Министерство образования и науки РФ. Выделите файлы, которые нужно сравнить
Выделите файлы, которые нужно сравнить. Используйте пункт меню Файлы → Сравнить по содержимому..
Задания для самостоятельной работы: Задания, отмеченные *, можно пропустить, если вы не успеваете выполнить лабораторную работу. 1. Создайте в своем каталоге папку Лабораторная_TC.
2. За одно нажатие клавиши F7 в папке Лабораторная_TC создайте каталог Учеба, с подкаталогами Информатика и Обществознание. В отчёт включите текст команды, которую вы использовали. Например, при выполнении команды папка1/папка2|папка3 в папке Лабораторная_TC будут созданы каталоги папка1 и папка3, находящиеся внутри Лабораторная_TC, и папка2, находящийся внутри каталога папка1 (Проверьте;-) ). 3. Создайте в каталоге Информатика 3 текстовых файла file01.txt, file02.txt, file03.txt. Введите в них текст (не менее 30 символов) при помощи Блокнота. Создайте 2 изображения img1.bmp, img2.bmp. 4. Скопируйте файл file03.txt в каталог Обществознание, переместите файл file02.txt в эту же папку.
5. Выполните сравнение файлов file03.txt и file02.txt по содержимому. В отчёт включите скриншот с результатами сравнения. Он может выглядеть, например, так:
6. Переименуйте файлы из папки Обществознание в: new_file001.txt, new_file003.txt, используя групповое переименование файлов. В отчёт включите скриншот диалогового окна с настройками для переименования файлов. Например,настройки для переименования группы файлов file_img1.png, file_img2.png, file_img3.png в le _ im03.bmp, le _ im04.bmp, le _ im05.bmp могут выглядеть так:
В заданиях 7-9 в отчёт включите текст маски и скриншот с результатами её применения для выделения файлов. 7. Создайте маску для выделения изображений. 8. Создайте маску для выделения файлов с именем, начинающимся с символов " fil ". 9 *. Создайте маску для выделения файлов с расширением .txt, в названии которых присутствует сочетание “ img ”, но отсутствует сочетание “ fil ”.
Например, чтобы выделить файлы, в названии которых присутствует “ 0 ” или “ f ”, но отсутствует “ i ”, используется маска *f*; *0* | *i*
В заданиях 10-14 в отчёт включите скриншот окна с настройками и результатами поиска. 10. Найдите все файлы на диске Z, созданные в течение трех дней. 11. Найдите все файлы с расширением .txt, имена которых начинаются на “ fi ” на диске Z. 12. Найдите все файлы с расширением .txt, имена которых начинаются на “ fi ” или содержат в имени файла сочетание “ img ” на диске Z. 13. Найдите на диске Z все изображения, используя шаблоны поиска. 14 *. Найдите на диске Z все файлы, содержащие в названии строку “ file ”, после которой находится ровно 2 символа, а затем следует расширение. Подсказка: например, найдётся файл new_file01.txt.
15. Заархивируйте папку Лабораторная_TC. Создайте.zip и.rar – архивы; самораспаковывающийся архив (какое у него расширение?); архив, защищённый паролем. Результаты продемонстрируйте преподавателю. В отчёт внесите заполненную таблицу.
16. Продемонстрируйте отчёт и результаты выполнения лабораторной работы преподавателю. Министерство образования и науки РФ
|
