Студопедия — Прагматическая адекватность журналистских текстов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Прагматическая адекватность журналистских текстов






Информированность аудитории – это такое состояние сознания, при котором каждый его субъект – носитель - классовый, этнический, региональный, профессиональный, возрастной и т.д. располагает всей необходимой и достаточной информацией, позволяющей ему верно ориентироваться в действительности и принимать правильное, соответствующее его истинным потребностям решение во всех областях жизни, в которые он включен и в которых имеет право выбора.

Д обиться адекватной информированности по всему кругу вопросов сложно. Этому мешает неполнота знаний журналистов, особенности подхода к отображению жизни, трудности донесения информации до аудитории и т.д. Преодолению трудностей служит расширение кругозора, образованности, творческих умений журналиста, укрепление гуманистической направленности его социальной позиции, стремление способствовать своей аудитории глубже разбираться в жизни и т.д. Создание текста произведения с целью информированности аудитории – основа деятельности журналиста. Для этого журналист должен знать те условия и закономерности, факторы, которые действуют в сфере отношений текст - аудитория.

Неполучение аудиторией сведений - не подписались на газету, не включили телевизор, так как не сочли передачу интересной, при чтении обнаружил много непонятных слов, отвлекся от фильма и т.д. нарушает или блокирует функционирование всей системы Д-Ж-Т-А. Неполучение указывает на серьезные нарушения в течение информационного процесса или о его прерывании. Потенциальная информация сработает тогда, когда достигнет аудитории. Потому разделяют сообщение и информации. Сообщение – это еще не информация, только в соприкосновении с потребителем появляется информация.

Добиться этого возможно соблюдая необходимые условия информативности:

1. Небанальность – оригинальность сведений, сообщаемых аудитории. Информация должна быть новой, содержащей сведения, которыми еще не располагает читатель. Но новизна не единственное проявление небанальности. Небанальна информация, которая возрождает в памяти сведения и факты, выводы, идеи, напоминает их содержание и значение, актуализирует известное, помогает использовать ранее полученные сведения для осмысления текущих событий и проблем, для ответа на новые вопросы. Небанальна и информация, которая полнее, строже и четче систематизирует ранее полученные сведения, связывает разрозненные знания в целостную систему, которая перестраивает ранее выработанные представления, дает другую, более верную интерпретацию известным фактам и героям.

2. Декодируемость – доступность сообщения, возможность понимания его аудиторией в соответствии с замыслом журналиста, извлечение из текста смысла, адекватного заложенному в него значению.

· Журналист должен пользоваться доступным языком, начинать разговор с аудиторией всегда надо на ее языке. Для этого важно знать тезаурус той аудитории, ясно понимать смысловое наполнение слов. При необходимости надо водит новые слова, неоднократно поясняя их значения.

· Журналисту должна быть свойственна ориентация на эмоциональный опыт аудитории и соответствующий образный язык.

· Декодируемость предполагает что журналист в своем творчестве ориентируется на тот уровень знаний, которым располагает аудитория. Если аудитории чего то не знает то о декодируемости не может идти и речи.

· Важно знанием менталитета аудитории. В одном случае важно умение развивать мысль, в другом – вести дискуссию, в третьем – организовать полемику и т.д. в противном случае нарушение приводит не только к затруднению понимания аудиторией журналистского текста, но и к более серьезным последствиям. Если аудитория не осиливает текст, возникает раздражение, негативное отношение к источнику информации. И журналист начинает работать против себя.

3. Релевантность – ценность, значимость для аудитории сообщаемых сведений. Этим свойством обладают те произведения, которые соответствуют потребностям и интересам аудитории. Это главный критерий информативности и главная забота журналистов при определении и реализации информационной политики по отношению к аудитории. Это требует серьезных творческих усилий. Стимулом обращения аудитории к информации выступает соответствие информации ее интересам. Именно субъективный интерес руководит поиском информации. Потребность – это нужда в информации. Но необходимо заботится о передаче такой информации, создает основу информированности, верно ориентирует аудиторию в действительности и определяет линию поведения, адекватную действительным нуждам данной аудитории – от выбора товара до выборов президента.

Интерес и потребность могут расходится – интересует аудиторию одно, а нужды жизни заставляют ее обращаться к проблемам экономики, правовых решений, закономерностям развития общества т д. значит журналист должен учиться соединять одно с другим, удовлетворяя интересы аудитории, в то же время направлять ее внимание на объективные важные стороны жизни общества. В этом заключается важная творческая задача, которая стоит перед журналистами. А решается она за счет хорошего изучения аудитории и владения формами соединения в произведении интереса и потребности.

Следовательно, высокая информационная насыщенность текста, а в результате и высокая информативность работы текста в аудитории определяется мерой системной реализации журналистом требований релевантности, декодируемости и небанальности. Несоблюдение хотя бы одного из них лишает текст возможности быть информативным. Прагматика-первый аспект рассмотрения адекватности информации. Реализация требований прагматики, формирование прагматической адекватности текста протекают в формах создания семантических и синтаксических сторон, т.е через отображение определенных фрагментов действительности в тексте произведения. Так возникает необходимость рассмотреть другие аспекты адекватности информации.

Семантическая адекватность предполагает соответствие текста той реальности, которую отражает журналист. Каждое произведение должно нести правдивые сведения о жизни, а совокупность произведений номера или программы – давать полную и объективную картину действительности. Каждый сегмент аудитории СМИ должен по возможности полно получать необходимую ему и интересующую его информацию т.е.

Информационная политики СМИ должна предполагать целеустремленную деятельность по созданию такой модели действительности, которая позволяла бы массовой аудитории точно, глубоко, всесторонне ориентироваться в явлениях, процессах, тенденциях и закономерностях социальной жизни. Важно соблюдение правила разнообразия информации и ее избыточности. Ведь каждый слой аудитории, отбирая информацию, должен получить все необходимые сведения. Поэтому далеко не случайно номера газет, программы радио и телевидения формируют так, чтобы подобранные тексты обеспечили это разнообразие и необходимую избыточность.







Дата добавления: 2015-06-12; просмотров: 765. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия