Индивидуальные задания. В период практики студенты выполняют индивидуальные задания по одному из следующих видов работ учебно-исследовательского характера:

В период практики студенты выполняют индивидуальные задания по одному из следующих видов работ учебно-исследовательского характера:

- разработка инструкции по эксплуатации и уходу за аппаратом;

- изучение достоинств и недостатков отдельных аппаратов или их элементов;

- изучение достижение новаторов и рационализаторов;

- разработка методов использования отходов производства;

- изучение вопросов защиты окружающей среды от промышленных выбросов;

- изучение конструкции аппарата, изготовление эскизов, схем, чертежей, плакатов;

- патентно-лицензионный поиск по усовершенствованию отдельных технологических процессов;

- участие в обработке опытных данных и др.

 

 

ПРИМЕРЫ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ:

1. Выполнить эскиз основной атмосферной колонны с указанием материальных потоков. Составить материальный и тепловой баланс колонны.

2. Выполнить эскиз реактора каталитического риформинга с указанием материальных потоков. Составить материальный и тепловой баланс реактора (по практическим данным).

3. Выполнить эскиз реактора каталитического крекинга с указанием материальных потоков. Составить материальный и тепловой баланс реактора (по практическим данным).

4. Выполнить эскиз реактора установки замедленного коксования с указанием материальных потоков. Составить материальный баланс установки замедленного коксования (по практическим данным).

5. Выполнить эскиз реактора установки гидрооочистки дизельного топлива с материальными потоками и указанием технологического режима.

6. По практическим данным составить материальный баланс сепарации газа установки гидроочистки. Дать принципиальную схему сепарации.

7. Привести принципиальную схему моноэтаноламинной очистки газов на установке гидроочистки.

 

Теоретические занятия

Все студенты обязаны посещать лекции, доклады и беседы, проводимые для рабочих и ИТР. Кроме того, по согласованию между руководителями практики от вуза и от предприятия, для них организуется специальные теоретические семинары, тематика которых охватывает вопросы технологии, экономики и управления производством, охраны труда и окружающей среды, стандартизация, патентоведения, контроля качества продукции, истории предприятия и перспектив его развития, достижений новаторов производства, достижений отечественной и зарубежной нефтеперерабатывающей промышленности в конкретной области, особенностей отдельных технологических процессов и т. д.

Содержание отчета

Отчет должен состоять из следующих разделов:

1. Введение 1-2 стр.

2. Характеристика предприятия, перспективы его развития, качество

сырья и ассортимент вырабатываемой продукции 3-4 стр.

3. Вариант переработки нефти заводом, поточная схема

предприятия 1-2 стр.

4. Характеристика установки, на которой проводится практика и

ее место в поточной схеме завода 1-2 стр.

5. Характеристика сырья установки и получаемой на ней продукции 3-4 стр.

6. Описание технологической схемы установки 5-6 стр.

7. Технологический регламент установки (материальный баланс

установки, режим работы аппаратов и приборов) 5-6 стр.

8. Учебно-исследовательская работа 3-4 стр.

9. Экономика и организация производства 6-8 стр.

10. Охрана окружающей среды 3-4 стр.

11. Охрана труда и техника безопасности 2-3 стр.

12. Автоматизация производственного процесса 2-3 стр.

13. Теоретические занятия 1-2 стр.

14. Производственные экскурсии 3-4 стр.

15. Эскизы основных аппаратов (3-4 эскиза)

16. Заключение 1-2 стр.

17. Список использованных источников 1 стр.

Общий объем отчета: 50-60 стр.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная литература:

1. ГОСО РК 5.03.005-2009. Система образования РК. Профессиональная практика. Основные положения.

2. Глаголева О.Ф., Капустин В.М. Технология переработки нефти. Учебное пособие. Ч.1. Первичная переработка нефти. – М.: Химия - КолосС, - 2005. – 400 с.

3. Капустин В.М., Гуреев А.А. Технология переработки нефти.Часть вторая. Деструктивные процессы. - М.: КолосС, 2007. - 334 с.

4. Плановский А.Н., Николаев П.И. Процессы и аппараты нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности. – М.: Химия, 1987.-496 с.

5. Тимофеев В.С. Принципы технологии основного органического и нефтехимического синтеза: Учебное пособие для вузов. М.: Высшая школа, 2003. – 536 с.

 

Дополнительная литература:

6. Справочник нефтепереработчика: Справочник/Под ред. Г.А. Ластовкина, Е.Д. Радченко, М.Г. Рудина. – Л.: Химия, 1986. – 648 с.

7. Ахметов С.А. Технология глубокой переработки нефти и газа: Учебное пособие для вузов. – Уфа: Гилем, 2002. – 672 с.

8. Дауренбек Н.М., Сатаева Г.Е. Экологические проблемы производства и потребления нефтепродуктов. Учебник для вузов – Шымкент: ЮКГУ им.М.Ауезова, 2009. -224 с.

 

 

Авторы:

Дауренбек Н.М., к.т.н., доцент, ЮКГУ им.М.Ауезова

Еркебаева Г.Ш., к.х.н., доцент, ЮКГУ им.М.Ауезова