Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение. 1. Тарасов Л. В. Лазеры и их применение.





 

1. Тарасов Л. В. Лазеры и их применение.

2. Звелто О. Физика лазеров. М.: Мир.– 1979.

Лабораторная работа

Изучение ультрафиолетового лазера на молекулярном азоте АЛ-202.

Получение генерации в лазере на красителе кумарин и измерение его спектрально-генерационных характеристик.

 

Введение

В настоящее время интенсивно проводятся исследования в области лазеров, работающих в ультрафиолетовом диапазоне. При получении инверсии населенностей в системах атомов и ионов, которая обеспечивала бы генерацию в коротковолновой видимой или ультрафиолетовой области спектра возникают многие трудности. Именно поэтому возник интерес к молекулярньм средам. Они должны обладать следующими свойствами:

а) высокий квантовый выход- флюоресценции,

б) незначительные потери на безызлучательиые переходы,

в) быстрая релаксация конечного лазерного состояния,

г) возможно более длительное время жизни молекулы в верхнем энергетическом состоянии.

Благодаря развитию методов оптической накачки газовых лазеров и, в частности, использованию электронных пушек в настоящее время практически нетрудно достичь сильного возбуждения произвольной лазерной среды.

Интересно, что впервые лазерная генерация в ультрафиолетовом диапазоне была получена уже в 1963 г. Хердом с помощью азотного лазера. Энергия молекулы N2 зависит от расстояния между ядрами азота. Эта зависимость показана на рис. 1. Ультрафиолетовое излучение возникает в результате переходов С3П и ~ В3П g.

 

Рис. 1. Энергетические уровни молекулы N2 в зависимости от расстояния между ядрами азота. Стрелками указаны лазерные переходы в ультрафиолетовом диапазоне. Переходы типа В3П g; A3Σ g сопровождаются инфракрасным излучением.


Нижний лазерный уровень ультрафиолетового диапазона (В3П g), подобно нижнему лазерному уровню инфракрасного диапазона (A3Σ g; переходы типа В3П g; A3Σ g), отличается значительно более длительным временем жизни, чем верхние уровни. Поэтому до сих пор не выяснено, достигается ли в такой системе инверсия населенностей. Возбуждение энергетических уровней происходит в результате прямых соударений с электронами. Лазерная генерация возможна только в импульсном режиме.

Поскольку время жизни лазерного уровня С3П и составляет 40 нс, а время жизни конечного состояния В3П g очень велико (10 мкс), длительность импульса накачки должна быть порядка нескольких наносекунд, а плотность тока накачки — 104 А/см2. На практике чаще всего применяют системы с бегущей волной, предложенные, в частности, Шипменом.

 

1 – инициирующий коммутатор, 2 – коаксиальные линии задержки со ступенчато-изменяющейся длиной, 3 – диэлектрические коммутаторы, 4 – металлическая пластина, на которую подается высокое напряжение, 5 – активное вещество, 6 – слой диэлектрика, 7 – лазерное излучение, 8 – заземленная металлическая пластина, 9 – высоковольтный искровой разряд, 10 – плексиглас, 11 – металлические пластины, 12 – катушка.

 

Рис 2. Схема лазера Шипмена с шестью коаксиальными линиями задержки, длина которых скачкообразно изменяется от линии к линии (а), и модель системы с одним искровым разрядником (б).

 

 

Возбуждение активной смеси (азота и неона) происходит в канале разряда, который распространяется вдоль оси лазера со скоростью, определяемой скоростью вынужденного испускания в канале. Шипмен применил так называемый генератор Блюмлейна, дающий импульсы длительностью 4 нс с максимальной мощностью 2,5 МВт.

При возбуждении азотного лазера необходимо максимально быстро передать активной среде энергию электрического поля, запасенную в конденсаторе. Для этой цели применяют электрические схемы без индуктивности и с малым сопротивлением. Наиболее эффективно поперечное возбуждение, схема которого показана на рис. 2. Плоская линия передачи содержит 6 диэлектрических коммутаторов и столько же отрезков коаксиального кабеля соответствующей длины. При разряде формирующей линии возникает импульс с напряжением, в два раза превышающим питающее напряжение. Недостатком схемы Шипмена является использование нескольких диэлектрических коммутаторов. Этого можно избежать, если применить лишь один коммутатор, подключенный к углам пластин питающего конденсатора (рис. 2, б). Вначале конденсатор, состоящий из двух частей, заряжается до напряжения, при котором наступает пробой воздушного разрядника. В момент короткого замыкания на входе формирующей линии возникает электромагнитная волна, которая распространяется по левому отрезку линии со скоростью , где — диэлектрическая проницаемость изолирующего материала. Эта волна отражается от конца линии и возвращается с обратным знаком, что приводит к удвоению напряжения. Правильный выбор расположения искрового разрядника обеспечивает распространение разряда в канале со скоростью, соответствующей скорости вынужденного испускания.

В настоящее время лазер на азоте при атмосферном давлении является одним из наиболее распространенных источников когерентного ультрафиолетового излучения.

Следует упомянуть интересный эксперимент Сведберга и др., в котором была получена лазерная генерация в области вакуумного ультрафиолета в воздухе! На небольшую камеру, содержащую воздух при атмосферном давлении, подавали импульс напряжения 350 кВ (длительностью 3 нс). Чрезвычайно мощный электрический разряд обеспечивал лазерную генерацию на переходе С3П и; В3П g молекулярного азота (см. рис. 1). Были зарегистрированы эмиссионные линии 337,1 и 337,2 нм в условиях сверхизлучения. Длительность лазерной генерации составляла 0,6 нс. Использование воздуха в качестве активной среды, несомненно, является одним из интереснейших достижений квантовой электроники.







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 1142. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия