Студопедия — Вопрос №2. Присвоение или растрата. Квалифицированные виды и отличие от смежных составов преступлений
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вопрос №2. Присвоение или растрата. Квалифицированные виды и отличие от смежных составов преступлений






В ст.160 УК объединены две самостоятельные формы хищения: - присвоение и растрата. Это хищение чужого имущества вверенного виновному.

Родовой объект – общественные отношения охраняющие сферу экономики.

Объект – общественные отношения охраняющие собственность.

Объективная сторона – присвоение или растрата, т.е. незаконное безвозмездное изъятие или обращение в свою пользу (или иного лица) имущества, находящегося в правомерном владении виновного, который в силу должностных обязанностей, договорных отношений или специального поручения осуществлял в отношении этого имущества права по распоряжению, управлению, доставке или хранению (агенты по снабжению, продавцы, кассиры и т.д.).

Присвоение и растрата тесно связаны между собой, субъект в обоих случаях обладает специальным признаком – фактической возможностью распоряжаться вверенным ему имуществом.

Присвоение заключается в неправомерном изъятии и удержании чужого имущества, которое было вверено виновному.

Растрата заключается в незаконном отчуждении, расходовании, потреблении вверенного имущества.

Разновидностью присвоения или растраты является завышение должностным лицом объема выполненных работ с целью последующего получения от работников части переполученных ими денежных средств.

Преступление окончено с момента фактического израсходования или потребления чужого имущества.

Субъективная сторона – прямой умысел, корыстная цель.

Субъект – физическое вменяемое лицо, достигшее 16 лет.

Квалифицированные признаки:

1) совершенные группой лиц по предварительному сговору, а равно с причинением значительного ущерба гражданину (ч.2 ст.160);

Особо квалифицированные признаки:

1) лицом с использованием своего служебного положения, а равно в крупном размере (свыше 250 тыс. рублей) (ч.3 ст.160);

2) совершенные организованной группой либо в особо крупном размере (свыше 1 млн. рублей) (ч.4 ст.160).

Отличие от кражи:

- при совершении хищения путем кражи виновный не наделен никакими правомочиями в отношении имущества, которые он противоправно и безвозмездно изымает, помимо и вопреки воле собственника;

- присвоение или растрата – это хищение имущества, вверенного виновному (субъектом может выступать агент по снабжению, кассир, продавец и т.д.).

 

Билет№43

1. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних.

2. Незаконное содержание, заключение под стражу или содержание под стражей. Отличие этого преступления от незаконного лишения свободы.

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 510. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия