Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

БИЛЕТ №1. Блок этапов № 1-2. Переправа по параллельным перилам – Спуск


Старт.

До блока этапов 1-2 - 85м.

Блок этапов № 1-2. Переправа по параллельным перилам – Спуск. КВ -

Этап № 1. Параллельные перила.

Параметры: L= 20м. Ширина ОЗ – до 18 м;

Оборудование:

ИС – БЗ. ТО1, ТО2 – 1 судейский карабин. КЛ – начало ОЗ

ЦС – ОЗ. ТО3 – 1 судейский карабин. КЛ по земле – окончание ОЗ

Судейские перила для восстановления.

Действия: Восстановление перил по п.7.6. Движение участников по п.7.8.

Обратное движение: по п.7.8.

Этап № 2. Спуск.

Параметры этапа: L – 4,5м, α – 90°

Оборудование:

ИС – ОЗ. ТО3 – 1 судейский карабин. Судейские перила.

ЦС – БЗ.

Действия: Движение участников по п.7.12 (с ВКС).

Обратное движение: по п.7.10.

До блока этапов 3-4 – 400м.

Блок этапов № 3-4. Подъем по навесной переправе – Спуск по навесной переправе. КВ -

Этап № 3. Подъем по наклонной навесной переправе.

Параметры: L – 9 м. α – 15°.

Оборудование:

ИС – БЗ. ТО1 – 1 судейский карабин. КЛ – начало ОЗ.

ЦС – ОЗ. ТО2 – 2 судейских карабина. Судейские перила.

Действия: Первый участник осуществляет подъем по навесной переправе по п.7.9.5. Движение второго участника по п.7.9.

Обратное движение: по п.7.9.

 

Этап № 4. Спуск по навесной переправе.

Параметры этапа: L – 22 м, α – 22°

Оборудование:

ИС – ОЗ. ТО2 – 2 судейских карабина.

ЦС – БЗ. ТО3 – 2 судейских карабина. КЛ – Окончание ОЗ

Действия: Первый участник спускается с ТО2 по п.7.12 (с ВКС), по своим перилам организованным по п.7.6. Организация перил навесной переправы по п.7.6. Движение второго участника по п.7.9. Снятие перил по п.7.7.1.

Обратное движение: по п.7.9. В случае невозможности вернуться по командным перилам, участники могут вернуться по коридору обратного движения на ИС этапа 3, исправить ошибку и повторить прохождение блока этапов.

 

До этапа 5 – 450 м.

Этап № 5. Переправа по бревну.

Параметры этапа: L – 12м.

Оборудование:

ИС – БЗ. КЛ – начало ОЗ. ТО1 – 1 судейский карабин.

ЦС –БЗ. КЛ – окончание ОЗ. ТО2 – 1 судейский карабин.

Действия: Движение первого участника по п. 7.3. Организация перил по п. 7.6. Движение второго участника по п. 7.8. Снятие перил по п. 7.7.1.

Обратное движение: по п.7.8. В случае невозможности вернуться по командным перилам, участники могут вернуться по коридору обратного движения на ИС этапа 8, исправить ошибку и повторить прохождение этапа

До этапа 6 – 250 м.

Этап № 6. Спуск. КВ -

Параметры этапа: L – 24 м. α – 30°.

Оборудование:

ИС – БЗ. КЛ – начало ОЗ. ТО1 – 2 судейских карабина.

ЦС – БЗ. КЛ – окончание ОЗ.

Действия: Организация перил по п.7.6. Движение участников по п.7.12. ВКС обязательна. Снятие перил по п.7.7.1.

Обратное движение: по п. 7.10. В случае невозможности вернуться по своим перилам, участник может вернуться по коридору обратного движения на ИС этапа №9, исправить ошибку и повторить прохождение этапа.

До финиша 300 м.

ФИНИШ.

БИЛЕТ №1

1. Мандибулярная анестезия, аподактильный метод, целевой пункт, методика, зона обезболивания.

2. Фурункул. Предрасполагающие факторы. Патологическая анатомия. Клиника, диагностика, лечение.

3. Пигментная ксеродерма. Клиника, диагностика, лечение.

 

 

Зав. кафедрой, профессор Ж.Б. Уразалин

ҚР ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУ МИНИСТРЛІГІ С.Д.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РК КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА

 

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Перечень этапов, их параметры, оборудование и условия прохождения. | ПЕРЕЧЕНЬ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ВОПРОСОВ

Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 544. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия