Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение. Целью производственной практики 3 является дальнейшее





Целью производственной практики 3 является дальнейшее

закрепление практических навыков и расширение знаний, полученные студентами при изучении базовых и профессиональных дисциплин.

Задачи практики: всестороннее изучение ими технологии и оборудования предприятий нефтеперерабатывающей и нефтехимической отрасли, методов расчета, конструирования и проектирования аппаратов и процессов, а также участие в организаторской, общественно-политической жизни завода. Одновременно студенты изучают: контроль производства, очистку сточных вод и выбросов в атмосферу, взаимосвязи смежных цехов (установок), автоматизацию процессов, экономику, организацию и планирование производства, технику безопасности, охрану труда и противопожарную технику, научно-исследовательскую и рационализаторскую работы, а также собирают материал и работают над курсовым проектом и курсовой работой.

 

Поэтапное распределение времени практики

1. Оформление документов и инструктаж по технике

безопасности и противопожарной технике 1 день

2. Общее ознакомление с заводом и взаимосвязью его цехов

и установок, сырьем и ассортиментом продукции,

выпускаемой заводом 4 дня

3. Сведения о цехе (установке), где студенты проходит практику

и выполняет задание по курсовому проектированию 20 дней

4. Практика в смежных технологических подразделениях

и экскурсии на другие предприятия 3 дня

5. Составление отчета 2 дня

Итого: 30 рабочих дней

 

Содержание практики

В течение практики студент собирает сведения по заводу и цеху (установке), где он проходит практику.

Сведения о предприятии

Практику начинается с общего ознакомления с предприятием и изучения следующих вопросов:

- основные технологические цеха предпиятияа и их взаимосвязь;

- вспомогательные цеха (ТЭЦ, механический цех, ЦЗЛ, станция очистки сточных вод и т.п.);

- поточная схема предприятия и материальные балансы установок;

- характеристика сырья и ассортимент выпускаемой продукции (основной и побочной);

- перспективы развития предприятия, технико-экономическое показатели предприятия, проведенные усовершенствования, возможность дальнейшей интенсификации производства.

Сведения о цехе (установке)

- технологический процесс и его аппаратурное оформление;

- назначение цеха (установки), его роль в системе завода, ассортимент и характеристика выпускаемой продукции. Исходные сырье, вспомогательные материалы. Качество катализаторов и используемых реагентов и их влияние на технологический процесс. Транспорт и хранение готовой продукции;

- методы получения продукта, основные и побочные химические реакции. Обоснование технологических параметров, исходя из физико-химических закономерностей процесса;

- технологическая схема цеха (установки). Технологическая карта;

- пуск и вывод на режим установки. Расположение аппаратов с точки зрения их обслуживания и ремонта;

- описание основных аппаратов цеха (установки), принципы их работы. Производительность аппаратов, тип, форма и другие его характеристики, метод обогрева, характеристика теплоносителя, материал аппарата и защитного покрытия, срок их службы;

- обвязка аппаратов трубопроводами, расположение запорной, регулирующей и другой арматуры;

- электрооборудование в обычном и взрывобезопасном исполнении, защита от статистического электричества.

При изучении оборудования особое внимание необходимо обратить на устройство основных аппаратов, входящих в тему задания на курсовое проектирование и изучив чертежи этих аппаратов, необходимо составить их эскизы в виде разреза.

Автоматизация процесса

- принципиальная схема автоматизации технологического процесса: датчики температуры, давления, расхода, уровня и места их расположения. Управление процесса компьютерами.

Энергоснабжение, водоснабжение цеха (установки)

- топливо, пар, холод, электроэнергия и вода (оборотная, свежая), сжатый воздух, инертный газ и их параметры.







Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 359. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия