Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

РАБОТА №1. Определить освещенность помещения


 

ИССЛЕДОВАНИЯ УРОВНЯ ОСВЕЩЕННОСТИ ПОМЕЩЕНИЯ

 

4.1 ЦЕЛЬ РАБОТЫ

Определить освещенность помещения

 

4.2 Технические характеристики измерительных приборов.

· Люксметр Ю-16

Предел измерения Е-100 Лк

Предел измерения Е- 30 Лк

Насадки 1/10; 1/100; 1/1000

4.2 Введение

 

Для создания нормальных условий освещённости в жилых, общественных и производственных помещений используют два вида освещения:

· Естественное

· Искусственное

 

Естественное освещение – это освещение помещений лучами дневного света через световые проёмы (окна). Такое освещение наиболее благоприятно для глаз человека, но это освещение не равномерно в течении суток.

Искусственное освещение требует затрат энергии, обеспечения электробезопасности, имеют худшую спектральную характеристику. Однако такое освещение необходимо ввиду неравномерности или недостаточности в течение суток естественного освещения.

4.3. Порядок выполнения работы.

Последовательно измеряем, уровень освещённости в различных местах помещения лаборатории, снимаем показания люксметра, и результаты эксперимента записываем в таблицу

 

№ замера Наименование точки замера Естественное освещение, Освещенность Е, Лк Искусственно освещение, Освещенность Е, Лк
  Угол помещения лаборатории    
  Письменный стол    
  Письменный стол преподавателя    
  Испытательный стенд лаборатории    
  Задняя стена помещения лаборатории    
 

 

4.4 Общая структура буквенно-цифрового обозначения светильников.

1 2 3 4-5х6-7-8 Где:

1. – буква, обозначающая источник света:

Н – лампы накаливания общего назначения

Р - ртутные лампы типа ДРЛ

Л-трубчатые люминесцентные лампы

И- кварцевые галогенные лампы накаливания

Г- ртутные лампы типа ДРИ

Ж-натриевые лампы

2. - буква, обозначающая способ установки светильников:

С- подвесной

П-потолочный

Б-настенный

К-консольный

3.- буква, обозначающая основное назначение светильника:

П-для промышленных предприятий

О-общего назначения

У-для наружного освещения

Б-для бытовых помещений

4- двухзначное число(01-99), обозначающее номер серии

5- число, обозначающее количество ламп в светильнике (для одноламповых светильников число 1 и знак «Х» не ставятся)

6- число, обозначающее мощность одной лампы (Вт)

7- трёхзначное число (001-099), обозначающее номер модификации

8-буква, обозначающая климатическое исполнение светильника

У-для районов с умеренным климатом

Т-для районов с тропическим климатом

ХЛ-для районов с холодным климатом

УХЛ-для районов с умеренным и холодным климатом

О- общеклиматический(для всех районов)

 

Вывод: В результате лабораторной работы можно сделать вывод, что для освещения помещений нужно применять все виды освещения, для обеспечения норм освещённости.

Лабораторная работа № 1,2,3,4

 

 

По дисциплине: Установки электрического освещения

 

Выполнил: студент гр. ЭСзс-11б _________ //

Шифр: 1110081061

 

 

Проверил: профессор _________ /Божков М.И./

 

Санкт-Петербург


РАБОТА №1

 

ИСТОЧНИКИ СВЕТА.

ОБЛАСТЬ ПРИМИНЕНИЯ И СХЕМЫ ВКЛЮЧЕНИЯ.

 

1.1. Цель работы

Изучение основных источников света, их устройства и ознакомление со схемами их включения.

 

1.2. ОБЩИЕ ТЕОРИТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Современные источники света отличаются большим разнообразием, однако их можно объединить в две группы. К одной относятся тепловые – лампы накаливания, к другой – газоразрядные лампы (люминесцентные, ртутные и другие).

 

 

 

 

Светильник уличный светодиодный CУC-2-110 предназначен для освещения улиц, дорог, площадей, мостов, тоннелей и транспортных развязок, аллей, парков и скверов, железнодорожных платформ, территорий школ, внутриквартального освещения, и др.
Светильник изготовлен на основе высокоэффективных светодиодов белого цвета излучения. Исходный световой поток обеспечивается 80 светодиодами, установленными на двух светодиодных модулях ТИС-У-40, взаимный угол расположения между которыми составляет 110 градусов и обеспечивается конструкцией кронштейнов.
Срок службы изделия составляет не менее 50 000 часов.
В состав светильника входит источник питания MEANWEL PLN-100-20 (либо MEANWEL PLN-100-36), который предназначен для питания светодиодов от внешней сети переменного тока с частотой 50 Гц и напряжением 220 В. Присоединительные размеры кабеля от блока питания: длина кабеля - 30 см, внешний диаметр – 6,2 мм, сечение проводников 2 x 0,8 мм2.
В состав светильника для его крепления входят два хомута под Г-образный кронштейн опоры 46-50 мм.
Примером использования светильника СУС-2-110 является проект освещения железнодорожной платформы «Сортировочная» (г. Санкт-Петербург), где оптимальное распределение и требуемая величина освещенности не менее 10 лк (см. распределение освещенности в разделе технические характеристики) были достигнуты установкой светильников на высоте 4,5 м от освещаемой поверхности платформы с шагом 16 м.

Комплект поставки

Наименование Количество, шт.
Светильник светодиодный СУС-2-110  
Блок питания MEANWELL PLN-100-20 1 на 2 изделия
Элементы крепежа*  

* Возможен заказ различных элементов крепежа под конкретную задачу.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
РАБОТА №2 | 

Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 313. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия