Студопедия — Общие сведения о ребенке (статус).
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Общие сведения о ребенке (статус).






«ВСКАРМЛИВАНИЕ РЕБЕНКА (от рождения до 5 лет)»

Вопросы с * - для детей старше 1 года

Вопросы Да/Нет – обвести правильный ответ

Нужное подчеркнуть.

Свободные строчки заполнить

Сведения о ребенке (анамнез)

Возраст ребенка

Пол

Диагноз__________________________

 

Вес Рост Окружность груди Окружность головы

Перинатальный анамнез

1. Беременность по счету _______________________________

2. Предыдущие беременности закончились Нужное подчеркнуть: 1. роды ___ 2. аборты ___ 3. мертворождения ___ 4. выкидыши____

3. Токсикоз I половины беременности Да/Нет

4. Токсикоз II половины беременности Да/Нет

5.Патологическая прибавка в весе Да/Нет

6. Анемия беременной Да/Нет

7.Гипертония, нефропатия Да/Нет

8. Гипотония Да/Нет

9. Обострение хронический заболеваний во время беременности Да/Нет

10. Роды 1. срочные 2. преждевременные _____________________

11. Приложили к груди. (нужное подчеркнуть) сразу после родов, через несколько часов,. через несколько суток ________________

Докармливали ли ребенка в роддоме, Да/Нет чем?_______________________

12. Вес при рождении ___________________________________

13. Вес при выписке ____________________________________

14. Выписка из роддома на _________ сутки

15. Болел ли ребенок в период новорожденности_ Да/Нет _________ Чем?_________________________________________________________________

*Перенесенные заболевания в возрасте старше года (в каком году) Нужное подчеркнуть

• детские инфекции (ветряная оспа, краснуха, корь, скарлатина и др.) кишечные инфекции (дизентерия, сальмонеллез, другое)

• Глистная инвазия (энтеробиоз, токсокароз, аскаридоз, лямблиоз, другое)

• Аллергические состояния (нейродермит, крапивница, отек Квинке, диатез)

• Сотрясение головного мозга (год) _________________

• Невроз________________________________________

• Энурез ________________________________

• Частые ОРВИ ____________________

• Пневмонии (сколько раз, указать возраст) _____________________

• Операции (какие, когда)

Семейный анамнез

Возраст матери___________ Возраст матери на момент рождения ребенка____________образование_______________национальность_________

Возраст отца___________ Возраст отца на момент рождения ребенка____________ образование_______________национальность_________

Состав семьи_____чел., детей________; обеспеченность (низкая до 5000 руб на чел. в мес., средняя -5000-10000 руб, высокая более 10 000 руб.)__________________

Имеются ли у родителей или ближайших родственников хронические заболевания Да/Нет Какие ?(перечислить)______________________________

Характеристика семьи (Нужное подчеркнуть)

Семья полная, неполная

Конфликты в семье редкие (менее 1 раза в мес.) частые (более 1 раза в мес.)

В отношении к алкоголю, наркотикам, правонарушения:

один из членов семьи злоупотребляет алкоголем

несколько членов семьи злоупотребляют алкоголем

кто-либо из членов семьи состоит или состоял на учете в наркодиспансере

Курение в семье

курит один человек курит несколько человек никто не курит

 

Общие сведения о ребенке (статус).

 

*Самочувствие пациента ( нужное подчеркнуть ) хорошее, нарушено, соответствует тяжести заболевания

*Активность ( нужное подчеркнуть ) - активен, сонлив, вял, возбудим,

Для ребенка до 1 года – ребенок спокойный? Да/Нет Беспокойный (мало спит, часто плачет? Да/Нет

Аппетит ( нужное подчеркнуть ) - сохранен, повышен, понижен

Бывали ли у ребенка жалобы на боли в животе, срыгивания, тошноту, рвоту, жидкий стул, запоры вздутия (подчеркнуть) Да/Нет (нужное подчеркнуть)

*Соблюдаете ли в настоящий момент режим питания (по часам, полностью сформирован завтрак, обед и ужин? Да/Нет

Соблюдаете ли диету из-за наличия у ребенка аллергии? Да/Нет Какие продукты питания ограничиваете?________________________________________________

Полностью ли усваивает ребёнок нормативный объем питания? Да/Нет

*Кормите ли ребенка дополнительно по его просьбе между основными приемами пищи? Да/Нет

*Посещает ли ребенок детское дошкольное учреждение? Да/Нет

*Играет ли ребенок в активные игры Да/Нет

*Или ведет пассивный образ жизни (электронные игры, книги, рисование и т.д.) Да/Нет

*Прогулки на свежем воздухе ( нужное подчеркнуть ) 1) ежедневно более 2 часов в день 2) менее 2 часов в день, 3) редко

Ночной сон спокойный? Да/Нет

*Спит ли ребенок днем? Да/Нет

*Просмотр телевизионных передач ( нужное подчеркнуть ) 1) менее 1 часа в день 2) более 1 часа в день 3) очень редко

* Общительность( нужное подчеркнуть ) 1.общительный 2. замкнутый __________________

Вопросы по питанию

 

Вскармливание грудное до ________ мес, смешанное с _______мес, Искусственное с __________ мес.

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 363. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия