Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

При выполнении заданий A1 – A20 обведите кружком номер правильного ответа.




 

А1

Одним из способов преодоления негативных последствий социального неравенства в современном обществе служит

1) судебное преследование владельцев крупных состояний
2) наложение запрета на получение сверхприбыли
3) ограничение на проживание неимущего населения в городах
4) выделение адресных льгот социально незащищенным слоям населения

 

А2

Характерным признаком данного типа группа выступают общность исторического опыта, языка и культурных традиций. О какой социальной группе идет речь?

1) этносе
2) сословии
3) электорате
4) конфессии

 

А3

Какой тип социальной дифференциации характерен для традиционного общества?

1) классы, слои
2) страты, курии
3) касты, сословия
4) партии, движения

 

А4

Отличительные признаки группы – наличие эмоционально окрашенных межличностных отношений, устойчивость и постоянство состава. О какой группе идет речь?

1) неформальной
2) референтной
3) малой
4) этнической

 

А5

К историческим разновидностям этнических общностей относят

1) государства
2) народности
3) сословия
4) конфессии

 

А6

Верны ли следующие суждения о социальных группах?

А) Отношения между членами всех социальных групп должны фиксироваться в письменной форме в определенных документах.

Б) Ряд групп, занимающихся деструктивной, криминальной деятельностью, направленной на разрушение существующих общественных структур и отношений, принято считать асоциальными.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

 

А7

В какой из приведенных ситуаций поведение человека в обществе можно оценить как конформное?

1) Человек последовательно отстаивает свои принципы и, даже если это чревато конфликтом, старается не изменять себе.
2) Человек остается привержен своим убеждениям, хотя предпочитает не идти на прямой конфликт, он скорее выйдет из ситуации, останется вне ее, чем уступит себе.
3) Человек из чувства противоречия всегда стремится отличаться от окружающих людей, его позиция – быть не таким как все.
4) Человек умело приспосабливается к другим людям, у него нет своего мнения, для него всегда важно не выделяться из большинства, он беспринципен и безлик.

 

А8

Французский маршал Иоаким Мюрат родился в семье трактирщика. Путь к карьере открыла для него Великая французская революция. В 1796 г. он стал бригадным генералом в возрасте 29 лет. В 1804 г. Наполеон Бонапарт возвел его в маршалы. Позднее он стал герцогом Клевским и Неаполитанским королем. Какой институт социальной мобильности позволил Нею сделать карьеру?

1) работа в государственном аппарате
2) поддержка со стороны семьи, родственников
3) парламентская деятельность
4) служба в действующей армии

 

А9

Для какой из форм социальной мобильности характерны признаки: групповая мобильность, связанная с переменой местожительства?

1) девиация
2) миграция
3) ассимиляция
4) карьера

 


 

А10

Социологические службы страны Д. на протяжении последних 10 лет (в 2000, 2005 и 2010 г.) проводили опрос среди граждан. Респондентам (гражданам, участвующим в опросах), был задан вопрос: «В какой степени Вы ощущаете свою принадлежность к своему этносу?»

По итогам опроса была составлена диаграмма:

 

Какие выводы можно сделать на основании данной графической информации?

1) Возрастает интерес к изучению родных языков малых народов, сохранению культурных традиций.
2) Сократилось число тех граждан, которые утратили связи со своими этносами и не осознают своей национальной идентичности.
3) Большинство опрошенных граждан неизменно соблюдает свои национальные традиции и праздники.
4) Выявилась опасная тенденция сокращения распространения и использования в быту, в повседневной жизни родных языков.

 

А11

Верны ли следующие суждения о социальном контроле?

А) Социальный контроль осуществляется как посредством применения к личности определенных требований, выработанных обществом, так и посредством требований личности к самой себе.

Б) Методы и способы социального контроля трансформируются в ходе исторического развития, одним из векторов их эволюции становится возрастание роли и значения самоконтроля.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

 

А12

Среди основных форм социальной мобильности ученые выделяют горизонтальную и вертикальную. Какой из приведенных примеров иллюстрирует вертикальную социальную мобильность?

1) Молодой чиновник сделал головокружительную карьеру, быстро поднявшись от специалиста отдела министерства до начальника управления
2) Сотрудник банка, операционист-кассир был переведен в новое отделение банка.
3) Владелец крупной сети салонов мобильной связи открыл филиалы своей фирмы в двух провинциальных городах страны.
4) Воспитательница детского сада перешла на работу в другой детский сад ближе к дому

 

А13

Что включается учеными-социологами в понятие «социальная роль»?

1) оценка обществом с точки зрения социальной значимости положения, должности, занимаемых человеком.
2) ожидаемое обществом от человека поведение, связанное с занимаемым им положением.
3) изменение человеком своего положения в обществе, переход из одной социальной группы в другую.
4) положение, занимаемое человеком в обществе, определяющееся его образованием, доходами, иными признаками.

 

А14

Среди ролевого набора личности можно выделить роли, которые в равной мере могут исполняться как взрослыми, так и подростками. Какой пример соответствует подобной универсальной социальной роли?

1) кандидат в депутаты муниципального собрания
2) выпускник престижного вуза
3) воспитанник детского дома
4) владелец коллекции марок

 

А15

Верны ли следующие суждения о социальных ролях?

А. В каждый момент своей жизни человек одновременно исполняет целый набор социальных ролей.

Б. Исполнение определенных социальных ролей может привести к личностно-ролевому конфликту, в условиях которого личные принципы человека противоречат ролевым установкам.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

 

А16

В стране Д. в период с 1980 по 2010 гг. социологические службы изучали изменения в численности наиболее значимых профессиональных групп в социальной структуре общества.

Полученные в результате исследования результаты (в %) были обобщены в диаграмме:

Какие выводы можно сделать на основании данной графической информации?

1) к числу растущих групп населения можно отнести работников, занятых в сельском хозяйстве
2) в наибольшей степени возросла численность средней интеллигенции (педагогов, инженеров, врачей)
3) практически не изменилась численность «синих воротничков» (промышленных рабочих)
4) в наибольшей степени возросла численность занятых в сфере услуг и предпринимательские круги

 

А17

В стране А. социологические службы проводили опрос среди граждан двух возрастных групп: молодежи (20-30 лет) и старшего поколения (40-55 лет). Респондентам (гражданам, участвующим в опросе) был задан вопрос: «Какие профессии Вам представляются наиболее престижными?»

Результаты опроса (в %) представлены на диаграмме:

 

Какие выводы можно сделать на основании данной графической информации?

1) среди профессий-аутсайдеров молодое поколение отмечает профессию госслужащего.
2) представители молодого поколения, в большей степени, чем представители старшего, уважают профессии учителя и врача.
3) и старшее поколение, и молодежь наиболее престижной профессией считают профессию коммерсанта, занятие бизнесом
4) профессии нотариуса, юриста и адвоката лидируют по степени престижности и у старшего поколения и у молодежи.

 

А18

Верны ли следующие суждения о молодежи как социальной группе?

А)Молодежь является особой социальной группой, для которой характерно стремление к перемене статуса, активному освоению новых социальных ролей.

Б)Для молодежи в наиболее обостренной форме может протекать конфликт, связанный с противоречием между социальными ожиданиями и реальными возможностями.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

 

А19

В стране В. социологические службы проводили опрос среди граждан двух возрастных групп: молодежи (20-30 лет) и старшего поколения (40-55 лет). Респондентам (гражданам, участвующим в опросе) было предложено продолжить фразу: «Ваших ежегодных доходов вполне достаточно для того, чтобы…»

Результаты опроса (в %) представлены в таблице:

Варианты продолжения фразы: молодежь старшее поколение
приобрести новую квартиру
приобрести дачный участок с домом
приобрести новый автомобиль
оформить ипотечный кредит на покупку жилья
приобрести новый компьютер, электронику и бытовую технику, отдохнуть на море
приобрести новую одежду и нормально питаться
едва хватает на покупку продуктов и оплату коммунальных услуг

Какие выводы можно сделать на основании данной статистической информации?

1) почти треть опрошенной молодежи не может заработать на продукты питания и оплату коммунальных услуг
2) среди представителей молодого поколения в два раза больше тех, кто может приобрести дачный дом, чем среди людей старшего возраста
3) подавляющее большинство среди обеих групп опрошенных способны приобрести новый автомобиль
4) четверть опрошенных представителей старшего поколения способна оформить кредит на покупку жилья

 

А20

Семья Л. состоит из шести человек: муж, жена и четверо детей. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что это семья относится к патриархальному типу?

1) Д. владеют двухэтажным семикомнатным домом в черте города.
2) Глава семьи руководит крупным оборонным предприятием.
3) Семье принадлежат два легковых автомобиля: городской и внедорожник.
4) В семье четко разделены обязанности: муж — кормилец, жена — хозяйка.

 

А21

Семья А. владеет однокомнатной квартирой в спальном районе города. У нее есть автомобиль, на котором семья регулярно совершает загородные поездки. Какой признак позволит определить семью А. как нуклеарную(ядерную)?

1) В семье четко разделены обязанности: муж — кормилец, жена — хозяйка..
2) Семья обладает большим количеством родственников, к которым ходит в гости.
3) В состав семьи входят муж, жена и ребенок.
4) Муж работает на одном из предприятий города в должности менеджера, жена – медицинская сестра в больнице.

 

А22

Дядя, владелец сети отелей на Эгейском побережье Турции, устроил своего племянника, студента филологического вуза, в один из отелей на должность менеджера на период летних каникул, чтобы молодой человек приобрел языковую практику и практику работы в туристическом бизнесе. Какую функцию семьи можно проиллюстрировать приведенным примером?

1) социального контроля
2) социально-статусную
3) эмоционально-психологическую
4) рекреационную (досуговую)

 

А23

Гражданский брак отличается от узаконенного тем, что

1) отношения супругов основываются на взаимном уважении.
2) каждый супруг самостоятельно распоряжается своим заработком.
3) супруги не зарегистрировали свои отношения в органах ЗАГСа.
4) в семье четко разделены обязанности и распределен домашний труд.

 

А24

Верны ли следующие суждения о семье?

А)Семья организует совместную трудовую деятельность всех членов семьи в домашнем хозяйстве.

Б) Важной функцией семьи является организация свободного времени ее членов.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

 

А25

В обществе действуют различные социальные нормы. Какой из приведенных примеров иллюстрирует проявление такой социальной нормы, как обычай?

1) При встрече со знакомыми людьми принято здороваться и протягивать для приветствия открытую правую руку.
2) На предприятии соблюдаются определенные правила поведения, обязательно ношение форменной одежды или строгого костюма (для представителей менеджмента).
3) В метро нельзя провозить взрывчатые вещества, легковоспламеняющиеся жидкости, газовые баллончики и оружие.
4) Ежегодно мужчины, представители хакасского народа в определенный день собираются у своих родовых гор и угощаются национальными блюдами.

 

А26

В обществе действуют различные социальные нормы. Какой признак характерен для норм морали?

1) гарантированность государственными органами
2) обеспеченность силой общественного мнения
3) закрепленность в документах, обладающих общеобязательной силой
4) соответствие представлениям людей о прекрасном и безобразном

 

А27

Верны ли следующие суждения о социальных нормах?

А) Социальные нормы включают в себя как универсальные, неизменные с течением времени, так и конкретно исторические правила поведения.

Б) Социальные нормы обеспечиваются представлениями людей о добре и зле, справедливом и несправедливом, силой государства, общественным мнением.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

 

Людей, находящихся на социальном дне, часто ведущих асоциальный образ жизни, называют

1) люмпенами
2) пролетариями
3) маргиналами
4) батраками

 

А28
А29

Демократическим принципом развития межнационального взаимодействия является –

1) возможность получения образования только на государственном языке
2) компактное поселение одних народов от других
3) гарантированное законом равенство представителей всех народов в правах
4) недопущение национальных меньшинств в государственные органы

 

А30

Верны ли следующие суждения о межнациональных отношениях?

А) Демократические принципы межнациональных отношений заключаются в равноправии представителей разных национальностей.

Б) В демократическом государстве каждый гражданин волен указывать этническую принадлежность по своему усмотрению.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

 

А31

В обществе возникают конфликты на разных уровнях взаимодействия между людьми и их группами. Какой пример среди приведенных ситуаций иллюстрирует межличностный конфликт?

1) супруги после ссоры решили разъехаться и какое-то время пожить порознь.
2) между учащимися профильного юридического класса и обычного класса школы возник конфликт, приведший к ссоре.
3) учителя и администрация школы разошлись с представителями попечительского совета по вопросу о распределении внебюджетных средств
4) в студенческой группе возникли разногласия по вопросу о выборе спецкурсов по профильной дисциплине

 

 

А32

Верны ли следующие суждения о социальном конфликте?

А)Одним из способов разрешения конфликта, находящегося в острой фазе может стать упразднение, ликвидация одной из противоборствующих сторон.

Б) Социальный конфликт способен сыграть позитивную роль в развитии общества, помочь отыскать решение назревших перед обществом сложных проблем.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

 


 

А33

Одним из видов социальных конфликтов выступают трудовые конфликты, возникающие между работниками и работодателями. Ряд подобных конфликтов приводит к забастовкам (приостановлению работы и выступления рабочих с требованиями к работодателям и государству).

Ниже приведена диаграмма, отражающая ответы граждан страны Р. на вопрос: «Как вы относитесь к забастовкам?»

Проанализируйте данные диаграммы и найдите правильный ответ:

1) Около двух третей опрошенных полагают, что кроме забастовок нет других средств, чтобы отстоять свои интересы
2) Большинство опрошенных полагают, что забастовки – неэффективное средство борьба
3) Почти половина опрошенных признала забастовки в качестве вполне ординарного средства разрешения конфликтов
4) Треть опрошенных граждан считает, что без забастовочной борьбы в современных условиях не обойтись

 


 

А34

В какой из ситуаций были применены неформальные позитивные санкции?

1) Новое произведение молодого композитора было встречено бурными аплодисментами и овациями публики.
2) Ученый получил престижную международную премию за исследования в области энергосберегающих технологий.
3) За победу в конкурсе «Лучший в профессии» рабочий получил в подарок ключи от нового автомобиля.
4) Военнослужащий досрочно был произведен в новое воинское звание.

 

А35

Какое из перечисленных понятий объединяет, обобщает по смыслу остальные?

1) грамота
2) похвала
3) премия
4) санкция

 

А36

Каждый человек в обществе обладает рядом статусных ролей. Часть из них носит достигаемый характер, часть – предписанный. Предписанным статусом личности является статус

1) коммерсант
2) аристократ
3) гуманитарий
4) стихотворец

 

А37

Верны ли следующие суждения о социальных санкциях?

А. Во многих жизненных ситуациях социальные санкции носят неформальный характер, к примеру, аплодисменты, улыбка или дружеская похвала.

Б. К неформальным негативным санкциям можно отнести объявление бойкота, отказ от поддержки дружеских отношений, даже отказ пожать протянутую руку.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

А38

К социальной сфере жизни общества относится институт

1) рынка
2) парламента
3) семьи
4) искусства

 

А39

По данным, полученным в результате социологических исследований, в течение второй половины XX века срок начала трудовой деятельности у молодежи возрос в среднем с 17 до 25 лет. Укажите одну из причин подобного изменения.

1) снижение уровня материального благосостояния семей и необходимость вклада заработков молодежи в семейный бюджет
2) усложнение характера трудовой деятельности и связанное с этим увеличение срока профессионального обучения.
3) увеличение доли неквалифицированного ручного труда в крупной промышленности
4) сокращение сроков продолжительности жизни, ухудшение качества медицинского обслуживания

 

А40

Верны ли следующие суждения о тенденциях в развитии социальной сферы?

А) В условиях информатизации и компьютеризации, усиления роли высоких технологий в социальной сфере возрастает численность работников наукоемких производств и сферы услуг.

Б) Ведущую роль в социальной сфере передовых стран мира играет многочисленный и влиятельный средний класс, включающий экономически независимых от государства людей.

1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

Ответы на задания части А







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 2035. Нарушение авторских прав


Рекомендуемые страницы:


Studopedia.info - Студопедия - 2014-2019 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия