Студопедия — Структура и функции культуры
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Структура и функции культуры






 

1. Термин «культура» впервые был употреблен в эпоху

1) Средневековья правильно

2) Античности

3) Просвещения

4) Возрождения

 

2. Латинское слово «cultura» первоначально имело смысл

1) украшение, развлечение

2) вера

3) обработка, возделывание правильно

4) общество

 

3. В эпоху Просвещения культура понималась как

1) средство возвышения и совершенствования человека правильно

2) обработка почвы

3) совокупность материальных и духовных ценностей

4) искусственная среда обитания человека

 

4. Немецкий мыслитель … впервые дал определение культуры как самостоятельного понятия

1) С. Пуфендорф правильно

2) И. Кант

3) Г. Гегель

4) О. Шпенглер

 

5. Впервые в литературе слово «культура» встречается в произведении

1) Сократа

2) Платона

3) Марка Тулия Цицерона правильно

4) Люция Аннея Сенеки

 

6. Рассмотрение культуры как совокупности ценностей характерно для:

1) адаптационного подхода

2) аксиологического подхода правильно

3) антропологического подхода

4) семиотического подхода

 

7. С точки зрения … подхода, культура это социальная информация, сохраняемая и накапливаемая с помощью созданных людьми знаковых средств

1) семиотического правильно

2) психологического

3) деятельностного

4) антропологического

 

8. С точки зрения психологического подхода культура это

1) совокупность материальных и духовных ценностей правильно

2) способ приспособления человека к окружающей природной среде

3) система артефактов, знаний и верований того или иного сообщества людей

4) набор поведенческих стереотипов и мотиваций, обеспечивающих социального взаимодействие

 

9. Культура понимается как специфический, неприродный способ освоения окружающего мира в рамках … подхода

1) психологического

2) аксиологического правильно

3) деятельностного

4) семиотического

 

10. Структурный элемент культуры, предписывающий определенные поступки и действия

1) ценность

2) ритуал

3) норма правильно

4) понятие

 

11. Структурный элемент культуры, выступающий критерием оценки явлений, выражающий степень значимости того или иного явления для человека

1) ценность мправильно

2) понятие

3) ритуал

4) обычай

 

12. Материальные и духовные объекты, созданные творческим трудом человека, называются

1) нормами

2) артефактами правильно

3) обычаями

4) символами

 

13. Понятие «артефакт» в культурологии означает

1) элемент культуры, предписывающий определенные поступки и действия

2) элемент культуры, выступающий критерием оценки явлений

+3) искусственно созданный объект, имеющий определенные физические характеристики и символическое содержание

4) орудия труда, характерные для той или иной исторической эпохи

14. Основными формами культуры являются

1) этническая и народная культура

+2) материальная и духовная культура

3) хозяйственная и политическая культура

4) теоретическая и практическая культура

 

15. Основой существования материальной культуры являются

1) нормы

2) обычаи

3) технологии

+4) вещи

 

16. Архитектурные сооружения, инструменты и транспорт являются частью … культуры

1) духовной

+2) материальной

3) социальной

4) информационной

 

17. К проявлениям духовной культуры не относится

1) религия

2) искусство

3) традиции

+4) транспорт

 

18. К проявлениям материальной культуры относятся

+1) производство

2) мораль

3) архитектурные сооружения

4) знания и наука

 

19.В понятие «духовная культура» не входит

1) мифология

+2) экономика

3) искусство

4) религия

 

20. Культурологический подход, согласно которому культура выступает как совокупность материальных и духовных ценностей, называется

+1) аксиологическим

2) социологическим

3) функциональным

4) антропологическим

 

21. В понятие «духовная культура» не входит:

+1) техника и технологии

2) художественное творчество

3) нормы и традиции

4) мораль

 

22. Основные знания и навыки … культуры усваиваются в процессе общего воспитания и повседневных социальных контактов.

1) элитарной

+2) обыденной

3) специализированной

4) технической

 

23. Обыденный уровень культуры хранения информации включает в себя

1) музеи

2) библиотеки

+3) предания и легенды

4) архивы

 

24. Специализированный уровень религиозной культуры включает в себя

1) мистику

2) суеверия

3) бытовую магию

+4) систему религиозных догматов

 

25. Юриспруденция, право, система охраны общественного порядка относятся к

+1) специализированному уровню правовой культуры

2) обыденному уровню правовой культуры

3) специализированному уровню культуры передачи опыта

4) специализированному уровню культуры сохранения информации

 

26. В культуру межпоколенной трансляции социального опыта не входит

+1) эзотерика

2) обыденное социальное общение

3) система образования

4) традиции и обычаи

 

27. Культура обеспечивает приспособление человека к окружающей среде, природным и историческим условиям его обитания, выполняя тем самым … функцию

+1) адаптационную

2) семиотическую

3) аксиологическую

4) регулятивную

 

28. Наиболее полно ценностная функция культуры проявляется в сфере:

1) производства

2) бытовых отношений

3) техники

+4) морали

 

 

29. … функция культуры обеспечивает объединение народа или социальной группы на основе единых взглядов, убеждений, ценностей

1) коммуникативная

+2) интегративная

3) знаковая

4) рекреативная

 

30. Функцией культуры, определяющей вхождение индивида в общество, является


+1) функция социализации

2) адаптационная функция

3) коммуникативная функция

4) регулятивная функция

 

31. Культура формирует условия и средства человеческого общения – в этом суть ее … функции

1) компенсаторной

2) регулятивной

+3) коммуникативной

4) аксиологической

 

32. Культура помогает индивиду усвоить социальный опыт, знания, ценности и нормы поведения, соответствующие данному обществу – в этом заключается функция

1) социализации

+2) рекреации

3) семиотическая

4) регулятивная

 

33. … функция культуры отвечает за формирование ценностных потребностей и ориентаций человека

1) адаптивная

2) интегративная

3) коммуникативная

+4) аксиологическая

 

34. … функция культуры отвечает за восстановление душевных сил человека

1) семиотическая

2) аксиологическая

3) регулятивная

+4) компенсаторная

 

35. В научной литературе понятие «вторая природа» употребляется в значении …

1) образование

2) общество

+3) культура

4) техника

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 3540. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия