Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Простые вычисления





Первый этап создания в запросе вычисляемого столбца состоит в добавлении в за­простаблиц, содержащих столбцы, на основе которых выполняются вычисления. Предположим, нужно вычислить суммарную цену заказа на основе цены единицыпро­дукта и количества. В базе данных Борей 2010.accdb таблица Сведения о заказе содержит количество заказанныхпродуктов в столбце количество, а цену единицыпродукта — в столбце Цена. Следовательно, для вычисления суммарной цены заказа в запрос должнабыть добавлена таблица Сведения о заказе.

Вычисляемые поля создаются в решетке запроса на основе специального синтаксиса. Чтобы добавить вычисляемое поле в существующий запрос, выполните следующие действия.

1. В решетке запроса щелкните на пустой ячейке строки Поле (Field).

В ячейке будет выведен мерцающий курсор. Программа Access размещает ре­зультаты вычислений в столбце, в котором приведено вычисляющее выражение. Например, если разместить выражение в 4-м столбце, вычисляемые поля будут выведены в результирующей таблице запроса тоже в 4-м столбце.

2. Введите в ячейку имя вычисляемого столбца и двоеточие.

Текст, расположенный перед двоеточием, будет выведен в результирующей табли­це запроса как заголовок вычисляемого столбца. Выберите короткое и понятное имя, например Сумма. Если не ввести имя, Access по умолчанию выведет заголо­вок Выражение1.

3. После двоеточия введите в ячейку формулу (рис. 12.1).

Рис. 12.1. Вычисление суммарной цены заказа.

 

Выражение не обязательно должно содержать только имена столбцов. В нем можно использовать также числа, например:

Налог: [Цена за единицу]*[Количество]*0.06

Если имя столбца содержит пробелы, его нужно заключить в квадратные скобки. Если в именах пробелов нет, Access все равно автоматически заключает имена в квадратные скобки. Необходимость вручную вводить квадратные скобки — еще один довод против использования пробелов в именах столбцов. При создании столбцов заменяйте пробелы символами подчеркивания, этим вы существенно облегчите себе жизнь во многих случаях, не только при соз­дании вычисляемых полей.

Создавая выражения, руководствуйтесь следующими правилами и рекоменда­циями.

· Вводите имена полей в формулу вручную. Имя поля нельзя перетащить в формулу из списка имен, приведенного на верхней панели окна запроса.

· Не беспокойтесь, если длинное выражение выйдет за пределы правой гра­ницы ячейки. Продолжайте вводить выражение, и Access переместит его влево, предоставляя место для ввода. Часть выражения может быть не видна в ячейке, на его вычисление это не влияет.

Чтобы вводить выражение было удобнее, можете расширить столбец в решетке запроса. Для этого наведите указатель мыши на правый край серой полоски, расположенной над выражением. Указатель должен при­нять форму двунаправленной стрелки. Нажмите кнопку мыши и пере­таскивайте край вправо. Вместе с указателем будет перемещаться правая граница столбца. Когда столбец станет достаточно широким, отпустите кнопку мыши.

· Если выражение длинное, нажмите клавиши <Shift+F2>, когда курсор вво­да находится в ячейке выражения. Будет активизировано диалоговое окно Область ввода (Zoom), в котором можно беспрепятственно ввести или отредактировать выражение любой длины.

При выполнении запроса, содержащего вычисляемые поля, Access выполняет сле­дующее:

· выводит результирующую таблицу, содержащую вычисляемые столбцы;

· заполняет вычисляемые поля значениями, полученными по заданным формулам.

На рис. 12.2 показана результирующая таблица запроса, конструкция которого при­ведена на рис. 12.1. Столбец Сумма вычисляемый. Нетрудно видеть, что приведенные в нем значения равны произведению столбцов Цена за единицу и Количество.

Рис.12.2. Результирующая таблица содержит вычисляемый столбец Сумма.

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 628. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия