Студопедия — СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА № 1. В ходе санитарной экспертизы пищевых продуктов, включеных в 1-ю группу, (проводимой по приказу командира войсковой части
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА № 1. В ходе санитарной экспертизы пищевых продуктов, включеных в 1-ю группу, (проводимой по приказу командира войсковой части






 

 

В ходе санитарной экспертизы пищевых продуктов, включеных в 1-ю группу, (проводимой по приказу командира войсковой части, оказавшейся в зоне радиоактивного заражения), были получены следующие результаты:

 

хлеб пшеничный (буханка) - 150 мР/час

рыба свежемороженная (кг) - 90 мР/час

вода питьевая (ведро) - 250 мР/час

сахарный песок (котелок) - 400 мР/час

 

Задание:

 

Охарактеризуйте основные этапы проведения экспертизы пищевых продуктов и воды в условиях чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени (при их возможном радиоактивном заражении), а также используемые методы спецобработки зараженного продовольствия и основные правила их проведения.

 

Дайте заключение о возможности и сроках использования данных продуктов без проведения мероприятий спецобработки.

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 1.

 

Нормы суточного довольствия по солдатскому пайку

 

1. Хлеб из муки ржаной или пшеничной обойной 450 г

2. Хлеб из муки пшеничной 1-го сорта 400 г

3. Мука пшеничная 2-го сорта 20 г

4. Крупа разная 120 г

5. Макаронные изделия 40 г

6. Мясо 175 г

7. Рыба, сельдь 100 г

8. Комбижир, сало 30 г

9. Масло коровье 30 г

10. Масло растительное 20 г

11. Сахар 65 г

12. Чай 1 г

13. Сухой кисель 30 г

14. Сухофрукты 20 г

15. Соль 30 г

16. Овощи 820 г

в том числе: картофель 550 г

капуста свежая или квашенная 120 г

свекла 40 г

морковь 40 г

лук репчатый 30 г

коренья, зелень, огурцы 40 г

17. Томат-паста (независимо от плотности) 6 г

18. Уксус 2 г

19. Яйца куриные (на выходные дни и праздники) 2 шт

20. Лавровый лист 0,2 г

21. Перец 0,3 г

22. Горчичный порошок 0,3 г

 

БИЛЕТ № 12

СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА № 2

Ситуационная задача по практическим навыкам № 15

Отвечает ли санитарно-гигиеническим требованиям учебно-производственная мастерская УНПО и условия труда учащихся, если при обследовании было обнаружено:

Мастерская располагается на 1-м этаже в цехе завода, пол -цементный. В соседнем помещении работают штамповочные станки, создающие при одновременной работе шум в пределах 78-85 Дб.

Микроклимат: температура воздуха в мастерской +21 °С, относительная влажность - 78%, содержание CO2 - 1,7%. Искусственная вентиляция отсутствует. Имеется шесть форточек размером 60х70 см.

Количество учащихся 30 человек (все первого года обучения).

Общая площадь мастерской 100 м2; оборудована 10-ю токарными станками, 12-ю слесарными верстаками стандартных размеров, одним фрезерным и одним точильным станками. Учащиеся работают 6 часов в день с перерывами по 20 минут через 3 часа. В мастерской имеется 6 окон площадью каждое -4м2; три из них с ориентацией на запад, три - на восток. Искусственное освещение - общее, люминесцентное, обеспечивается 16-ю светильниками типа ЛБ с двумя лампами (каждая мощностью 40 Вт).

БИЛЕТ № 13







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 425. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия