Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Теория Д.М. Кейнса





Джон Мейнаррд Кейнс (1883 – 1946) – книга «Общая теория занятости, процента и денег» (1936)

Предмет –

Критика:

· Классический постулата о равновесии экономических систем не состоятелен. Действия людей основаны на их представлении о будущей экономической конъюнктуре, а не на их абсолютной рациональности

· Деньги – активный элемент экономики, а не ее «вуаль». Они влияют на ценовые показатели и создают возможность оттока части средств в виде сбережений.

· Зачастую акторы экономики используют не все имеющиеся в запасе ресурсы, что порождает безработицу. А неоклассика исходила из факта ограниченности ресурсов и необходимости найти вариант наиболее эффективного их распределения.

· Макроэкономичсекий подход

 

Метод – возврат к причинно-следственному подходу

Неоклассики 1930-х гг. считали, что причиной массовой безработицы является неграмотная политика профсоюзов, которые завышают цены на труд, тем самым снижая на него спрос. Однако Кейнс считал иначе: безработица обусловлена низким уровнем производства.

1. Концепция эффективного спроса – центральная у Кейнса. Опровергает закон Сэя («предложение всегда порождает соответствующий спрос и недостатка спроса быть не может»), считая, что тот действует лишь в бартерной экономике. Деньги не являются простым отражением факта сделки между покупателем и продавцом. Деньги имеют особое свойство – быть средством накопления, соответственно при продаже своих товаров, продавец сам становится покупателем, но только уже денежной массы. В виде сбережений деньги изымаются и товарооборота, что способствует накоплению в экономике кризисных явлений.

То, какая часть пойдет на потребление, определяется предельной склонностью к потреблению. Но с ростом доходов, человек потребляет все меньше («основной психологический закон»)

Не существует закона, который автоматически превращает сбережения в инвестиции (критика неоклассиков).

 

2. Спрос на ликвидность определяется:

1. Трансакционным мотив

2. Мотив накопления

3. Спекулятивный

 

3. Мультипликатор (Ричард Кан в 1931)

Позволяет количественно оценить влияние роста доходов на рост сбережений (инвестиций).

Рост доходов приводит к росту сбережений (инвестиций). Чем ниже склонность к потреблению, тем большая часть прирощенного дохода пойдет на инвестиции. Соответственно рост инвестиций может быть приравнен к приросту дохода с учетом некоего коэффициента, выражающего влияние предельной склонности к потреблению, т.е. мультипликатора (m=1/(1 – k)), k – предельная склонность к потреблению

4. Государственная политика по Кейнсу:

А) прекращение сбережений в инвестиции

Б) денежно-кредитная политика должна стимулировать инвестиции (снижение ставки процента, увеличение предложения денег)

В) Бюджетная политика должна стимулировать увеличение совокупного спроса за счет бюджетных расходов государства (кредитование, гос закупки/заказы)

 

16. Институционалистские теории 1940 – 60 гг. (без Г.)

Не количественное, но качественное рассмотрение процессов в общесте.







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 288. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия