики в установленный срок и время;

- подчиняться действующим в организации правилам внутреннего распорядка;

- полностью выполнить все задания, предусмотренные программой практики;

- своевременно составить отчет о прохождении практики, представить его на подпись руководителю практики от организации, получить характеристику отзыв;

- сдать руководителю практики от института отчет, отзыв-характеристику, программу практики;

- в установленный срок сдать экзамен по практике руководителю практик от института.







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 347. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия