Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Расчет кольца





 

Сущность расчета кольцевого трубопровода состоит в определении расходов жидкости по кольцу таким образом, чтобы алгебраическая сумма потерь напора во всем кольце не превышала определенную величину (для одного кольца она составляет ± 0,5 м).

Перед началом расчета примем следующее допущение: водоснабжение всех потребителей будет осуществляться от водопроводной башни, предварительно заполненной водой с помощью насоса.

Количество воды, поступающей из башни, равно суммарному потреблению в системе водоснабжения

Согласно выданному варианту:

∑Qi=4+6+3+5+1+10+8+7+9+0,02*100=55 л/с

∑Qi=Qmax ч - максимальный секундный расход воды в водопроводной сети

 

 

Рис.2 Схема кольца

Таким образом, к начальной узловой точке 8 кольца подходит 55 л/с. Так как в узле 8 происходит отбор воды в количестве 7 л/с и еще в узле 9 отбор воды в количестве 9 л/с то для распределения по ветвям кольца остается 39 л/с.

В начале расчета разбиваем кольцо на участки. Нумеруем участки кольца, начиная от узла, двигаясь по кольцу по ходу часовой стрелки. Первым будет участок 8-7, вторым 7-4. участки записываем в таблицу 4.

Для первого приближения половину поступающего в кольцо расхода направляем по первому участку.

Тогда Q8-7=39*1/2=19,5 л/с.

Q7-4=19,5-8=11,5 л/с

Q6-8=26,5-7=19,5 л/с

Q5-6=19,5-10=9,5 л/с

Q4-5=9,5-1=8,5 л/с

В дальнейшем определяем расход воды по участкам, руководствуясь следующим правилом: приток воды к каждому узлу должен быть равен оттоку по прилегающим участкам плюс отбор воды в самом узле (рис. 2).

По выбранным прикидочным расходам определяются диаметры труб на каждом участке кольца по формуле:

d- диаметр трубы, м;

Q- расход воды, проходящей по трубе, м3/с;

V- скорость воды, м/с (примем V=1 м/с).

Для участка 8-7

Для участка 7-4

Для участка 4-5

Для участка 5-6

Для участка 6-8

Полученные значения диаметров труб округляем до ближайшего стандартного (в сторону увеличения) и в соответствии с материалом труб выбираю справочные значения коэффициентов удельных сопротивлений, чтобы с учетом длины участка определить потери напора по формуле:

d8-7= 200 мм; А = 8.092 /

d7-4= 125 мм; А = 96.72 /

d4-5= 125 мм; А = 96.72 /

d5-6= 125 мм; А = 96.72 /

d6-8= 200 мм; А = 8.092 /

С учётом длин участков определяем потери напора по формуле:

 

hw = AlQ2, (3)

 

где hw - потери напора по длине, м;

А - удельное сопротивление, с26; (приложения 1...4);

l - длина участка, м.

 

В таблице 4 в соответствующих строках для участков записываем значения:

В=А1Q; hw = BQ;

 

=8,092*300*19,5*10-3 =47,34 с/м2; = 47,34*19,5*10-3 = 0,92 м.

= 96,72*400*11,5*10-3 =444,9 с/м2; = 444,9 *11,5*10-3 = 5,12 м;

= 96,72*300*8,5*10-3 =246,64с/м2; = 246,64*8,5*10-3 = 2,19м;

= 96,72*250*9,5*10-3 =229,71с/м2; = 229,71*9,5*10-3 = 2,18м;

= 8,092*200*19,5*10-3 =31,56с/м2; = 31,5*19,5*10-3 = 0,62 м;

 

 

Таблица 4

Расчет кольца

Участок Длина, м Прикид. расход, Q, л/с Диаметр, d, мм Удельное сопроти- вление, А, с/м A.L, с/м B= A.L.Q, c/м Знак h= B.Q, м Поправочный расход, Q, л/с Исправ расход, Q, л/с
Первое приближение
8-7   19,5   8,092 2427,6 47,34 + 0,92 +0,5 19,0
7-4   11,5   96,72   444,91 + 5,12 11,0
4-5   8,5   96,72   246,64 - 2,19 9,0
5-6   9,5   96,72   229,71 - 2,18 10,0
6-8   19,5   8,092 1618,4 31,56 - 0,62 20,0
Сумма 1000,16   +1,14  

 

Второе приближение
8-7   19,0   8,092 2427,6 46,12 + 0,88    
7-4   11,0   96,72   425,57 + 4,68  
4-5   9,0   96,72   261,14 - 2,35  
5-6   10,0   96,72   241,80 - 2,42  
6-8   20,0   8,092 1618,4 32,37 - 0,65  
Сумма 1007   +0,14  

 

В рассматриваемом нами расчёте кольца (таблица 4):

 

∑hw=+ 1,14 ≤ 0,5 м,

Где 0,5-допускаемое отклонение невязки.

 

Для проверки правильности проведённого расчёта определяется алгебраическая сумма потерь напора во всём кольце , которая называется невязкой.







Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 457. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия