Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

А. Определение места расположения объекта в зоне радиоактивного заражения после аварии на АЭС.





1. Определяем, сколько времени прошло с момента аварии до начала заражения на объекте

tН.З.=ТН.З. – ТАВ. (час).

2. По приложению (табл.3) находим значения мощности дозы излучения на внешних границах зон загрязнения на момент начала радиоактивного заражения (tН.З). В случае если в табл.3 необходимого значения tН.З нет, мощности дозы определяются интерполированием (как среднеарифметическое значение).

3. По времени суток (4 часа и раньше – ночь, 5 часов и позже – день), наличию облачности и скорости ветра по приложению (табл.4) определяем категорию устойчивости атмосферы на момент аварии.

4. По приложению (табл.5) определяем значение средней скорости ветра (Vср.).

5. По приложению (табл.6-10) в зависимости от категорий устойчивости атмосферы, средней скорости ветра, процента выхода активности и типа аварийного реактора определяем размеры прогнозируемых зон загрязнения местности. Результаты отражаем в таблице.

6. Найденные зоны загрязнения наносим на план (карту) местности (Рис.1).

v

 

Г Б А М

РГ РВ РБ РА

 

 

Рис.1. Зоны радиоактивного заражения

Индексация зон: М – красного цвета; А – синего цвета; Б – зеленого цвета; В – коричневого цвета; Г – черного цвета.

7. Нанесем на внешних границах загрязнения измеренные значения мощностей доз излучения Рм, Ра, Рб, Рв, Рг (найденные в П.2).

8. Каждая из зон радиоактивного заражения подразделяется на 3 части: внутренняя граница зоны (начало зоны – 15 % территории), середина зоны (70 % территории) и внешняя граница зоны (конец зоны – 15 % территории). В тех случаях, когда РН.З. отличается от ближайшего граничного значения (Рм, Ра, Рб, Рв, Рг) не более, чем на 15%, можно считать, что точка измерения мощности дозы расположена вблизи соответствующей границы зоны. Если отличие значения РН.З. от ближайших к нему значений (Рм, Ра, Рб, Рв, Рг) составит больше 15 %, то объект расположен в середине зоны.

Сравнивая измеренное значение мощности дозы излучения (РН.З.) с ближайшей по значению мощностью доз излучения на внешних границах зон (Рм, Ра, Рб, Рв, Рг - П.7), определяем положение объекта в зоне загрязнения. Для этого значение ближайшее к РН.З. по величине уровня радиации на границах зон (Рм, Ра, Рб, Рв, Рг) принимаем за 100 %; составляем пропорцию; определяем, на сколько % отличаются эти величины и определяем в какой зоне и в какой части этой зоны расположен объект.

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 727. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия