Студопедия — А. Создание вакцины против бешенства. Доза излучения, полученная личным составом при открытом расположении в середине зоны загрязнения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

А. Создание вакцины против бешенства. Доза излучения, полученная личным составом при открытом расположении в середине зоны загрязнения






Доза излучения, полученная личным составом при открытом расположении в середине зоны загрязнения

Зона Г

 

Время начала облучения после аварии Продолжительность пребывания в зоне загрязнения
часы сутки месяцы
                      1,5                  
часы 6 23,1 43,3 61,7 94,7                                  
20,1 48,5 55,5 96,7                                  
18,3 36,5 51,3   94,9                                
  31,1 45,6   85,9 98,5                              
15,1 29,6 43,6 69,9 82,5 94,7                              
14,5 28,4 41,8 67,3 75,5 91,4                              
13,4 26,3     74,6 85,9                              
12,2   35,7 58,1 68,9 79,5                              
11,3 22,6 33,2 54,2 64,5 74,5 99,1                            
10,6   31,2 51,2 60,9 70,5 89,2                            
сутки 3 9,57   28,2 46,4 55,3 64,1 81,4                            
7,3 14,5 21,7 35,9 42,9 49,9 63,7                            
6,73 12,3 18,4 30,5 36,5 42,4 54,8 81,8 89,1                        
4,93 9,85 14,7 24,4 29,9 34,1 43,7   72,1 86,1                      
3,56 7,11 10,6 17,4 21,2 24,7 31,8 42,2 52,6   83,5                    
2,91 5,81 8,72 14,5 17,4 20,2   34,6 43,2 51,7 68,7                    
месяцы 2 2,02 4,04 6,06 10,1 12,1 14,1 18,1 24,1 30,1 36,1 48,1 71,8 96,4                
1,36 2,73 4,1 6,84 8,12 9,57 12,3 16,4 20,4 24,5 32,7 48,9 65,1 97,3              
0,71 1,4 2,12 3,51 4,22 4,93 6,34 8,43 10,5 12,5 16,8 25,2 33,6 50,3              
0,43 0,87 1,32 2,21 2,66 3,09 3,96 5,3 6,63 7,85 10,6 15,9 21,9 31,7              
                                               

 

Примечание: 1. Дозы излучения на внутренней границе зоны примерно в 1,8 раз больше, а на внешней в 1,8 раз меньше указанных в таблице.

2. При определении с помощью таблицы времени начала или продолжительности пребывания (Т) в зоне необходимо допустимую дозу излучения разделить на 1,8 при нахождении на внутренней границе или умножить на 1,8 при нахождении на внешней границе зоны.

В. Флоккуляции

С. Гемагглютинации

D. Связывания комплемента

Е. Агглютинации

2. Для идентификации вирусов используются различные серологические реакции. С чем связан выбор той или иной реакции в каждом конкретном случае?

А. Видом инфекционного заболевания

В. Количеством антигенов вирусной частицы

С. Клинической формы болезни

D. Особенностями антигенной структуры исследуемого вируса.

Е. Сроком проведения анализа

3. Заражение куриных эмбрионов является основным методом выделения вируса гриппа. При введении в куриный эмбрион исследуемого материала (смыв с носоглотки) к нему предварительно добавляют:

А. Стрептомицин и пенициллин

В. Раствор Игла

С. Флюоресцирующую сыворотку

D. Перйодат калия

Е. Противогриппозный гамма-глобулин

4. Лизогенизация бактерии, связанная с внедрением в бактериальную клетку профага, ведёт к изменению биологических свойств микроорганизмов, например проявлению токсигенности. Как называется такое биологическое явление?

А. Лизогения

В. Фаговая конверсия

С. Интеграция

D. Обратимая адсорбция

Е. Необратимая адсорбция

5. Какой срок развития куриного эмбриона используют для культивирования вирусов?

А. 5-7 дней.

В. 8-9 дней.

С. 9-12 дней.

D. 13-15 дней.

Е. 3-4 дня.

6. Понятие «Аллергия» впервые ввёл французский учёный К.Пирке в 1906 году. Что относят к аллергии в настоящее время?

А. Пониженную чувствительность к антигену

В.Повышенную чувствительность к антигену

С.Неизменённую чувствительность к антигену

D.Отсутствие реакции на антиген

Е. Подавление реакции на антиген

7. В чем заключается основная заслуга Луи Пастера как ученого, заложившего основы научной иммунологии?

А. Создание вакцины против бешенства

B. Открытие холерного вибриона

С. Разработка плотных питательных сред

D. Вакцинация против оспы

Е. Получение антибиотиков

8. В препаратах-мазках, окрашенных методом Романовского-Гимза, обнаружены микроорганизмы красного цвета, расположенные в цитоплазме клетки хозяина. К какой группе микроорганизмов они относятся?

А. Грибы

B. Спирохеты







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 369. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия