Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Цель занятия


Круп - стенотическое дыхание (шумный вдох при затрудненном прохождении воздуха)

Сыворотка Диаферм 3 - высокоочищенная методом диализа и ферментативной обработки, гипериммунная лошадиная сыворотка

АЕ - антитоксическая единица сыворотки - минимальная доза сыворотки, способная нейтрализовать 100 dosis letalis minima токсина.

АКДС - адсорбированая коклюшно-дифтерийно-столбнячная вакцина.

АДС - адсорбированый дифтерийно - столбнячный анатоксин

АДС -М- адсорбированый дифтерийно - столбнячный анатоксин с уменьшенным содержанием компонентов

Тетракокк 0,5 (Пастер Мерье - Франция) - вакцина для профилактики дифтерии, коклюша, столбняка, полиомиелита

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

 

 

специальности:

 

«Лечебное дело - 040100», 4 курс

 

по изучению раздела педиатрия /для работы на внеаудиторном занятии по теме

 

ДИФТЕРИЯ У ДЕТЕЙ

ИНФЕКЦИОННЫЙ МОНОНУКЛЕОЗ

Составитель:

Самборская И.С.

Ассистент кафедры

Методические рекомендации утверждены

Протоколом ФМС № от

Зав. кафедрой Решетник Л.А.

 

Иркутск

Методическое пособие составлено ассистентом кафедры детских болезней ИГМУ Заслужным врачом РФ Самборская И.С., Спасовой Ю.С., под редакцией зав. кафедрой детских болезней ИГМУ д.м.н., профессора, Заслуженного врача РФ Решетник Л.А., доц. кафедры к.м.н. Ждановой Е.И.

 

Рецензенты:

зав. кафедрой детских инфекций ИГМУ,

д.м.н., проф. Заслуж. врач РФ Киклевич В.Т.

зав. кафедрой педиатрия № 1 ИГМУ, д.м.н. Мартынович Н.Н.

 

Методические рекомендации предназначены для самостоятельной внеаудиторной работы студентов 5 курса лечебного факультета по теме: "Дифтерия, инфекционный мононуклеоз". Основные вопросы диагностики, лечения и профилактики у детей.

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

Дифтерия 3 стр.
Этиология  
Эпидемиология  
Патогенез  
Классификация клинических форм дифтерии  
Заповеди дифтерии  
Клиника дифтерии ротоглотки  
Дифтерия дыхательных путей (истинный круп)  
Дифтерия носа  
Осложнения  
Диагностика  
Дифференциальный диагноз  
Лечение  
Профилактика  
Инфекционный мононуклеоз  
Этиология и эпидемиология  
Клиника  
Диагностика  
Лечение и профилактика  
Тесты для самоконтроля  
Словарь терминов  

© Самборской И. С., 2011

© ГОУ ВПО ИГМУ Росздрава, 2011

Цель занятия.

Научить студентов теоретическим и практическим вопросам диагностики дифтерии у детей различной локализации. Знать вопросы лечения, специфической и неспецифической профилактики. От дифференцировать дифтерию от сходных заболеваний: разных форм ангины, инфекционного мононуклеоза, вирусного крупа.

Студент должен знать:

1. Этиологию дифтерии, свойства возбудителя, обуславливающие патогенез и особенности клинической картины заболевания

2. Классификацию дифтерии

3. Клинику дифтерии в детском возрасте

4. Осложнения дифтерии

5. Лечение дифтерии

6. Клинику и лечение мононуклеоза.

Студент должен уметь:

1. Собрать анамнез и провести осмотр ребенка с патологией ротоглотки

2. Поставить диагноз согласно классификации

3. Интерпретировать данные дополнительных исследований

4. Назначить адекватное лечение




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
При распространенной форме дифтерии зева | 

Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 751. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия