Студопедия — Последний вопрос
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Последний вопрос






Кто больше всего подходит для того, чтобы обучать нового консультан­та? Каждый! Фактически это должен сделать каждый.

Подумайте, что Сетевой маркетинг оставляет для нас больше личного и профессионального свободного пространства, чем любая другая система предпринимательства. Мы, в самом деле, заняты в свободном предпринима­тельстве.

Как говорят мудрые китайцы: “Две сущности — инь и янь — имеют две стороны. Чем больше лицевая сторона, тем больше и обратная сторо­на”. Лицевой стороной нашего необыкновенного бизнеса является свобода. Обратная сторона — это ответственность. А сущность ответственности яв­ляется спонсирование.

Каждый спонсор—это учитель и инструктор, и каждый спонсор может организовать отличную программу обучения для новых консультантов. Это легко и доставляет удовольствие. И чем больше Вы будете посещать учеб­ные мероприятия, тем больше Вы научитесь ценить то, что я Вам говорю.

Возьмите контрольный список участников для каждой стадии обуче­ния, приведенной в этой главе, и проверьте. Если Вы увидите, как много это обучение дает людям, как оно окрыляет людей и реализует то, что они все­гда считали возможным, и дает еще много другого, то знайте, что они уже никогда не перестанут учиться и совершенствоваться. Поверьте мне. Я это знаю.

А теперь к бурному финишу — Дуплицированию!

 

Преимущества продукта. Рабочий листок

“Почему люди должны покупать и применять мои продукты?” Исполь­зуйте следующую анкету, чтобы определить признаки и преимущества Ва­ших продуктов. Люди должны услышать о преимуществах.

Продукт или набор продуктов _______________________

Какие преимущества получают люди?

(Для чего они предназначены?) _____________________

Кто, скорее всего, будет их использовать?

(Различные группы людей) ________________________

Наиболее частые вопросы рабочий листок

Вопрос № __________________________________ Ответ ____________________________________

 

Вопрос № _ ——————————————————— —————— Ответ ——————————————————————————————

Вопрос № ______________________

Ответ ————————————————————————————

Вопрос № ______________________

Ответ ——————————————————————————————

Вопрос №____________________

Ответ ——————————————————————————

Вопрос № _________________________ Ответ____________________________

 

Потенциальные клиенты и партнеры, рабочий листок

Приоритет (А-Б-С)   Комментарии    
Имя        
Фамилия        
Адрес        
         
День ()        
Вечер()        
         
Приоритет (А-Б-С)   Комментарии      
Имя          
Фамилия          
Адрес          
           
День ()          
Вечер()          
           
Приоритет (А-Б-С)   Комментарии      
Имя          
Фамилия          
Адрес          
           
День ()          
Вечер()          
           
Приоритет (А-Б-С)   Комментарии      
       
Имя      
Фамилия          
       
Адрес      
       
       
       
День ()      
       
Вечер()      
       
               

 

Возражения, рабочий листок

Возражение ____ ___ _ _______ _______ __

Скрытый вопрос ___________ _______ _________

Ответ _______ _______ ____ _______________

Подтверждение _________________________________________

Возражение ____________________________________________________

Скрытый вопрос ___________________________________

Ответ ______________________________________________

Подтверждение ____________ __________________

Возражение ___________________________________________________________

Скрытый вопрос ______________________________ Ответ____________________________________

Подтверждение _____________________________________

Возражение __________________________ Скрытый вопрос ________________________ Ответ______________________________

Подтверждение _____________________

 

Глава XI

ГЛАВА XI







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 282. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия