Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ГИБКИЕ АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ УЧАСТКИ РЕЗКИ




Доверь свою работу кандидату наук!
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

2.3. Эрозия твёрдых тканей

Заболевание После прорезывания (болезни твёрдых тканей)
Чрезмерное истирание (изнашивание) твёрдых тканей. Виды истирания: ¿ физиологическое ¿ патологическое   Физиологическое истирание – это постепенная и регулярная изнашиваемость зубов в результате жевания. В сутки зубы соприкасаются 1500 раз, это приводит к постепенному истиранию тканей – в первую очередь на буграх малых и больших коренных зубов, клыков, а также по режущему краю резцов. В зависимости от возраста степень истирание повышается: - в 30 лет процесс ограничивается эмалью; - к 40 годам в процесс вовлекается дентин; - к 50 – усиливается истирание дентина, и он становится коричневым; - к 60 годам значительно истираются передние зубы; - к 70 – процесс распространяется до коронковой полости.   Чрезмерное истирание – патологическая изнашиваемость твёрдых тканей зуба, которая может ограничиться одним зубом, группой зубов или всеми зубами.   Причины: ¿ снижение устойчивости зубов к физиологической нагрузке; ¿ повышенная нагрузка на зубы при нарушении функций жевания; ¿ аномалии положения зубов, некачественные реставрации, ортопедические конструкции, жевание табака и жевательной резинки.   Клиническая картина: III степени истирания: I – в пределах эмали; II – в пределах дентина, но не до коронковой полости; III - в пределах дентина, до коронковой полости. Течение бессимптомное, но иногда имеется гиперестезия (II, III степени) При II, III степенях истирания происходит изменение прикуса – нарушения в В.Н.Ч.С.   Дифдиагностика: ¿ кариес; ¿ эрозия; ¿ клиновидный дефект.   Лечение зависит от конкретного случая. ¿ Советы по питанию, ¿ При II, III степенях – протезирование.
Стирание (сошлифовывание) твердых тканей зуба – патологическая изнашиваемость твёрдых тканей при трении посторонними предметами (клиновидный дефект). Этиология: Механические факторы – неправильная чистка зубов, привычка грызть семечки. Клиническая картина: Жалобы: ¿ Болевых ощущений чаще нет; ¿ Эстетический дефект у шейки зуба. Клиновидные дефекты могут быть единичными и множественными.   Обычно: Дефект образуется придесневой полостью, расположенной горизонтально и второй полостью, расположенной под острым углом. Стенки – плотные, блестящие, гладкие. Зондирование безболезненно.   Дифдиагностика: ¿ эрозия; ¿ кариес зубов. Лечение: ¿ устранение этиологического фактора; ¿ назначение симптоматического лечения в зависимости от глубины: 1.ремтерапия. 2.пломбирование; 3.протезирование (при необходимости);  
Эрозия твёрдых тканей – прогрессирующая убыль эмали и дентина. Этиология: причины возникновения четко не установлены. Виды эрозии: ¿ профессиональная - у рабочих химических производств; ¿ обусловленная диетой – кислые соки и продукты, содержащие кислоту; ¿ обусловленная лекарственными препаратами; ¿ обусловленная регургитацией и рвотой.   При N условиях кислота ~ через 10 минут нейтрализуется слюной, но при недостаточной саливации возможно образование эрозии. Клиническая картина: Чаще поражаются резцы в/ч, реже клыки и премоляры. Для н/ч не характерно. Поражения симметричные. Процесс начинается с появления углубления на вестибулярной поверхности, со временем – увеличивается и достигает дентина. Дно эрозии – гладкое, блестящее, плотное при зондировании, цвет жёлтый.   В зависимости от глубины III степени: ¿ I - начальная – поражение поверхностных слоёв эмали; ¿ II – средняя – поражение всей эмали до Э.Д.С. ¿ III - глубокая – поражаются и поверхностные слои дентина.     Дифдиагностика: ¿ поверхностный кариес; ¿ стирание (клиновидный дефект). Профилактика: ¿ Устранить причинный фактор; ¿ Соки и кислотосодержащие растворы пить через соломинку. ¿ При профессиональных вредностях – работать в респираторе и полоскать полость рта, чтобы удалить вредные вещества. Лечение : ¿ дать рекомендации по профилактике; ¿ проведение курса ремтерапии; ¿ пломбирование материалами, содержащими F; ¿ при значительном поражении – протезирование.    

 

Июня в Запорожском национальном университете состоялось внешнее независимое оценивание знаний абитуриентов по русскому языку, в котором приняли участие более 300 абитуриентов города и области.

 

Заведующий подготовительным отделением ответственная за пункт ВНО в Запорожском национальном университете Ирина Бакаленко отметила, что наш вуз стал единственным пунктом тестирования по русскому языку в Запорожской области.

Для проведения ВНО по русскому языку были задействованы 27 аудиторий. Преподаватели и сотрудники вуза инструктировали абитуриентов и дежурили на пункте приема. Ирина Бакаленко объяснила условия сдачи ВНО по русскому языку. Так, в нашем вузе абитуриент, для которого русский язык - профильный предмет, должен набрать не менее 140 баллов, все остальные - не менее 124 баллов.

Перед началом тестирования будущие абитуриенты проверили себя в списках лиц, зарегистрированных на тестирование, а также для всех выпускников школ был проведен инструктаж о правилах успешного прохождения внешнего независимого оценивания и распределения по аудиториям. Им напомнили об обязательном наличии необходимых документов – паспорта, сертификата и приглашения. Далее все абитуриенты были приглашены во 2 учебный корпус ЗНУ для процедуры прохождения контроля. Там им напомнили о недопустимости пользования мобильными телефонами во время сдачи тестирования, а также электронными устройствами и справочными материалами. Также все участники тестирования прошли проверку на металлодетекторе.

Большинство выпускников школ почти не волновались перед прохождением тестирования, ведь они участвовали в пробных тестированиях, которые прошли на базе ЗНУ. Так, свою готовность к ВНО по русскому языку прокомментировала выпускница Куйбышевской ООШ № 2 Руслана Минько: «Я готовилась к ВНО по русскому языку с начала года, поэтому рассчитываю получить не менее 124 проходных баллов, ведь собираюсь выбрать филологическую или журналистскую специальность и поступить в ЗНУ или в другой вуз Запорожской области».

Выпускница спецшколы «Надежда» (cмт. Черниговка) Оксана Попюк тоже рассчитывает на высокие баллы: «Это уже второе мое тестирование, поэтому я почти не волнуюсь, ведь чувствую готовность и рассчитываю получить не менее 170 баллов из 200 возможных. Я хочу выбрать профессию биолога или медика».

Началось тестирование в 11 утра и длилось 2,5 часа. В течение этого времени абитуриенты имели возможность продемонстрировать теоретические и практические знания по русскому языку при выполнении тестовых заданий и творческой работы. Результаты ВНО по русскому языку абитуриенты могут узнать через 1,5-2 недели на сайте Украинского центра оценивания качества образования.

ГИБКИЕ АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ УЧАСТКИ РЕЗКИ







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 233. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия








Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7