Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Www.ABBYY.com. С принятием Конституции в состав Российской Федерации стало





С принятием Конституции в состав Российской Федерации стало

входить 89 субъектов: 21 республика, 6 краев, 49 областей, два

города федерального значения, одна автономная область, 10 авто-

номных округов. Республики и автономии сформированы по нацио-

нальному принципу, а остальные субъекты федерации — по терри-

ториальному. В 2000-е годы в России начался процесс укрепления

регионов. 1 декабря 2005 г. в результате объединения Пермской

области и Коми-Пермяцкого автономного округа был образован

Пермский край. 1 января 2007 г. Таймырский и Эвенкийский авто-

номные округа были присоединены к Красноярскому краю. 1 июля

2007 г. в результате объединения Камчатской области и Корякско

го автономного округа был образован Камчатский край. 1 января

2008 г. новым субъектом Российской Федерации стала Иркутская

область, образованная путем объединения Иркутской области и

Усть-Ордынского Бурятского автономного округа.

Статьи 71, 72, 73 Конституции РФ содержат перечень сфер ве-

дения и полномочий федерации и ее субъектов. В ведение Российс-

кой Федерации входят принятие и изменение Конституции и феде-

ральных законов, установление системы федеральных органов го-

сударственной власти, управление федеральной собственностью,

финансовая политика, внутренняя и внешняя политика, оборона

и безопасность, энергетика, судоустройство, прокуратура и др.

В совместном ведении находятся защита прав и свобод граж-

дан, вопросы владения, пользования и распоряжения природны-

ми ресурсами, вопросы воспитания, образования, науки, культу-

ры, спорта, отраслевого законодательства и др.

Вне пределов ведения и полномочий Российской Федерации

по предметам совместного ведения Российской Федерации и

субъектов РФ субъекты РФ обладают всей полнотой государствен-

ной власти. Например, они могут формировать свои органы госу-

дарственной власти, утверждать __________свой бюджет и т.д.

Государственную власть в Российской Федерации осуществля-

ют Президент РФ, Федеральное Собрание, Правительство РФ и

суды. Рассмотрению вопросов их формирования и деятельности

посвящены главы 4, 5, 6, 7 Конституции РФ.

Президент Российской Федерации выступает главой государства,

гарантом Конституции, прав и свобод человека и гражданина,

принимает меры по охране суверенитета России, обеспечивает

согласованное функционирование и взаимодействие органов го-

сударственной власти. Он определяет основные направления внут-

ренней и внешней политики государства, представляет Россию

внутри страны и в международных отношениях.

Президент РФ избирается на четыре года на основе всеобщего

равного и прямого избирательного права при тайном голосова-

нии. Выборы Президента назначаются Советом Федерации. Пре-

зидентом РФ может быть избран гражданин Российской Федера-

322







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 361. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия