Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. 4.1 Назначение ПРС – выявить в процессе обучения способно­сти студента в профессиональной, организационной





 

4.1 Назначение ПРС – выявить в процессе обучения способно­сти студента в профессиональной, организационной, плановой, научно-исследователь­ской, консультационной областях в соответствии с Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности.

4.2 Цели ПРС:

· систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний студентов по избранной специальности;

· развитие навыков ведения самостоятельной работы и овладения методикой исследования при решении определенных проблем и вопросов ПРС;

· формирование умения применять теоретические и практические знания для решения конкретных практических задач;

· установление уровня теоретических и практических знаний студентов.

4.3 Задачи ПРС:

· изучение научной, справочной литературы и др. источников информации по рассматриваемой проблеме;

· анализ собранной информации о работе организации (учреждения) или его отдельных подразделениях в увязке с выбранной проблемой;

· разработка мероприятий, направленных на повышение эффективности применения действующего законодательства, а равно с тем, разработка предложений по его усовершенствованию с учетом выбранной темы;

· выполнение анализа юридической эффективности от внедрения предлагаемых проектов.

 

 

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА ПИСЬМЕННОЙ РАБОТЫ

 

5.1 Титульный лист ПРС является источником информации, необходимой для идентификации работы, а также ее последующей обработки, хранения и поиска.

5.2 На титульном листе необходимо размещать следующие данные:

· наименование Техникума, включающее наименование вышестоящей организации и ведомства;

· наименование вида письменной работы (РЕФЕРАТ, КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА, КУРСОВАЯ РАБОТА, ОТЧЕТ ПО ПРАКТИКЕ и т.д.);

· заголовок (название темы) письменной работы;

· фамилию, имя и отчество студента, номер группы, шифр и название специальности, формы обучения;

· фамилию, имя и отчество преподавателя (научного руководителя, руководителя практики), проверяющего ПРС, наименование его должности;

· дату создания (написания) ПРС (год);

· место создания ПРС (Кемерово).

5.3 Примеры оформления титульного листа реферата, контрольной, курсовой работы, а также отчета по практике приведены в ПРИЛОЖЕНИЯХ А, Б.


ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ПИСЬМЕННОЙ

РАБОТЫ

 

6.1 Объем, структура и содержание конкретной ПРС определяются следующими факторами:

- вид ПРС (реферат, контрольная работа, курсовая работа, отчет по практике и т.п.);

- направление исследования (тема ПРС);

- требования преподавателя к содержанию конкретного вида ПРС.

6.1.1 Структура контрольной работы (реферата):

- титульный лист;

- содержание или план;

- введение (если необходимо);

- основная часть или выполнение заданий, решение задач;

- заключение (если необходимо);

- список использованной литературы, перечень нормативных документов, справочных материалов, других источников информации.

6.1.2 Структура курсовой работы:

- титульный лист;

- содержание;

- введение;

- основная часть;

- заключение;

- список использованной литературы, перечень нормативных документов, справочных материалов, других источников информации;

- приложения (если необходимо).

6.1.3 Структура отчета по практике:

- титульный лист;

- содержание;

- введение (цель и задачи практики);

- общая характеристика предприятия (учреждения) – базы практики;

- описание выполненных заданий с количественными и качественными характеристиками;

- заключение (выводы и практические рекомендации);

- список использованной литературы, перечень нормативных документов, справочных материалов, других источников информации;

- приложения (если необходимо).

6.2 «Содержание» ПРС представляет собой перечень, который последовательно включает наименования всех ее разделов и частей с указанием номеров страниц, с которых начинается изложение каждого раздела или части (главы, параграфа).

6.2.1 Сокращать наименования глав, параграфов и т.д. в «Содержании» или давать их в другой формулировке, последовательности и соподчиненности, по сравнению с заголовками в тексте, не допускается.

6.2.2 Главы, параграфы в «Содержании» нумеруются арабскими цифрами.

6.2.3 При составлении «Содержания» ПРС необходимо помнить, что первой страницей работы является титульный лист (номер на нем не ставится).

6.2.4 В «Содержании» должно быть указано «Приложения», которые оформляются как часть работы с продолжением нумерации страниц.

6.3 Требования к оформлению «Содержания» рассмотрены в п. 7.8 настоящих МУ.

6.4 Введение включает в себя следующую информацию:

- обоснование актуальности выбранной темы исследования ПРС;

- формулировку цели и задач исследования;

- обозначение предмета и объекта ПРС;

- краткое описание информационной базы исследования.

6.4.1 Актуальность выбранной темы раскрывается как с точки зрения недостаточности теоретического освещения проблемы в научной литературе, практической значимости решения заявленной проблемы.

6.4.2 Цель исследования должна соответствовать теме ПРС и достигаться путем решения поставленных задач, которые, в свою очередь, должны быть скоординированы с содержанием составных частей (глав или разделов) работы.

6.4.3 Предмет и объект должны быть указаны во введении. Объект – это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения. Предмет – это то, что находится в границах объекта. Это означает, что в объекте выделяется та часть, которая служит предметом исследования, предмет определяет и тему работы.

6.4.4 Краткое описание информационной базы исследования, где кратко описана структура работы, количество глав, страниц и приложений.

6.5 Основная часть ПРС включает в себя теоретическую часть, в которой должны быть раскрыты основные понятия, изложены научные представления об исследуемой проблеме, а также практическую часть, если это обусловлено тематикой, где приводятся примеры, результаты исследований и т.д.

6.5.1 Основная часть ПРС должна быть структурирована и разделена на несколько логично взаимосвязанных частей. Она может включать только разделы (простая структура); илиглавы и параграфы (сложная структура).

6.5.2 Количество разделов и глав (деление глав на число параграфов) зависит от сложности и разработанности исследуемой проблемы. Главы обязательно требуют деления на параграфы. Допускается или 2-5 разделов или 3-5 глав, в главах по 2-3 параграфа. Разделы или главы, как и параграфы внутри глав, должны быть соразмерны по объему.

6.5.3 Содержание письменной работы должно полностью раскрывать тему исследования, включая все понятия, особенности и современные тенденции развития исследуемой проблемы.

6.6 Заключение (выводы и предложения) должно содержать основные выводы по разделам работы, практическую, научную, социальную ценность результатов ПРС.

6.7 Приложения включают образцы юридической документации, требования к оформлению приложений приведены в п. 7.6 настоящих МУ.

6.8 Список использованной литературы, перечень нормативных документов, справочных материалов, других источников информации.

 

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 520. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия