Готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

2.1. Последовательность выполнения курсовой работы 17

2.2. Учётная политика ЗАО «ТрансСтрой» 36

2.3. Порядок оформления курсовой работы 39

Рекомендуемая литература 40

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «Удмуртский государственный университет»

Институт экономики и управления

Кафедра международных экономических отношений и права

УТВЕРЖДАЮ

_______________________

«______» ________________20__ г.

КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПРОГРАММА
производственной предквалификационной практики

Направление подготовки 080100 «Экономика»

Профиль подготовки 080112 «Экономика предприятия»

Степень (квалификация) выпускника бакалавр

Курс 4, семестр 8

Трудоемкость 180 ч., 5 з.е.

ИЖЕВСК 2014

«УТВЕРЖДАЮ»

Председатель УМК Института

экономики и управления

____________О.А.Воробьёва

«___» _____________ 2014 г.

 

Компетентностно-ориентированная программа производственной предквалификационной практики / Сост. к.э.н., доценты кафедры экономики Е.В. Кутяшова, О.А.Скобелева. – Ижевск: Институт экономики и управления ФГБОУВПО «УдГУ», 2014. – 20 с.

 

 

Компетентностно-ориентированная программа производственной предквалификационной практики обсуждена и одобрена на заседании кафедры экономики (протокол №___ от «___» ___________ 201__г.).

 

Зав. кафедрой экономики__________________________ ______ А.В.Аношин

 

© Е.В.Кутяшова, О.А.Скобелева 2014

© Институт экономики и управления

ФГБОУВПО «УдГУ», 2014

 

1. Требования ФГОС:

Область профессиональной деятельности включает:

Экономические, финансовые, маркетинговые, производственно-экономические и аналитические службы организаций различных отраслей, сфер и форм собственности,

Финансовые, кредитные и страховые учреждения,

Органы государственной и муниципальной власти,

Академические и ведомственные научно-исследовательские организации.

Объекты профессиональной деятельности являются:поведение хозяйствующих агентов, их затраты и результаты, функционирующие рынки, финансовые и информационные потоки, производственные процессы.

Виды профессиональной деятельности:

Расчетно-экономическая;

Аналитическая, научно-исследовательская;

Организационно-управленческая;

Задачи профессиональной деятельности:

расчетно-экономическая деятельность:

Подготовка исходных данных для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

Проведение расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы;

разработка экономических разделов планов предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств;

аналитическая, научно-исследовательская деятельность:

Поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов;

Обработка массивов экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов;

Построение стандартных теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к области профессиональной деятельности, анализ и интерпретация полученных результатов;

Анализ и интерпретация показателей, характеризующих социально-экономические процессы и явления на микро- и макро- уровне;

Подготовка информационных обзоров, аналитических отчетов;

Проведение статистических обследований, опросов, анкетирования и первичная обработка их результатов;

Участие в разработке проектных решений в области профессиональной деятельности, подготовке предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ;

организационно-управленческая деятельность:

участие в разработке вариантов управленческих решений, обосновании их выбора на основе критериев социально-экономической эффективности с учетом рисков и возможных социально-экономических последствий принимаемых решений;

Организация выполнения порученного этапа работы;

Оперативное управление малыми коллективами и группами, сформированными для реализации конкретного экономического проекта;

Участие в подготовке и принятии решений по вопросам организации управления и совершенствования деятельности экономических служб и подразделений предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств с учетом правовых, административных и других ограничений;

2. Место практики в структуре ООП ВПО:

Производственная предквалификационная практика базируется на следующих дисциплинах и сформированных компетенциях:

Наименование дисциплины	Коды формируемых компетенций
Управление инфраструктурой организации, экономика недвижимости, методы социально-экономического прогнозирования, экономика общественного сектора, государственное регулирование экономики	ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ОК-12, ОК-13, ОК-15, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13

3. Цель практики:

Цели производственной (преддипломной) практики:

- закрепление теоретических знаний, полученных в вузе;

- приобретение студентами опыта и навыков практической работы по выбранному направлению;

- подготовка студентов к решению профессиональных задач и выполнению выпускной квалификационной работы.

4. Задачи практики:

Основными задачами производственной предквалификационной практики являются:

Задачи преддипломной практики формируются с учетом места прохождения практики и имеют свою специфику.

расчетно-экономическая деятельность:

- изучение исходных данных для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

- привитие способностей и навыков выполнения расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы;

- овладение приемами разработки экономических разделов плана предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств;

аналитическая, научно-исследовательская деятельность:

- овладение приемами обработки массивов экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов;

- поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов;

5. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики: Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);