Набор задач для проверки достижения конкретных целей обучения

 

 

Обосновывается положение о том, что государство - это результат исторического развития семьи; поэтому абсолютная власть монарха является продолжением власти отца в семье...

A. Теологическая теория

B. Патриархальная теория

C. Договорная теория

D. Психологическая теория

E. Теория насилия

 

2. Признаками монархии являются:

A. Передача власти путем наследования

B. Срочность (определенный срок правления)

C. Независимость от воли населения

D. Выборность власти

E. Зависимость от воли избирателей

3. Хотя руководитель правительства официально не является главой государства, реально он - первое лицо в политической иерархии. Это описание какой республики?

 

A. Смешанная

B. Теократическая

C. Президентская

D. Аристократическая

E. Парламентская

4. Не допускается политическая оппозиция, но сохраняется автономия личности и общества в неполитических сферах. Это характеристика какого политического режима?

A. Президентско- пропорционального

B. Парламентско- мажоритарного

C. Демократического

D. Авторитарного

E. Тоталитарного

 

 

5. Крупные регионы пользуются широкой автономией и даже имеют собственные парламенты, правительства, административно-управленческими структурами и самостоятельно решают вопросы, которые передали им у ведение дел центральные органы (чаще всего, в сфере образования, коммунального хозяйства, охраны общественного порядка и т.п.). Тем не менее в сфере налогообложения их компетенции очень ограниченные, что ставит их в сильную финансовую зависимость от центра. Это описание какой из форм территориального государственного устройства?

A. Централизованное унитарное государство

B. Децентрализованное унитарное государство

C. Федерация

D. Конфедерация

E. Парламентская монархия

 

Эталоны ответов: 1 В, 2 А,C 3 Е, 4 D, 5 B

 

Тема 6. Политические партии и партийные системы

Актуальность темы

Рядом с государством важными политическими институтами, элементами политической системы общества являются политические партии. Они выражают интересы социальных общностей и выступают главным звеном, которое связывает гражданское общество с государством, обеспечивает представительство социальных интересов в политической сфере общества. Разнообразие социальных интересов предопределяет наличие в обществе разных политических партий. Во взаимодействии - сотрудничестве или борьбы - между собой они стремятся к завоеванию (чаще всего с помощью выборов), удержанию и использование государственной власти. Победа той или другой политической партии на выборах создает возможность использования государственных должностей для утверждения и решения экономических, социальных и политических вопросов. Борьба политических партий и свобода выбора являются важными основами демократического общества. Политический режим без партий увековечивает господство традиционных элит, сформированных за признаками происхождения, знатности, богатства. Такой режим делает выборы формальными и навязывает гражданам чужих им руководителей. Исторический опыт показывает: если обществом не руководят политические партии, то им руководят кланы. Конкретизация общего представления о политических партиях, об их преимуществах и недостатках, месте и роли в политической системе оказывает содействие лучшей ориентации граждан в политической ситуации в стране.

Цели обучения

Общая цель: понимать сущность политических партий и партийных систем.

Конкретные цели:

в соответствии с темой занятия студент должен уметь:

1. Предоставить определение понятию «политическая партия», охарактеризовать ґенезис политических партий.

2. Анализировать сущность, структуру, функции политической партии.

3. Выделять типы политических партий

4. Сравнивать партийные системы.

5. Знать толк в особенностях партийной и избирательной системы в Украине.

 

Теоретические вопросы

1. Политические партии (история, сущность, функции, структура, классификации)

2. Партийные системы