Студопедия — Загорецкий
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Загорецкий






В горах изранен в лоб, сошёл с ума от раны.

 

Графиня‑бабушка

Что? к фармазонам в клоб? Пошёл он в п усурманы!

 

Загорецкий

Её не вразумишь.

 

(Уходит.)

 

Графиня‑бабушка

Антон Антоныч! Ах!

И он пе ш ит, всё в страхе, впопыхах.

 

 

Явление 20

 

 

Графиня‑бабушка и Князь Тугоуховский.

 

Графиня‑бабушка

Князь, князь! ох, этот князь, по п алам, сам чуть т ышит!

Князь, слышали? –

 

Князь

Э‑хм?

 

Графиня‑бабушка

Он ничего не слышит!

Хоть мо ш ет, видели, здесь полицмейстер п ыл?

 

Князь

Э‑хм?

 

Графиня‑бабушка

В тюрьму‑та, князь, кто Чацкого схватил?

 

Князь

И‑хм?

 

Графиня‑бабушка

Тесак ему да ранец,

В сол т аты! Шутка ли! переменил закон!

 

Князь

У‑хм?

 

Графиня‑бабушка

Да!.. в п усурманах он!

Ах! окаянный волтерьянец!

Что? а? глух, мой отец; достаньте свой рожок.

Ох! глухота большой порок.

 

 

Явление 21

 

 

Те же и Хлёстова, София, Молчалин, Платон Михайлович, Наталья Дмитриевна, Графиня‑внучка, Княгиня с дочерьми, Загорецкий, Скалозуб, потом Фамусов и многие другие.

 

Хлёстова

С ума сошёл! прошу покорно!

Да невзначай! да как проворно!

Ты, Софья, слышала?

 

Платон Михайлович

Кто первый разгласил?

 

Наталья Дмитриевна

Ах, друг мой, все!

 

Платон Михайлович

Ну все, так верить поневоле,

А мне сомнительно.

 

Фамусов

(входя)

 

О чём? о Чацком, что ли?

Чего сомнительно? Я первый, я открыл!

Давно дивлюсь я, как никто его не свяжет!

Попробуй о властях – и ни́весть что наскажет!

Чуть низко поклонись, согнись‑ка кто кольцом,

Хоть пред монаршиим лицом,

Так назовёт он подлецом!..

 

Хлёстова

Туда же из смешливых;

Сказала что‑то я – он начал хохотать.

 

Молчалин

Мне отсоветовал в Москве служить в Архивах.

 

Графиня‑внучка

Меня модисткою изволил величать!

 

Наталья Дмитриевна

А мужу моему совет дал жить в деревне.

 

Загорецкий

Безумный по всему.

 

Графиня‑внучка

Я видела из глаз.

 

Фамусов

По матери пошёл, по Анне Алексевне;

Покойница с ума сходила восемь раз.

 

Хлёстова

На свете дивные бывают приключенья!

В его лета с ума спрыгну́л!

Чай, пил не по летам.

 

Княгиня

О! верно…

 

Графиня‑внучка

Без сомненья.

 

Хлёстова

Шампанское стаканами тянул.

 

Наталья Дмитриевна

Бутылками‑с, и пребольшими.

 

Загорецкий

(с жаром)

 

Нет‑с, бочками сороковыми.

 

Фамусов

Ну вот! великая беда,

Что выпьет лишнее мужчина!

Ученье – вот чума, учёность – вот причина,

Что нынче, пуще, чем когда,

Безумных развелось людей, и дел, и мнений.

 

Хлёстова

И впрямь с ума сойдёшь от этих, от одних

От пансионов, школ, лицеев, как бишь их,

Да от ланкартачных взаимных обучений.[31]

 

Княгиня

Нет, в Петербурге институт

Пе‑да‑го‑гический, так, кажется, зовут:

Там упражняются в расколах и в безверьи,

Профессоры!! – у них учился наш родня,

И вышел! хоть сейчас в аптеку, в подмастерьи.

От женщин бегает, и даже от меня!

Чинов не хочет знать! Он химик, он ботаник,

Князь Фёдор, мой племянник.

 

Скалозуб

Я вас обрадую: всеобщая молва,

Что есть проект насчёт лицеев, школ, гимназий;

Там будут лишь учить по нашему: раз, два;

А книги сохранят так: для больших оказий.

 

Фамусов

Сергей Сергеич, нет! Уж коли зло пресечь:

Забрать все книги бы, да сжечь.

 

Загорецкий

(с кротостию)

 

Нет‑с, книги книгам рознь. А если б, между нами,

Был ценсором назначен я,

На басни бы налёг; ох! басни – смерть моя!

Насмешки вечные над львами! над орлами!

Кто что ни говори:

Хотя животные, а всё‑таки цари.

 

Хлёстова

Отцы мои, уж кто в уме расстроен,

Так всё равно, от книг ли, от питья ль;

А Чацкого мне жаль.

По‑христиански так; он жалости достоин,

Был острый человек, имел душ сотни три.

 

Фамусов

Четыре.

 

Хлёстова

Три, сударь.

 

Фамусов

Четыреста.

 

Хлёстова

Нет! триста.

 

Фамусов

В моём календаре…

 

Хлёстова

Всё врут календари.

 

Фамусов

Как раз четыреста, ох! спорить голосиста!

 

Хлёстова

Нет! триста! – уж чужих имений мне не знать!

 

Фамусов

Четыреста, прошу понять.

 

Хлёстова

Нет! триста, триста, триста.

 

 

Явление 22

 

 

Те же все и Чацкий.

 

Наталья Дмитриевна

Вот он.

 

Графиня‑внучка

Шш!

 

Все

Шш!

 

(Пятятся от него в противную сторону.)

 

Хлёстова

Ну как с безумных глаз

Затеет драться он, потребует к разделке!

 

Фамусов

О господи! помилуй грешных нас!

 

(Опасливо.)

 

Любезнейший! Ты не в своей тарелке.

С дороги нужен сон. Дай пульс. Ты нездоров.

 

Чацкий

Да, мочи нет: мильон терзаний

Груди от дружеских тисков,

Ногам от шарканья, ушам от восклицаний,

А пуще голове от всяких пустяков.

 

(Подходит к Софье.)

 

Душа здесь у меня каким‑то горем сжата,

И в многолюдстве я потерян, сам не свой.

Нет! недоволен я Москвой.

 

Хлёстова

Москва, вишь, виновата.

 

 

 







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 480. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия